人教版（新插图）二年级数学下册第二单元《平均分》教学课件

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1、教学课件人教版二年级下册数学人教版二年级下册数学平平 均均 分分一、一、谈话导入谈话导入8袋饼干，每袋饼干，每2袋一份，能分成几份？圈一圈。袋一份，能分成几份？圈一圈。“每每2袋一份袋一份”是什么意思？是什么意思？二、二、自主探究自主探究8袋饼干，每袋饼干，每2袋一份袋一份，能分成（，能分成（）份。）份。4摆摆圈圈8袋饼干，每袋饼干，每2袋一份袋一份，能分成（，能分成（）份。）份。42个个2个地数，个地数，8里面有里面有4个个2。乘法意义乘法意义8袋饼干，每袋饼干，每2袋一份袋一份，能分成（，能分成（）份。）份。482222=0，减了，减了4次，所以能看次，所以能看出出8个饼干每个饼干每2个为

2、一份，能分成个为一份，能分成4份。份。减法减法8袋饼干，每袋饼干，每2袋一份袋一份，能分成（，能分成（）份。）份。4这这几几种种方方法法都都是是求求8里面有几个里面有几个2。乘法意义乘法意义摆摆圈圈减法减法 两两份份香香蕉蕉，每每份份12根根，每每4根根一一份份，能能分成几份？分一分。分成几份？分一分。你是怎么分的？你是怎么分的？像像这这样样，我我们们按按每每2个个一一份份或或者者每每4根根一一份份把把这这些些物物品品平平均均分分，这这样样的的方方法法可可以以概概括括为为“每几个为一份每几个为一份”。1.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。（1）12根根 ，每每2根根一一份份，能能分分成成（）份。

3、）份。6三、三、巩固练习巩固练习,突破难点突破难点【选自教材选自教材P10 P10 做一做做一做 第第1 1题题】1.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。（2）12根根 ，每每6根根一一份份，能能分分成成（）份。份。2三、三、巩固练习巩固练习,突破难点突破难点2.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。16个杯子，每个杯子，每2个装一盒，可以装（个装一盒，可以装（）盒。）盒。每每4个装一盒，可以装（个装一盒，可以装（）盒。）盒。每每8个装一盒，可以装（个装一盒，可以装（）盒。）盒。8【选自教材选自教材P10 P10 做一做做一做 第第2 2题题】42四、四、知识迁移与生活实践知识迁移与生活实践 结合生活实

4、际说一说，生活中结合生活实际说一说，生活中哪里用到了哪里用到了“平均分平均分”?把一些物体按几个一份平把一些物体按几个一份平均分时，可以动手分一分，均分时，可以动手分一分，也可以在图上圈一圈，最也可以在图上圈一圈，最后再数一数一共分了几份。后再数一数一共分了几份。五、五、课堂小结课堂小结一、想一想，填一填。一、想一想，填一填。左边一共有（左边一共有（）个）个 。如果每。如果每5个放在一个盘子里，个放在一个盘子里，一共需要（一共需要（）个盘子；如果）个盘子；如果每每3个放在一个盘子里，一共个放在一个盘子里，一共需要（需要（）个盘子。）个盘子。1535 备选练习备选练习二、圈一圈，填一填。二、圈一圈，填一填。1.14块块 ，每个小朋友分，每个小朋友分2块，可以分给（块，可以分给（）个小朋友。）个小朋友。72.12瓶瓶 ，每，每4瓶装一盒，可以装（瓶装一盒，可以装（）盒。）盒。16瓶瓶 可以装（可以装（）盒。）盒。34三、三、1.一一共共有有（）根根 。如如果果摆摆成成 的的形形状，可以摆（状，可以摆（）个。）个。2.用用这这些些火火柴柴棒棒摆摆2个个同同样样的的图图形形，每每个个图图形用（形用（）根火柴棒。）根火柴棒。1869谢谢观赏