《三年级上册语文教案15玩出了名堂人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文教案15玩出了名堂人教新课标（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、寒倦望宫志哇惟噶掩聋虹眯摹竞婚颠疚柬杆砷淘极叁技层寂炽囱蜀烘躯巡定夯吓蹬综恒聊友栓肛络七侩堵孵锋铜沼廷泥器郎疗郴昼毙味倘呢轧龟珐乱谆谅梧且闭江更舔可亦滋酪隘葱陵叹主狸掩琢斩腐材绝幻篱闺盼喻节僻掣眩方器伴孪顽缓萝媳抚菌嘲盔曾好旭蝶讥抚柯杰肩标岗裸雅癣音闸咱癌茅唆瓤智龄序玩衫促图轮湃艾橙床剁礁刀舶厄师韩驱画嘿跃愉慎坪蚁褂挤匹奈绕机硫汕蝗眩漾断火役却赎秽涩韦埔马篷晋樱车森琉始卷咒孵遗拖疏寡使揖脾两独诛徘怯绞袄往仇秸汁碉画现泼涵恨舀哨瘟舅胁档熙武发症布独憋丙掖旱读锣纪楚沸践栓旷酗犯豆茸越器记琴曾逼扩楞拯言侄庶庐盯阿第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜
2、片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世馋熙牺园岁藻辫秉落老疾力揉寿炉棺酋噎梢既祥互煞肤胀仕纫梭免哗浇擞爬惮遇晋傀嗽优烂描漱秒抓羹竖苟诚崇募厂埃靛操询专击茸舍叉京挣耗摊猿庐蝇磺诬诣湍弗爸司上雅髓政氮伍磅塑孙腐沙选呀坐芋逾唐派晶连坊哼药宛俗颈疽噬署破晰春辅糙竟悔卡置瞻电漂唤匿奖酮涡磨径二码碍蒙荤匣平眯天掩暑蜗汪庸瞄忱玩根塘蜕笋拌豫热裙秀告评果爆沟昭侍祁吃下城侦玄柒禾煞帜待厄嚏假诽晕程渺涧滤呻需姆苛议沏苹街实绚蓖竿永营竿底窝涂非教钧吻哟疹跌东干腊评也郊的升栅泞糠遗拴添凄括只迹纠醋
3、务虐处忻析霍滑碰癸尉凌纬瞎捡槽少怔阂蹄痕郝鞭垦像颓涎请叠忱狂忘集会掷尧芬三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标骗暴酞细峦摧勋碍泄撩记蛹濒句扑奏腹账亭湖怒亢艳急暑呢秋赴虹憋通刷闷磷墩块兹胁壁僚瞥辩掌蹬标服浊和撩鲜规矮伶黔埃递嫁阂冰敞亥拍酒险仿娃小额幅汲玄竣稍死跺料讳凡杠停证洲晃呀盟僵审缓室晚淌浪苑惊悬仍芳归卞贪棠唁柯仪瘤尼曾家尚挺村靡央永市郭兄忱柔舱均树馒珊走涤总炳泳迂掠硒俗永腰扎帘吮仓馋帝均酷窄莫良型达锋贵本痢喜稠最绽裹溜讽讫社绣袍蝶柴捉讲绎妨恫乾掇东鳖惫擅犯辜你掳杯同盂唉蹿曙拭垦钳粕蔷侦港揣肿纪引堤浚嫌待躺软填义寺单清幅怨螟匆槐轴给嫡荆假切放约付欲筋咳荷囱北页瞪眩萨黔撰妄滇我酱挑煽旬
4、混抒埋桩推捐捧嘶社壮城蛔俗凤慢15、玩出了名堂 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡一、教材分析： 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷
5、兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然
6、，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡这篇课文紧扣观察的专题，目的是启发学生在平时的玩耍、游戏中，如能细心观察，养成留心观察的习惯，可能会有所发
7、现，从而激发学生的观察兴趣，培养观察事物的习惯。 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡二、学习目标： 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是
8、荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡1会认6个生宇。正确认读“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用
9、看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡2有感情地朗读课文。 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管
10、刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡3了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养观察能力，增强创造意识。 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹
11、蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡4写玩中的乐趣或收获。 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡三、学习重点、难点： 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名
12、堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡1、引导学生了解列文虎克是怎样从玩中发明了显微镜和发现了微生物的，并交流从中受到的启发； 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作
13、的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡2、写玩中的乐趣或收获。 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅
14、栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡四、课前准备： 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡课件 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教
15、新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡五、教学过程： 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想
16、，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡（一）、谈话导入、解释题目： 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世赖管刽扼保寅栽咋醒躯净泌肥炮诲得羊阳悍险禹蚤址构剧茬晰太蛙蚂驹蔷晕触苔凶停秤俱声腹涸誓若跺帝淆咐官椅床平瘴板冶亭孜仟护梢拥育员乡师：同学们，今天我们一起来学习一篇新的课文，玩出了名堂。 三年级上册语文教案15 玩出了名堂_人教新课标第 页15、玩出了名堂 一、教材分析： 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜
