字体设计课程标准

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1、字体设计 淮安文化艺术学校美术设计与制作专业课程标准字体设计说明：1、课的性质字体设计课是三年制中专美术设计与制作专业的一门必修课程。 2、教学目的系统了解中外文字发展脉络和基本规律，以汉字文字设计教学为主，英文字体为辅，了解文字的产生和发展，研究字体笔画、结构、性格、编排、内容与字体、字体与图形之间关系等。通过学习为专业设计打下坚实的基础，认识字体设计在平面设计中的重要性。3、教学内容绪论、文字的发展史、字体的绘写、创意字体设计、字体在设计中的应用。4、总学时教学内容讲授课堂实践与讨论总学时备注绪论237%263%4文字的发展史448字体的绘写41014创意字体设计61016字体设计的应用4

2、812总计2040% 3460% 545、教学方法 采用讲授与讨论相结合的授课方法。内容第一章 绪 论要求和说明：了解字体设计的概念与意义、字体设计的基本原则、字体设计的分类，了解该课程与其他课程的关系，明确学习目的及要达到的学习目标，使学生对字体设计课程产生兴趣。要求学生翻阅大量平面设计资料，寻找字体在设计中的存在价值，提高对字体设计课程的重视。第一节 字体设计的含义和基本属性第二节 字体设计的原则第三节 字体设计与书法艺术 第二章 文字的发展史要求和说明：通过学习，了解中文和外文的起源、发展、和演变，理解文字形成的原因，及不同时期文字的特点，从另一角度看待我们熟悉的文字。第一节 文字的萌芽

3、时期一、结绳记字 二、岩画三、甲骨文第二节 文字的成长、发展时期一、汉字的演变二、英文的演变三、印刷体的发展第三章 字体的绘写要求和说明：通过学习掌握字体绘写的一般规律，理解基本字体绘写的原则，了解各种字体的笔画、结构、字型等特征。第一节 汉字绘写的要素一、中文字的笔画二、中文字的偏旁三、中文字的结构第二节 汉字绘写的基本原理第三节 拉丁字母绘写的基本要求作业： 任选16个汉字进行摹写，宋体、黑体各一张。24*24cm第四章 创意字体设计要求和说明：通过学习掌握字体设计的一般视觉规律和方法，使学生对字体设计有更深层次的理解，并灵活运用各种方法解决实际问题，本章讲述的方法可以针对各种题材内容进行

4、创作。第一节 创意字体变化的特征第二节 创意字体变化的准则一、从内容出发二、易于识别三、统一完整 第三节 创意字体的变化范围一、外行的变化二、笔画的变化三、结构的变化第四节 创意字体的变化类型一、装饰字体二、形象字体三、立体字体四、阴影字体五、书法字体 作业： 1、应用所学内容对“十二生肖”中的汉字进行创意设计练习。24*24cm 2、自选四个相互关联的字（如：春夏秋冬、金木水火、风雨雷电）为主题进行创作练习。24*24cm 3、运用笔画性变化和具象性变化分别对汉字、拉丁字进行设计，提交三组方案。24*24cm第五章 字体设计的应用要求和说明：通过学习掌握文字创意的能力，对字体进行有目的又符合

5、设计对象要求的设计；了解字体设计在标志、包装、书籍装帧、广告设计等学科上的应用。第一节 字体设计在版式设计上的应用第二节 字体设计在标志上的应用 第三节 字体设计在书籍装帧上的应用第四节 字体设计在包装设计上的应用 第五节 字体设计在广告设计上的应用 作业：以“毕业设计作品展”为主题的海报设计要求：以字体为主、版式设计新颖、字体创意巧妙、重点突出、层次分明、色调统一并符合主题，绘制效果精美。教材与参考书1、字体设计基础 陕西人民出版社 余秉楠 编著 1995年3月2、中英文美术字设计原理与应用冯建基 编著，甘肃人民美术出版社，1999年5月。3、设计与工艺高师设计与工艺教材编写组，高等教育出版社，1997年7月。4、字体设计沈卓娅 著，高等教育出版社，2003年。