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1、环境高中作文环境中学作文在学习、工作乃至生活中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的环境中学作文，希望能够帮助到大家。环境中学作文1前几天，南京郊外大肆焚烧秸杆，导致南京被覆盖在黄尘中;其次天，北京便传来了沙尘暴来临的消息。我听见这一切，不禁心想:从前的绿色哪里去了?我们必需要找回绿色。找回绿色，找回的不仅是青山绿水，更是渐趋麻木而不复存在的诗兴;面对青山绿水这一片绿色，王羲之写下了兰亭序，柳宗元写下了始得西山宴游记，欧阳修写下了醉翁亭记，“醉翁之意不酒， 在乎山水之间也”，刘禹锡写下了陋室铭，“苔痕上阶绿，草色入帘青”，另
2、如与朱元思书中的“素湍绿潭，泉水潄石，冷冷作响”，以及“曲终人不见，江上数峰青，依约是湘灵”诸如此类，数不胜数，由此可见，绿色可以激发诗兴。找回绿色，找回的不仅是青山绿水，更是生活的情趣。如今都市林立，灰色的金属建筑，以及泛着亮光的小硬币，乃至一张红光满面的纸制物，都让人迷失了自我。找回了绿色，人类最单纯、最原始的想法便可以得到实现，试想:在青山上的一座小亭子里，伴着朦胧的细雨，拂面的微风，下一局棋，那是多么的满意。傍晚，还可以在山上观落日，品着一杯香茗，那又是多么的快意。由此可见，绿色会让人充溢了生活的情趣。找回绿色，找回的不仅是青山绿水，更是找回造福子孙的福田妙果。当我们作古后，我们的子孙
3、却可以享用我们集体给他们的遗产绿色，即使有一天他们生活出现了拮据，也可以让他们靠适度的开发青山绿水，或发展生态旅游，让他们过了美满的生活。虽不光泽披世，但却也能为造福人类带来些许贡献，也不失为一件乐事。由此可见，绿色是“福田妙果”。找回绿色，找回的不仅是青山绿水，更是人类的将来。现在的绿色已少之又少，导致自然灾难频繁，人类假如再不行动起来找回绿色，那么再发达的科技，再多的财宝，都抵抗不住自然的暴怒。那么，让我们现在就行动，为了自己，为了下一代，更为了整个人类将来而行动，让我们一起找回绿色，找回重现从前的绿意葱郁，使子孙后代们长住久安。绿色，我们必定会找回你!环境中学作文2我校旁边的前进化工厂，
4、每天向外排放难闻的有毒气体和废水，严峻影响了居民的生活，而我们更是首当其冲，身受其害。原来，我们学校是个清静漂亮的场所。一条淸明澄亮的小河蜿蜒流过我们的校内。小河两岸，杨柳依依，洁水碧柳，別有一番情趣。每天早晨，同学们都在小河边背诵古诗辞赋、外语单词，课外活动时，有的在河左边的球场打球，有的在小河边闲逛谈心。明丽的河水映着红砖瓦舍的教室和两旁的绿柳，在夕阳中好像一幅水彩画，尽善尽美，妙不行言。今人生气的是，原来属于我们的这一切都不复存在了。都是因为前进化工厂的大黑烟囱成天的冒黑烟，排水管里往外排放五彩缤纷的废水。原来碧绿的小柳树，现在都成了豆芽菜似的黄柳树，光明的小河也被染成了一块斑驳的破抹布
5、，状况不仅如此。毎当工厂向外排废气时，我们不得不停止上课，赶快关紧窗户，尽管门窗关得很紧，可还是呛得人受不了。更令人受不了的是自来水苦涩难咽。自来水厂的领导说都是因为化工厂排放的废水污染了地下水资源，他们无能为力。我校多次找化工厂领导，要求妥当解决此事，可化工厂领导却借口说生产任务繁重，技术力气薄弱以及经费开支太大，迟迟不解决此亊。国务院曾三令五申，留意爱护环境，提倡环境美，可化工厂为什么就束之高阁呢?国家化工部也曾明文规定。建设化工厂要留意环境爱护，既要留意经济效益，又要留意环境效益。化工厂的领导为什么就不实行措施爱护环境呢?我们进行生产是为了造福人民，而不是给人民带来祸害，化工厂领导根本就
6、没有相识到这-点，只抓生产不管环境，给我们以及旁边的居民带来了危害。现在，我门恳请编辑同志,让我们占报刊一角，向社会发出我们的呼吁：大家都来爱护环境，使我们的生活更美妙。使大家都成为环境的爱护者，一样向那些破坏环境的工厂发出呼吁：留意爱护环境。也恳请前进化工厂的领导。快速把我们和旁边居民从被污染的环境中解脱出来。环境中学作文3恍惚间，天暗了下来，云翻涌个不停，仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍，全然不知危机悄然靠近，只是感谢云给他们遮住了烈日，遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天，手中的伞不住地拍打着地，像在施什么法。上学的学生也无心上课，手中握着笔，心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天，接
7、着讲题，仿佛置身事外。放学的铃声响了起来，几乎是同时，地上的尘土像受了什么惊吓，一上一下地跳着舞。学生归心似箭，一放学便拎着书包向家里奔去，却又被一对无形的巨手牵制，左摇右摆，却无力再向前了。稚童一下子变了脸色，急着喊妈妈，最终哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞，把孩子搂了起来，一步一趔趄，往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威逼，要么疯了一样找着主子回家，要么趴在地上颤抖。尘土们上了天，又狠狠地砸下来，周而复始，带动了一些较小的石砾，最终，一棵树的枝梢在风和沙石的双重作用下咔嚓折断。平日里目空一切的树们也失去了剑指天穹的志气，只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下，直立，弯曲。稍
8、稍安定一会儿，风就又迫不及待地过来熬煎他们，树们生气了，抖动着树叶抗议着，可是依旧无济于事。看着这地上世界的一切，云都哭了起来，泪水打湿了大地。风却没有收手的意思，倒像是嫌云的泪水碍事般，又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪，云的身子被劈伤了，哭得愈加的厉害，甚至喊了起来，那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃，伴随着的是云与风因受伤苦痛的惨叫和泪水。天上的打着正酣，地上的人们相互紧拥，胆战心惊地凝视这一切。最终风和云累了，悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光线最终再次照亮了大地。风暴过去了，一切是那样祥和、安静。鸟接着飞旋着唱歌，叶子上挂着几滴风和
9、云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍，孩子像什么也没发生一样，大人和学生却心有余悸。环境中学作文4太子少傅箴言“近朱者赤，近墨者黑。”这句家喻户晓的格言仍适用于现代社会，并且成为了父母教化子女的日常用语。生物学上好像给出了有力的证明：环境是影响植株生长的重要因素。不同土壤中生长的植物最终的生长趋势大不相同，这是不行否定的真理。“草木无情人有情”，人类有自己的思想范畴，大多数时间能进行独自思索，但其它生物不同，它们的生命只历经三个阶段，诞生生长凋零，在匆忙中结束一生。没有思想，只能被环境以及其它因素左右，直到生命结束，将自己的一切献给土地。人类有自我选择的实力，环境不足以支撑变更一个人的力气。真正推
10、动人类前行或倒退的，只有人类本身。鲁迅先生被称作“民族脊梁”，诞生于浙江绍兴的一个书香门第，在清末典型的封建大宅子长大，被迂腐传统的思想包围，遇到形形色色的人。他蔑视日本留学期间不思国家危亡一心消遣的高校生，抨击一切封建思想，与从小熏陶他的理念做斗争。他在人生的每个阶段都坚持自己的立场，因此没有人能动摇他的思想，“近墨者”是他，“黑”者未必是他。不仅仅是他，千百年来的文人志士、为解放中国而战的英雄烈士，哪一位不是在水深火热的社会中开拓出自己的路？“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。人的发展如何，取决于在不断思索与反省中，他会把自己铸就成什么样的人，他并不是一味在环境中索取，将别人推崇的榜样当做神
11、明，坚信崇拜之心定能把自己变为更好的人。即一心认为在好环境中能变更自己，以这种信仰标榜自己。倘如最终一事无成，便怪天怪地、怪榜样不足以激励自己，而不找寻自身缘由。近朱者赤的基本要求是自身拥有实力以及意志力。下雨要撑伞，隔着雨伞，不会被雨淋湿。平淡无奇的常识往往体现真理。假设雨水是“墨”，每一滴雨水拍向伞下的人时，有了伞的阻挡，伞下人能安稳无恙。伞是自控力，隔绝一切诱惑与侵扰，使人在它的庇护下无视身边的“墨”。因此，近墨者黑并不能充分地概括大多数人的经验。环境无法变更人，唯有人能操纵自己。环境中学作文5白纸虽大，没有方向；白蝴蝶虽小，却有定力。风儿可以吹动大大的白纸，却无法吹走一支小小的蝴蝶。茫
12、茫大海，每个人都有一个小小的自我，坚持自我，不随外物而变更，便是人生的大境界！我们应当像灵动的蝴蝶，不让环境动摇自我！总有人情愿活得潇洒，名誉、金钱于自身只不过一件华美衣裳，既然粗布短衣照样活得自由，又为何会因外物变更自身呢？庄子悠闲垂钓于濮水之滨，楚王请他入朝为相，“愿以江山累矣！”话说得如此恳切竭诚，而庄子却吝于回头。他酷爱万物自然，他酷爱逍遥生活。高官厚禄又何尝能动摇他呢？有人为他惋惜，我却为他拍手叫好，他遵循了心的呼唤，不被浮云遮挡了双眼，坚持自我，不因环境而同流合污，这便是人生的大写意。历史上总有很多独立自我，不为外物变更本心之人，于谦便是其中熠熠生辉的那一个。当敌人围攻北京城时，朝
13、廷大臣一样建议离都逃难，眼看敌人的铁骑就要踏平这一场盛世烟花，于谦却英勇地站起来，主见保卫京城，其他大臣或不解，或怀疑，或生气，或恐慌，但都没有变更他的确定，他亲自指挥，带领破败的军队以昂扬之态来面对敌人，将自己锁在城门之外，不胜即死，最终取得了北京保卫战的成功，在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。正是他坚持不为外物所动，还了国家名分，也因此永垂不朽。曾国藩曾说过：“立者，发奋自强，站得住也。”而可叹的是，如今却总有一些人因外物影响便变更自我，犹如白纸，风儿一吹便东倒西歪，没有脊梁，如墙头草一样见风就倒。全然没有像蝴蝶一样凭借自我舞出灵动。鲁迅在混乱的年头里以笔代刀，字字铿锵，揭露社会的弊病，
14、没有像其他人一样默默无语，只求保命。爱因斯坦在战乱的德国照旧保持醒悟，义正言辞地反对运用化学武器。他们情愿倾听内心的脚步，追随内心的声音，不为外物所动，坚持自我。而这样的人，往往会得到时间的证明，他们总是正确而又宏大的。莫让环境动摇自我，莫让环境动摇心境，犹如蝴蝶，用自我之翼在生命华章之中奏出精彩的旋律，活出精彩人生！环境中学作文6今日是6月5日。同学们知道今日是什么节日吗？今日是世界环境日。“爱惜环境、美化家园”，不只是一句空话，须要从我身边的小事做起，从我做起。人类自诞生起，一切衣食住行及生产、生活、无不依靠于我们所生存的这个地球，森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等。组成了错综困难而关系
15、亲密的自然生态系统，赖以生存的基本环境。人类对自然的破坏却使得这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境带来了压力。地球是人类唯一的家园，绿色生命是我们这个家园的主体，没有花草树木，空气怎么会滋润和悠闲清爽。种一棵树，爱惜一草一木，便能染一片生命之绿洲。我们的生活在发生着日新月异的改变，校内绿化成为我们不行分割的一部分时，爱惜和爱护环境也就成为一种健康向上的生活方式。爱护环境，人人有责！我们现在虽然还只是小学生，不行能为全人类的环境作出特殊大的贡献，从爱护环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定应到指定的地点或容器中去放，养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳，烟头、食品包
16、装物等，不随地吐痰，伸出你的手，捡起地上的一片废纸，一个废塑料袋，一支烟头，为环境的清洁献出你的爱心，支持和参加废纸、废塑料袋、废金属的回收利用完量削减生活垃圾，这样可减轻垃圾处理工作的压力，爱惜花草树木，我们要以身作则，用实际行动来美化我们生活的环境，保持校内清洁等。以上这些虽然是小事，但是，我们做的事，实在太多了，很多事情当然必需由国家和政府来监管，应严格限制滥采乱挖，爱护动、植物，限制污染。只要大家动手，一起努力，从节约资源和削减污染着手，从一点一滴做起，就能爱护我们漂亮家园的生态环境，我们就能为爱护地球作出一份贡献。环境恒久是我们的挚友，无论是过去、现在、还是将来，少不了我们每一个公民的努力，让我们从小事做起，从生动中的一
