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1、2013-2014学年度第二学期班级工作计划三年级五班班主任：刘克田杨寨中心小学二零一四年二月2010-2011学年度第一学期三年级五班班级工作计划一、班级情况： 我们班现有学生52名，其中男生25名，女生27名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。经过二年半的学校教育，学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的变化，班干部队伍已经建立起来，但还需进一步提高工作能力。但是由于年龄小，自制能力差，小学生时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习
2、惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 他们多数来自周边村庄也有来自山东省其他区县，虽然来自不同地区、有不同的家庭背景，但是大多数学生还是聪明活泼、热爱学习、思想端正的，上课能认真听讲，课后能按时完成作业，在语文的听说读写等基本功方面较以前有很大进步，也有少数学生因为能力、态度、家庭等原因导致学习暂时困难，成绩不是很理想，这需要家长、教师还有学生本人付出极大的努力、耐心和勇气去战胜这些困难，本学期我决定采取个别辅导法、谈话法、家校联系法去帮助这部分孩子，期待他们取得更大进步。二、工作重点：常规教育常抓不懈，同时在班级的纪律卫生等方面继续严要求，重实效，争取在班
3、级量化方面取得更好成绩。三、计划打算：（一）常规教育方面：开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。（二）班级纪律安全方面：严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在
4、学生评价表中。课间开展丰富多彩的课间如“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪，由班长、纪律委员记录。 （三）卫生方面：个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 班级卫生：每天早上、中午和下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 另外班干部的培养方面 ：班级管理光靠班主任一人是不够的，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
