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1、【石钟山记】教案设计_石钟山记教案下面是我为大家分享的【石钟山记】教案设计，这是我在教 到这篇课文的时候所作。苏轼教学目标1. 学习“焉“是“得“相等文言词语的用法。2. 理解掌握文言词语的古今意义差别，特殊文言句式，文言 通假字，文言词类活用等知识。3. 通过学习本文了解苏轼散文的特点及其严谨治学的态度。教学重点文言词语的用法和句式。教学难点苏轼散文特点及其治学精神。媒体设计多媒体课件以声音画面渲染气氛，突出教学目标课时安排二课时教学过程第一课时一 .教学导入同学们，前面我们学习了苏洵、王安石、欧阳修等宋代文学 家的散文，对宋代散文的总体特点已有所了解，今天我们在学习 苏轼的散文【石钟山记】
2、，以进一步加深对宋带散文的理解。二. 作者作品与写作背景苏轼(10371101),字子瞻，号东坡居士，北宋眉山(今四川 眉山)人。少时X经史，20岁中进士，官至翰林学士、知制诰等， 政治上反复升沉，饱经忧患，曾因反对新法而遭贬谪，后又因反 对旧党尽废新法而贬至琼州。苏轼是全才作家，散文和诗词都“雄 视百代；书法和绘画的造诣也很高。其散文平顺晓畅;诗歌自由 豪放，明快自然;词波澜壮阔，豪放天成。著有【东坡全集】【东 坡乐府】【易传】【书传】【论语说】等。与父苏洵、弟苏辙并称 “三苏，与黄山谷并称“苏黄；与辛弃疾并称“苏辛。本文是元丰七年六月，苏轼由黄州团练副使调任汝州团练副 使时写的，此时是其政
3、治上失意之时，此前因写诗讽刺新法被捕 入狱，由湖州刺史贬为黄州团练副使。三. 听朗读录音，正音正句读1. 对下面三组句中划线的词语注音、释义有误的一项是1 A彭蠡li指鄱阳湖 之口有石钟山焉B今以钟磬qing古代用玉或石制成的乐器 置水中C 枹 pao鼓槌 止响腾，余韵徐歇D于乱石间择其一二扣之，硿硿kong指声响 焉2 A而山上栖鹘hu老鹰 ，闻人声亦惊起B磔磔zhe鸟叫声 云霄间C或曰此鹳鹤huanhe 种水鸟 也D噌咳cenghong形容声音洪亮 如钟鼓不绝3 A则山上皆石穴罅xia裂缝 B有巍坎镗鞳tangta钟鼓声 之声C汝识zhi通“志，记住 之乎D周景王之无射she弓箭名 也2.
4、 朗读下面句子，准确处理好句中停顿。A今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎。B至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上。C又有假设老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。D 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。E而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。四. 分析理解第一段一 补充注释1. 彭蠡之口有石钟山焉焉：语气助词，不翻译2. 微风鼓浪鼓：振动3. 水石相搏搏：拍击4. 南声函胡函胡：重浊而模糊5. 北音清越越：高扬6. 枹止响腾，余韵徐歇腾：传播;歇：消失二 理解下面词语在句中的意义和用法1. 临A郦元以为下临深潭B有亭翼然临于泉上者C临不测之渊以为固D莅临指导2. 是A是说也，人常疑之
5、B不知天上宫阙，今夕是何年C觉今是日昨非D人各是其所是，非其所非3. 得A得双石于潭上B此余之所得也C而余亦悔其随之而不得极乎游之乐也D为所识穷乏者得我欤三 解释下面句中活用的词语1. 微风鼓浪，水石相搏2. 虽大风浪不能鸣也3. 枹止响腾，余韵徐歇4. 而此独以钟名，何哉四 补出下面句子中省略的成分1. 郦元以为下临深潭2. 今以钟磬置水中3. 虽大风浪不能鸣也4. 扣而聆之5. 自以为得之矣五 朗读第一段，边读边翻译。五. 分析体会1. 【水经】是谁的作品？是一部什么书？答：【水经】也叫【水经注】，是郦道元的作品，他是记载我 国山川地理概貌的游记。2. 郦道元认为石钟山是怎样命名的？答：以
6、浪打岸石，声如洪钟命名。3. 李渤认为石中山又是因为什么命名？答：以山石敲击所发出的声音像钟声而命名。4. 作者认为李渤的观点不对，基本理由是什么？采用了什么 方法来反驳？答：石头大都能敲击发出如钟一般的声音；这是驳论据。六. 作业：背诵第一段，并把它翻译成现代散文。七. 教学后记：第二课时一. 背诵复习第一段。二. 分析理解第二段一 补充注释1. 余自齐安舟行适临汝适：到，往2. 而长子迈将赴饶之德兴尉 赴：赴任，就职3. 余固笑而不信也固：姑且4. 森然欲搏人森然：阴森森的样子5. 微波入焉焉：兼词，相当于“于之，在洞和缝里面6. 涵淡澎湃而为此也涵淡：水波动荡7. 因笑谓迈曰因：于是二
7、理解下面词语在句子中的意思和用法1. 因A因得关所谓石钟者B因笑谓迈曰C因宾客至蔺相如门谢罪D事出有因2. 焉A于乱石间择其一二扣之，硿硿焉B微波入焉，涵淡澎湃而为此也C与向之噌咳者相应，如乐作焉D语焉不详E且焉置土石3. 固A余固笑而不信也B固已怪之矣C君臣固守以窥周室D自以为关中之地，崤函之固E固国不以山溪之险4. 相A空中而多窍，与风水相吞吐B与向之噌咳者相应C则将焉用彼相矣D今由与求也，相夫子E苏秦合纵，为六国之相F至于幽暗昏惑而无物以相之三 下面句子中划线的词语和现代汉语用法是否相同?1. 独与迈乘小舟，至绝壁下2. 余方心动欲还，而大声发于水上3. 涵淡澎湃而为此也4. 与向之噌咳
8、者相应四 辨析写列句子的句式特点1. 而大声发于水上2. 空中而多窍3. 噌咳者，周景王之无射也4. 古之人不余欺也5. 石之铿然有声者，所在皆是也五 朗读第二段，并通译全段三. 分析第二段1. 作者参观石钟山的缘由是什么？答：“舟行适临汝，而长子迈将赴饶之得兴尉。2. 作者是怎样才有了独到发现的？答：深夜泛舟江面。3. 作者的独到发现是什么？答：石钟山得名是因为风水进出石洞缝穴发出的声音与钟声 相似。4. 本段写了作者的两次“笑，你能说说他当时的心理吗？讨 论 四. 分析理解第三段一 补充注释1. 而臆断其有无 臆断：主观地作出判断2. 郦元之所见闻，殆与余同殆：大概3. 终不肯以小舟夜泊绝
9、壁之下终：总4. 而陋者乃以斧斤考击而求之考：敲5. 自以为得其实实：事情能够的真相6. 盖叹郦元之简 盖：表原因、目的二 解释下面词语在句中的用法和含义1. 实A自以为得其实B较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍C此皆良实，志虑忠纯D实迷途其未远，觉今是而昨非2. 绝1. 终不肯以小舟夜泊绝壁之下2. 噌咳如钟鼓不绝3. 假舟楫者，非能水也，而绝江河4. 率妻子邑人来此绝境三 解释下面句中的词类活用现象1. 事不目见耳闻2. 而言之不详3. 终不肯以小舟夜泊绝壁之下4. 自以为得其实四 指出下面句中的通假字，并加以解释。1. 南声函胡，北音清越2. 余固笑而不信也3. 至莫夜月明4. 汝识之乎
10、？5. 有大石当中流，可坐百人6. 及雠仇已灭，天下已定7. 长乐王回深父8. 暴秦之欲无厌五 分析赏读1.郦道元、李渤、苏轼关于石钟山命名的由来陈说有何不同？答：郦道元认为是水石相击产生的声音像钟而得名；李渤认 为是山石敲击发出的音像钟而得名；苏轼认为是风水进出洞穴发 出的声音像钟得名。.本段在评说中采用了什么方法进行议论？答：类比和对比的方法。3. “此世所以不传也和“而陋者乃以斧斤考击而求之中 “此和“陋者具体什么？答“此指石钟山命名的真正原因“陋者指李渤一类人。4. 作者的观点是什么？答：做事不可主观臆断，要实地考察。五. 作业：完成课后练习，翻译背诵全文。以上是【石钟山记】教案设计的全部内容，希望大家多多批 评指正。
