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1、小学三年级上册体育教学计划一、学生知识现状分析小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。应该努力培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施
2、教。二、教学目标及重难点：1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。教学重点：1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。2、掌握基本体操、快速跑（站立式起
3、跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。教学难点:1、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。三、基本任务与教材分析：（一）教材基本主要任务和要求在课标中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”教学要求：1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生此文转于斐斐
4、课件园FFKJ.Net运动兴趣。2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net认真、负责的积极态度度，团结协作的团队精神。3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作（二）教材分析小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏
5、、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。授课时数根据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐
6、力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。四、课时安排：每课3课时，共48课时五、教学措施及注意的问题：（1）采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生
7、在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。（2）认真备课，精心写好教案。（3）根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。（4）教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。（5）认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。周次教学内容课次从小注意锻炼身体游戏：组画接力1队列练习
8、游戏：2快快集合3队列练习游戏：挑战应战改变速度的走和跑游戏：挑战应战1一队列练习游戏：2挑战应战3仰卧推起成桥长江游戏：黄河俯卧挺身游戏：1三一切行动听指挥2站立式起跑游戏：挑3战应战站立式起跑障碍赛跑游戏：四放假队列练习复习1五体操2队列练习复习3体操立定跳远夺球战游戏：立定跳远俯卧1六挺身2330米快速跑游戏：障碍赛跑改变速度的往返走游戏：接力赛跑队列练习短跳1绳2七变换队型游戏：3比比谁力气大跳短绳戏：迎面游i接力跑原地咼抬腿跑游戏：比比谁投的准1八行进间高抬腿跑游戏：打龙23尾按要求密集或疏散队型游戏：劳动模仿操跳跃：各种方式双脚跳游戏：跳跃赛跑1九30秒短跳绳游戏：拍23拍手游戏：
9、挑战迎战玩毽子、绳子投掷垒球游戏：快1快跳起来2十考核：立定跳远游戏：“8”字3跑投掷：原地侧向投游戏：搬运接力行进间裂并队变换队形游戏：投活动篮1十一行进间裂并队变换队形游戏：抛抛接接跳跃：助跑几步屈腿跳起游戏：钻环赛跑23跳上成跪撑，起立跳下游戏：投活动篮1十二跳上成跪撑，起立跳下技巧：前滚翻接力跳上成跪撑，起立跳下游戏：一对好伙伴23十三跨越横杆球战蹲撑前滚翻抱腿起技巧：跳跃：立定跳远游戏：夺前滚翻接力游戏：拍球比多123双手前抛实心球游戏：头上胯下传递实心1球十四投垒球游戏：看谁踢的准2游戏：播种与收割韵律活动3跳短绳游戏：1十五智取自我表现游戏：播2种与收割3攀爬室内活动:传口令考核：跳短绳接力游戏1十六2考核：跳短绳游戏：小足球3比赛600-800跑走交替投掷轻物十七冬季锻炼的好处和益处自评、互评成绩期末总结
