《新时代好少年个人事迹材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新时代好少年个人事迹材料（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新时代好少年个人事迹材料新时代好少年个人事迹材料_，_市逸夫小学学生，担任过值日班长、小组长、领操员等。她热爱读书，最崇拜的人是毛主席，从小便有强烈的爱国情怀，她是一个有理想和远见的新时代好少年。自信乐观，让别人以我的存在而幸福_每天在学校帮助教师管理班级中的大小事务，关注同学们的动态，解决同学之间出现的困难，她处事有原那么，做事有方法，处理问题淡定沉着，从幼儿园开场，父母就引导她独立处理问题，和生疏人单独沟通，父母常教育：“沟通是解决问题的最好途径。”她从小就明白帮助别人才能得到真正的快乐，不管是在学习还是课外活动，_总是一个积极份子，凡事冲在前，不计较得失，也从中获得了很多的收获，在六小龄
2、童教师到校时不拘谨不怯场，主动举手要求学习“金箍棒法”，并得到了六小龄童教师的亲身指点，收益良多，从中明白了任何事情都需要自己积极的争取和英勇才能获得。在校期间得到教师和同学们的一致好评，她是一个有亲和力和感染力的新时代好少年！爱国敬老，让助人之花因我而绽放外公是一名老党员，从小受到熏陶，立志要成为一名国家的栋梁人才，放假第一要求去北京天安门看升旗和去毛主席纪念堂瞻仰，对爱党爱国，弘扬民族文化总是走在最前面。从外公植物人卧床两年多，父母日复一日的悉心照料，乐观积极的面对，看到了“乌鸦反哺”的真实，懂得了困难不会将自己打倒，只会让自己变得更加的坚强，父母的言传身教让她更深入的理解尊老爱幼是我们国
3、家的传统美德，先后参加市文化局举办的留守儿童旧物分享活动和市爱心联盟“一元城市生存”为敬老院筹善款的义卖活动，并获得支持率和筹款第一名。懂得感恩，学会包容，她是一个仁慈并热情的新时代好少年。勤学善思，让知识海洋为我而波澜。“莫好高骛远，稳健才扎实。”课堂上专注听讲，积极发言，课间勤思善问，与同学交流讨论；回到家中，她奋笔疾书，高效完成学习任务。在学习之余最喜欢的就是看课外书，哈利波特、马小跳和上下五千年等总能让她在其中找到共鸣，课外图书数百本，最喜欢去的地方就是图书馆，从小就有一个梦想，可以拥有自己的读书会并和父母在为此而努力着。父母常常告诫她：“智者自律，强者自省。”在开学之初就制定学期的学
4、习方案，她想做一个勤劳的小蜜蜂，学习每位同学身上的优点，努力完善自身，取长补短，做一个刻苦好学的新时代好少年！创新创造，让世界因我的一点点改变而美丽学习之余，_还喜欢开动自己的小脑筋，总是会提出很多奇怪的问题，为什么我们不去其他星球学习？为什么人们用塑料袋而不喜欢动手做小篮子？很多问题父母告诉她“你需要自己考虑为什么？”，她从自己做起，用废纸做的小篮子和收纳盒，不仅自己用还带到学校给同学们，一起为变废为宝做宣传，做一个擅长考虑的新时代好少年。自强自立，让德智体美的我全面开展_从小表现出表演的天赋，对才艺有着浓烈的兴趣，并从四岁开场坚持学习钢琴、舞蹈、声乐，先后参加了屡次市内外小主持人、模特、唱
5、歌和舞蹈的比赛，并获得了一些荣誉。20_年合肥市电视台首届少年电视舞蹈大赛总决赛我的妈妈是清洁工一等奖 20_年合肥市电视台首届少年电视舞蹈大赛总决赛主持人20_ 年 _市肖邦国际青少年公开赛钢琴组铜奖20_ 年 _市少儿才艺大赛声乐组第二名20_ 年 _市青少年科技创新大赛绘画二等奖现钢琴二级、街舞二级、民族舞三级，立志成为一个德智体美全面开展的新时代好少年。“温馨给予，”就像她的名字一样，感恩自己得到的一切，坦然自己面对的挫折，追求自己想要的生活，给予周围的人温馨、给予别人的帮助而使得自己快乐，刻苦学习，为自己的梦想而努力着！为自己的目的而奋斗着！为自己的独立而快乐着！用自己的努力回报社会
6、、学校和教师的培育之恩，做一名敢想、敢做、敢负责人的新时代好少年。_是 _省 _市中江县御河中学校的学生,现年 13 岁,担任班干部。在教师眼里,她是一名刻苦学习的中学生;在父母眼中,她是一个充满孝心的好孩子;在同学看来,她是一位助人为乐的好朋友。娴静的外表,稚嫩的身躯,并不引人注目,但她孝心足以让她熠熠生辉。孝心,就是充当妈妈的“传声筒”。看似柔弱但坚强乐观的_出生在一个普通农民家庭,她的母亲患有先天性听力障碍,既听不见也无法正常的用语言表达,为了与妈妈交流,苗苗琢磨出一套特殊的唇语,和妈妈朝夕相处的十几年里,妈妈只要看她的嘴型就能明白其中的意思。因为她的坚持,她和妈妈勉强可以像其他母女一样
7、进展交流。但就在两年前,苗苗以优异的成绩考上了县里的初中,周末才能回一次家。每次回家她都会把自己的时间安排地满满当当,做饭、洗衣服、清扫卫生,学业自然也不会落下。尽管懂事的苗苗已经尽力为妈妈分担家务,但妈妈的特殊情况还是让她放心不下。为了让妈妈一个人在家的时候不那么孤单,与有声世界的沟通不那么困难,苗苗又决定带着妈妈学习手语。她用捡塑料瓶换来的钱买了一套手语书自己琢磨了起来。虽然手语的学习非常困难,跟我们学习汉字一样,全靠长时间的积累,从一个字到一个词语,再到一句话,每一个动作都需要记忆,这样才能掌握一套手语进展日常交流。但苗苗为了妈妈可以与邻里之间沟通,通过一个多月的练习,掌握了简单的手语交
8、流,于是她开场当起了妈妈的小教师,教妈妈学习手语。年复一年的坚持,如今妈妈已经可以掌握一些简单的手语,和大家交流了。都说女儿是妈妈的小棉袄,但对于 _,她更是妈妈的“传声筒”。苗苗说:“不管将来怎么样，自己都会一直陪着妈妈,做她的传声筒。”孝心,就是把“好吃的”留给妈妈。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情。孝心是一种传递,_在很小的时候就看着父母是怎样孝敬爷爷奶奶,有好吃的一定要请爷爷奶奶;农忙时节再怎么辛苦，爸爸妈妈总要替爷爷奶奶干重活;爷爷奶奶生病了她们陪伴左右,侍奉汤药.这些琐事从小便在她心中播下了爱和孝的种子。小学一年级的中秋节降临前,学校里给每个孩子发了两个月饼,其她同学都在狼吞虎咽的时候,
9、_却想到为家庭辛苦操持的妈妈，这些年妈妈也并没吃过什么好吃的,小小年纪的苗苗便悄悄咽下口水,将两个月饼放进书包,自己饿着肚子坚持到晚上放学,一路飞奔回家将两个月饼拿给妈妈。妈妈看到书包里被压得有些变形的月饼,感动得留下眼泪。妈妈递给她吃,她却说:“妈妈,你吃吧,你是最累的。”对她来说,孝顺妈妈,就是要把“好吃的”留给妈妈。孝心,就是承当起自己的责任。因为爸爸常年在外打工,苗苗就主动承当起了照顾家里的责任,只要放学回家就会帮助母亲做力所能及的家务事，如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭,洗衣服等,在农忙的时候她还要同妈妈一起帮爷爷奶奶做农活。她总是说:“我苦点累点,妈妈就轻松一些,我一定要尽力承当自己的责
10、任。”孝心,就是艰辛朴素,认真学习。_深知自己家庭的情况,从不和别的孩子攀比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具、买零食,除了生活上必需要用的学惯用品之外,她从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质,但是她却从未因此在学校自卑,相反,在生活中她一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往,和教师们沟通;在学习上,她也积极进取,用一次次优异的成绩回报父母。由于成绩优异,她在初一第一学期被评为优秀学生称号,同时还获得了全国英语竞赛全国二等奖。她知道认真学习,不让父母操心,就是最大的“孝”。这个家庭,父母勤劳,孩子懂事,从未缺少过欢声笑语。上中学之后,她知道自己已经渐渐长大了,不应该在家
11、人的呵护下理所当然的享受,相反,自己应该为母亲和弟弟着想,为这个家庭着想。对 _来说,家里条件不是很好,就不应该在物质上要求过多。去年过年前夕,妈妈看着她无论上课放假,都只有换洗的两套校服,衣服的颜色都变白了,看着其她同龄段的孩子穿得漂漂亮亮,觉得有必要给苗苗买一套新衣服了,于是,在放假这天,妈妈给她说明了买衣服的意思,没想到她却在纸上写下了自己的想法:“妈妈,我不买,我有校服可以穿,把钱省下来给弟弟买,爸爸在外面打工挣钱不容易,爷爷奶奶经常生病也需要钱!”，母亲听了她的话心里既心疼又感动,泪眼婆娑地把她搂在怀里。长这么大,苗苗从来没有一件象样的生日礼物,但她从来没有怨言,在她小小的内心里,只
12、要爷爷奶奶、母亲身体健安康康的,父亲外出打工平平安安的,弟弟生活高快乐兴的,就是这个家庭最大的幸福。光阴有限情无限,孝亲敬老是美德。每个人的生活本身就是平平淡淡的,_自己做的是一些最简单、最平凡的事情,而她身为一名中学生,可以为这个家庭做的还很有限,可以回馈父母的也很有限,但是她一直努力着,在学习上不让母亲劳心,在生活上艰辛朴素。虽然这一切都显得很平凡,但平凡中蕴含着伟大和精彩。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳怡人。在 _省 _市旌阳区八角井镇有一位乐观的追风少年，名叫_，今年 13 岁，大家都喜欢叫他“胖小孩”，因为他虽然壮壮地，智力却只有常人的 6 岁左右。添添的病情
13、在幼儿时期就已经暴露出来，但直到准备上小学时，才最终确诊为-先天性智力障碍。记忆力差，吐字不清的问题一直伴随着他的成长，但乐观地他却没有因此而沮丧。因为父亲常年在外打工，添添和妈妈一直跟外婆住在一起，作为家里的小男子汉，添添很早就明白，唯有自强、自力才是摆脱困境的唯一出路。20_年 7 月，添添收到 _市特殊教育学校的入学通知书，他很珍惜上学的时机，也从不放弃任何一门可以锻炼、进步自己的课程。他说：“别人都觉得我傻傻地，笨笨的，但是我不能放弃我自己，我要努力向前，阳光，坚强。”通过在学校里的学习，添添不仅会唱歌，还能单独演奏钢琴曲目，但他最想参加的就是校轮滑队，因为每年全市都会举行残疾人奥林匹
14、克运动会，他想穿上轮滑鞋，代表学校出战争取荣誉。可是他胖胖的身体，僵硬的四肢刚进校队就被教练说不合适学习轮滑，可添添没有放弃。为了能穿上轮滑鞋留在校队，他比别人付出了更多的努力。在学校、在家里只要有时间就会穿上轮滑鞋练习，队友们用两天的时间就学会了滑行，穿着轮滑鞋在地面上自由地穿梭，但他却用了一个月的刻苦练习才转动脚下的八个轮子。每一次集体训练时，其他小孩都休息了，但是他还是继续站立，或者继续滑继续练，直到到达自己满意的程度。在学习弯道的压步时，因为身体肥胖他抬不起脚，每次一抬脚就要摔倒，因为体重较重，摔倒后，他的脚、胳膊就会留下一个个伤疤。但尽管如此，他也从来没有放弃过，教练要求做 20 次
15、的训练动作，他通常都会做 100 次。连放学回家后，他也是想着法子做练习，一步一步地走，一个动作一个动作进展反复练，为的就是把速滑技巧尽快地掌握。外婆心疼他，看他练习轮滑摔得全身都是伤，就偷偷地把他的轮滑鞋藏了起来，但添添没有放弃，趁白天外婆出门做保洁小工的时候，他又悄悄地穿上轮滑鞋，继续在家里练习。终于功夫不负有心人，汗水和努力终于给这个在轮子上飞翔地少年带来了喜讯，在 _市第九届残疾人运动会暨第四届特殊奥林匹克运动会男子轮滑竞赛中，添添荣获了两枚金牌和一枚银牌。而面对这份荣誉，得意的他也说出了自己的梦想“以后会更加努力的学习轮滑，争取以后能当一名轮滑教练，靠自己的技能养活自己”。从不被看好
16、到手握金牌，13 岁的追风少年添添，从来不向命运低头，靠自己坚韧的毅力，书写着属于自己的励志人生。自强的添添说：“如今外婆的年纪越来越大了，将来和妈妈的日子还得靠自己，自己如今多学一点，以后外婆便可以少一份牵挂”。勤奋好学的他，在学校里也是出了名的小暖男，经常伸出援手，主动帮助同学。每天他都会主动帮助坐轮椅的同学上下楼梯、扶同学上厕所、帮自理才能差的同学倒水、擦鼻涕等等。他说：“在学校里的每一个同学，都是特殊的个体，所以我们更加要团结互助，虽然上帝给我们关了一道门，但我们要自立自强英勇地去寻找上帝为我们留的那一扇窗。”他的暖心、阳光也让很多家长为他这位小暖男竖起大拇指。大家都说，在 _同学身上表达出的种种闪光点，都是值得所有同学学习的，他
