最新部编版六年级道德与法治上册期中测试卷及答案【免费】

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1、最新部编版六年级道德与法治上册期中测试卷及答案【免费】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的_,我们都能学得好。2、_的意识、_的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。3、在生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生_、_,让人不开心,而_能让我们_。4、地球孕育了人类,提供了人类生存的_。5、保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给_,把蔚蓝还给_,把清澈留给_。6、如果人类不能_自然,必然受到大自然的_。7、当我们思考过去的事情,并从中得到_时,就是在反思自己。8、宽容不是_地

2、纵容和姑息迁就,而是有_、有_的。9、_让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的_。10、_和_是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。二、选择题(每小题2分,共20分)1、( )为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A地球B太阳C月亮2、下列属于“人与自然不和谐”的是( )。随地吐痰 毁林开荒 围湖造田 过度放牧ABCD3、以下人群,没有选举资格的是( )。A老年人 B小学生 C20周岁 D被剥夺政治权利的人4、下列哪一个不包括在循环经济里。( )A 把树砍了又栽上 B产品的清洁生产C资源的循环利用 D废物的高效回收5、通过学习应对自然灾害这一课,你了解到我国( )自然灾害造成的

3、损失比例比较大?A洪涝和地质灾害B台风C干旱D地震6、下列不是尊重自己的表现的是( )。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺7、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵,这应该是( )的职贵。A市场监督管理部门B交通管理部门C税务管理部门8、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是( )。A潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法C小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法9、下列发电方式与其他三项不同的是( )。A太阳能发电 B海

4、浪发电 C燃烧化石燃料发电 D风能发电10、处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明( )。A金无足赤,人各有别 B宽容是是非不分、懦弱的表现C善于宽容,利人利己 D宽容就是迁就别人三、判断题(每小题2分,共20分)1、当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。( )2、我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。( )3、为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。( )4、文化差异可以消除。( )5、法律就在我们身边,时常与我们相伴。( )6、科技是把双刃剑,既造福人类,又给人类带来了烦恼和危害。( )7、中华人民共和国公民在法律上一律平

5、等。 ( )8、忍耐是解决冲突的最好办法。( )9、世界早期文明都位于大河流域。( )10、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。( )四、连线题。(共10分)1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏五、简答题(4小题,共30分)1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?_ 2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_3、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_

6、参考答案一、填空题(共20分)1、长处2、防灾避险 自救自护3、摩擦 冲突 宽容 心胸开阔4、自然环境5、森林 海洋 天空6、尊重 惩罚7、经验或教训8、无限度 限度 原则9、宽容 重要基础10、黄河 长江二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、D3、D4、A5、A6、C7、B8、B9、C10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。3、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。页码 / 总页数

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