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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2014年下学期仁寿联谊学校七年级半期检测 语文试题 类别A卷B卷总分题号一二三四五六七 得分A卷（100分）第I卷（选择题，共20分）一、语言基础知识及运用（12分，每题2分）1.下列各组词语中，加点字注音没有错误的一项是（ ）A匿（n）笑 黄晕yn) 嘈(co)杂 截(ji)然不同B蜷(qun)曲 须臾（y） 应和（h） 停滞（zh）不前C.抖擞(su) 偌(nu)大 企(q)盼 花团锦簇(c)D贮（zh蓄 枯涸（h） 搓捻（nin） 屏(bng)息静听2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）A.取决 祷告 感概万分 翻来复去 B.察觉 诀别
2、心清如水 诸如此类C.珍宝 必竟 自做主张 蛛丝蚂迹 D.舒活 退色 委曲求全 油然而生3.下列横线处依次填入的词语最恰当的一项是（ ） 一个方头大耳，矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个三角板 进门，眨眼功夫就站到了讲台上。 山上的矮松越发的青黑，树尖上 着一髻儿白花，好像日本看护妇。 不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来， 地往外就走。 在受教育以前，我正像大雾中的航船， 没有指南针， 没有探测仪， 知道海港已经临近。A. 钻 挂 迷迷糊糊 即便 也 无法B. 挤 顶 迷迷糊糊 既 也 无从C. 走 顶 模模糊糊 即使 也 无从D. 挤 挂 模模糊糊 既 也 所
3、以4.下列各句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A.我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。B.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。C.节日的公园打扮得花枝招展的，亭台楼阁也装饰得一个比一个漂亮。D.青春是一株娇艳的花，但我明白一支独放不是春，春天该是万紫千红的世界。5.下列各句没有语病的一项是（ ）A.微笑是一首动听的歌声，它让我们的生活充满了温馨。B.王老师亲切的走过来对我说：“你要注意保护嗓子啊！”C.为了防止埃博拉病毒疫情进一步蔓延，各国防疫部门都加大了监管力度。D.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。6.下列句子排序最恰当的一项是（ ）到近处看，有的
4、修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵，从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。井冈山五百里林海里，使人难忘的的是毛竹。A. B. C. D. 二、课内外文言文阅读（8分，每题2分）（甲） 论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，
5、思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张（乙）凿壁偷光 匡衡勤学而无烛；邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“ 愿得主人
6、书遍读之。 ” 主人感叹，资给以书，遂成大学。7.下列各句节奏划分错误的一项是（ ）A. 知之者不如好之者 B. 三军可夺帅也, 匹夫不可夺志也C.愿得主人书遍读之 D. 衡乃穿壁引其光8.下列句中加点词解释全部正确的一项是（ ）A. 七十而从心所欲，不逾（越过）矩 主人怪（责怪），问衡 B. 好之者不如乐（乐趣）之者 愿（希望）得主人书遍读之C.三十而立（独立做事情） 衡乃与其佣作而不求偿（报偿）D“饭疏食饮水 （热水） 太丘舍去（离开）9.下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）A. 衡乃穿壁引其光（ 于是 ） 过中不至，太丘舍去，去后乃至（才）B匡衡勤学而无烛 （表顺接，就） 人不知而不愠
7、（表转接，却） C 好之者不如乐之者（代指学习） 下车引之（他，指元方） D以书映光而读（把） 不义而富且贵，于我如浮云（对于）10.下面说法不准确的一项是（ ）A.孔子赞叹颜回品德高尚，是因为他有安贫乐道的节操，身处贫困，却专注于做学问，自得其乐。B.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话是对时光无情流逝的慨叹，规劝人们要珍惜时间。C.匡衡“凿壁偷光”的故事让我们看到了古人读书的勤奋刻苦；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”让我们看到了兴趣对于学习的重要性，明白了兴趣是最好的老师。D.“不义而富且贵，于我如浮云”，是对不义之财的鄙夷，“六十而耳顺，七十而从心所欲”，是说六十岁时听力有变化了，七
8、十岁时就能想做什么就做什么，不受任何限制了。 第II卷（非选择题，共80分）三、文言句子翻译、诗词阅读、古诗文积累. 11.把下面句子译成现代汉语。（6分） 温故而知新，可以为师矣。 衡乃穿壁引其光，以书映光而读。 12.阅读下面古诗按要求答题。（4分）钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。诗中“暖树”的意思是 ，诗人“最爱”的是“ ”。（2分）选出赏析不正确的一项（ ）（2分）A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B三、四句中，诗
9、人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D结尾处写西湖湖东春景让人陶醉，久久不忍离去，他不禁直抒胸臆，发出“最爱”这样的赞叹。13.古诗文默写。（5分）（1）夕阳西下， （2）乡书何处达？ （3） ，却话巴山夜雨时。（4）才女谢道韫在家庭聚会上对“白雪纷纷何所似？”的回答是“ ”（5）曹操的观沧海中抒发作者雄心壮志的诗句是： ， ； ， 四、 现代文阅读 （一）课文重读（10分）阅读济南的冬天的两个语段，答题。 （甲）设若单单是有阳光
10、，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！（乙）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着
11、点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。14、（甲）段第句话在文中起什么作用？_（1分）15、（甲）段第句中的“它们”指的是_，第句中的“它们”指的是_ （2分） 16、（甲）段中为什么说济南是个“理想的境界”？ （2分） .17、（乙）段的描写对象是 ，其特征是 （2分）18、（乙）段划线句用了什么修辞手
12、法？有什么表达效果？请简要分析。（3分） （二）文学作品阅读（15分）母亲的心 熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢! 好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉
