社会体育指导员职业技能鉴定培训大纲(游泳)

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1、社会体育指导员职业技能鉴定培训大纲(游泳)根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的社会体育指导员国家职业标准(以下简称标准)中有关规定,为了给游泳社会体育指导员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据,结合目前我国广大游泳社会体育工作者的实际状况,特制定本大纲。一、培训目的任务通过培训,使准备申报相应等级游泳社会体育指导员职业技能鉴定的申请者,进一步加深国家关于开展社会体育工作的各项法律法规及方针政策的理解,提高工作的主动性和自觉性;加强思想道德教育;丰富、充实社会体育的基础理论知识,提高社会体育工作的业务能力;基本达到标准中各级游泳社会体育指导员在理论知识和技能方面的基本要求,

2、为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。二、培训对象符合标准中申报各个级别社会体育指导员职业技能鉴定具体条件,经履行正式报名手续,均可参加该级别的培训。三、培训方式与时数采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式。各级别游泳社会指导员集中培训与自学时数比例见表1、表2。表1: 游泳社会体育指导员的培训方式与比例分配方式 等级集中培训自 学总学时理论知识培训学时专项技能培训学时百分比学时百分比指导师40880%1220%60高 级362466.66%3033.33%90中 级304058.33%5041.67%120初 级245653.33%7046.67%150备注:“理论知识培训”主要解

3、决公共理论知识部分培训的任务;“专项技能培训”主要解决专项理论知识和技术培训的任务。表2:游泳社会体育指导员专项理论、专项技术的培训方式与时数比例分配方式 等级集中培训自 学总学时专项理论培训学时专项技术培训学时百分比学时百分比指导师4457.1%642.9%14高 级101461.6%1538.4%39中 级162461.6%2538.4%65初 级203661.5%3538.5%91四、师资队伍培训高级社会体育指导员的教师应具有社会体育指导师职业资格证书或相应专业讲师以上专业技术职称。五、考核要求参照社会体育指导员职业技能鉴定规范中的题例,考核分为专项理论考试和专项技能操作考试,均采用百分

4、制,成绩达到60分以上者为培训合格,并颁发培训结业证书。获得各级培训结业证书者,方有资格申报参加相应级别的职业技能鉴定考试。(一)考核比例 (见表3)表3:考核内容及比例分配级别考核比例初级中级高级指导师1专项理论253040502专项技术757060503合计100100100100(二)考核内容(见表4)表4:各级别专项技术、专项理论考试内容表表4各级别专项技能考试内容表级别专项技能考核内容专项理论考核内容比例专项技术比例指导能力比例初级200米蛙泳35%根据考核内容示范并讲解40%笔试(选择题、正误题、论述题)25%中级100米,以两种泳式完成30%根据考核内容示范并讲解40%笔试(选择

5、题、正误题、论述题)30%高级100米,以三种泳式完成20%根据考核内容进行教学40%笔试(选择题、正误题、论述题)40%指导师100米,以四种泳式完成10%根据考核内容设计自编练习动作并进行教学40%笔试(选择题、正误题、论述题)50%备注:1、专项理论考试:均采用闭卷考试。均为百分制,60分为合格。2、专项技能考试:由2-3人组成考评小组进行考试,取中间分为最后得分,打分均为百分制,60分为合格。(三)考核标准1、专项理论:根据试卷的答题标准给予评分。2、基本技术(1)技术的正确性(2)身体的协调性表5 基本技术评价表泳式优秀良好及格蛙泳身体成水平姿势伏卧水中,滑行时流线型好。臂、腿、呼吸

6、配合协调,动作规范、完整、连贯、舒展,身体的平衡性好,前进效果明显,起伏小。身体略有下沉,滑行时流线型较好。臂、腿、呼吸配合较协调,动作基本规范、完整,但略有停顿,身体有些紧张,游进时效果较明显,但有一定的起伏。 身体在水中近似于直立,滑行时流线型较差。臂、腿、呼吸配合不太协调,有些紧张,动作不太规范但基本完整,有明显的停顿,游进时效果不明显,有一定的起伏。爬泳头部及身体位置成水平,臂腿动作合理,打腿节奏性好,能打出水花,两臂配合连贯,移臂放松自如,划水效果好,配合完整,身体平稳,动作舒展。头部及身体位置成水平,臂腿动作较合理,打腿有节奏,能打出水花,但稍有紧张,两臂配合较连贯,划水效果好,配

7、合完整,但身体转动较大。头部位置较高,身体位置下肢较沉。臂腿动作合理性较差,腿打水较深或较紧张没有节奏,两臂配合连贯性较差,但基本掌握呼吸技术,并能之完成规定的游距。 3、教学能力表6 学员教学能力评价表对应等级、分数能力表现内容优秀良好一般及格不及格108642安全意识及防范措施教学方法、手段的运用教学组织能力教学顺序的合理性纠正错误动作的能力语言及手势的运用示范面及转换示范动作与能力亲和力与凝聚力与学员的交流与沟通备注:在10项评分因素中,按照相应的等级打“”,然后计算每项得到“”的数量,给出相应的成绩。其中优秀10分;良好8分;一般6分;及格4分;不及格2分。(四)闭卷考试和技能考试成绩

8、均合格者(60分为合格),发给培训合格证书;作为参加相应基本社会体育指导员职业技能鉴定的证明。六、培训工作的原则与要求(一)培训工作的基本原则1、实用性原则。根据各级社会体育指导员的实际需要,解决学员应知应会的问题。2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。 4、规范性原则。认真执行本大纲,突出培训工作的规范性和科学性;加强教学管理,严格考核纪律和考勤制度,提高培训工作的质量。5、培训与调研相结合原则。在培训过程中,应对有关培训内容和效果进行调查研究

9、;也可对推行标准以及实施全民健身计划纲要的情况开展调查研究。(二)培训工作的要求1、组织师资力量并进行培训。使任课教师了解培训的教学要求、职业技能鉴定要求以及学员特点,统一教学思想,编写必要的教学参考资料,做好培训的各项准备工作。培训中应注意学员的反馈意见,及时改进教学。2、根据本大纲制定相关培训计划。培训计划应包括以下几部分:前言;目的与任务;培训对象与人数;培训时间与地点;培训内容与时数;考核与结业;专题讲授要点和有关注意事项等。3、培训结束后,分级上报社会体育指导员培训班培训资料。培训班培训资料包括:培训班计划、教学参考资料、任课教师情况(包括单位、姓名、年龄、性别、职务或职称)、学员情

10、况(包括姓名、性别、年龄、民族、职业、文化程度、从事社会体育工作时间等)、培训工作总结以及其它有关资料等。七、培训内容纲要与要求根据标准的规定以及社会体育指导员职业培训教材,各级社会体育指导员一般应具有与社会体育指导员工作相适应的体育人文社会知识、运动人体科学知识、体育健身方法知识以及职业道德基本知识等。社会体育指导员专项理论、专项技能集中培训时数、具体教学内容纲要、教学要求见以下相关表格(见表7)。表7:社会体育指导员- 游泳专项理论、专项技能集中培训内容与时数比例分配 方式级别序号 教学内容 集中培训初级中级高级指导师学时学时学时学时1专项理论2035164012506702专项技能366

11、5246012502303合计5610040100241008100(一)初级社会体育指导员培训专题(见表8)表8 初级社会体育指导员专项理论、技能集中培训教学内容纲要、要求及时数学习形式专题序号教 学 内 容 纲 要教学要求学时了解掌握应用综合集中培训专项理论知识1第一章游泳运动概述第一节 游泳运动的意义1、游泳是一种生存技能2、能够促进身心健康3、在生产建设和国防中的重要作用4、休闲娱乐,情感交流5、培养团队精神、树立为国争光信念第二节 游泳运动的分类1、竞技游泳2、大众游泳第三节 游泳卫生常识1、游泳前的准备2、游泳的安全卫生常识22第二章 游泳指导员的职业道德素质第一节 游泳指导员在游

12、泳项目的角色、位置1、游泳指导员的角色2、游泳指导员在游泳项目的位置第二节 游泳指导员应具备的素质1、理论知识2、技术素质第三节 游泳指导员的职责和任务1、游泳指导员的职责2、游泳指导员的任务23第三章 技术动作要点及练习方法第一节 熟悉水性教学及练习1、水中行走2、呼吸动作3、漂浮与站立动作4、滑行练习第二节 蛙泳技术动作要点及练习1、腿部动作2、臂部和呼吸动作3、完整配合动作第三节 自由泳技术动作要点及练习1、身体姿势和腿部动作2、臂部和呼吸动作3、完整配合动作第四节 仰泳技术动作要点及练习第五节 蝶泳技术动作要点及练习84第四章 游泳教学理论与方法第一节 游泳教学的环境与特点1、游泳教学的环境2、游泳教学的特点第二节 游泳教学的原则1、安全第一原则2、自觉积极性原则3、直观性原则4、循序渐进原则5、从实际出发原则6、巩固性原则7、由陆到水的原则等教学原则第三节 游泳教学的组织1、游泳教学方法2、游泳的教学顺序3、游泳教学课4、游泳教学的分组5、游泳教学文件的制定6、游泳教学中的错误动作纠正第四节 不同年龄人群游泳教学要点1、婴幼儿游泳教学指导要点2、儿童游泳教学指导要点3、中老年人游泳教学指导要点4、残疾人游泳教学指导要点35第五章游泳教学课的主要内容与考核第一节 蛙泳课程1、蛙泳课的教学任务

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