职业生涯规划就业指导书通信工程

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1、大学生职业规划书姓名:性别：男籍贯：所在学校及学院：班级与专业:2014级通信工程专业学号：联系地址：邮编：联系电话：E-mail:目录引言1第一章认识自我1. 个人基本情况22. 职业兴趣23. 职业能力及适应性 24. 个人性格25. 职业价值观2第二章职业生涯条件分析1. 家庭环境分析 32. 学校环境分析 33. 社会环境分析 34. 职业环境分析 35. 小结 3第三章职业目标定位及其分解组合1. 职业目标的确定42. 职业目标的分解与组合 4第四章 具体执行计划 4第五章评估调整1. 评估的内容52. 评估的时间53. 规划调整的原则 5结束语6引言大学生职业生涯规划书未來，堂握在

2、自己手中大学生职业生涯规划书花开花乂落，春去春乂回。不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？ ”记得一位哲人这样说过： “走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的 诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己 的人生都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人 争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注 员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段，而对每个人而 言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为

3、 当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占 有一席之地？俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，岂不殆误时 机，浪费年华？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未來好好的设计 一下。有了目标，才会有动力。俗话说得好，天生我材必有用，每个人都有攀登上成功 顶峰的可能，但胜利却永远只向强者招手！成功的路上布满荆棘和坎坷，跌倒在所难免, 受伤毋庸置疑，难的是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出敢叫日月换新天的豪情壮 志.为了更好的利用大学的光阴。9月，是新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生 走出校园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的

4、我，怀着激动、喜悦的心情， 充满着希望，也带着儿分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时，迎面而來的是美 丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落， 但我都走进了大学校园.9月，是新生步入大学校园的季节，同时也是毕业生走出校 园、重新定位的一个转折点。作为一名大一新生的我，怀着激动、喜悦的心情，充满着 希望，也带着儿分迷茫走进了大学校园。在我进入大学校园时，迎面而来的是美丽新奇 的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。有高兴，也有失落，但我都 走进了大学校园，一切的一切将从这里开始四年新的学习和生活。进入大学，我曾思考 过一个问题：“我将如何度过自

5、己的大学生活？ ”同时，更多的问题还将接踵而来，“课 余时间自己怎么安排？ ” “我的专业学习该怎么计划？ ”一下子从高中时代如上弦箭般 的紧张沦落到无拘束的生活，人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活，上课、作 业、考试及活动，都由老师或班主任统一安排。而到了大学，我们就像松了缰绳的野马, 尽情玩乐，反而把最重要的学习丢一边了。所以，对于刚进大学的我们來说，要先把目 标定下來，想想四年后的路我要决定怎样走？大学是一个全新的环境。步入这个环境的 大学生，其实己经是半个社会人C作为一劣新生，应该树立一个全新的意识：独立自主，自己來规划即将开始的大学生活。一自我认识一个人基本情况:1. 兴趣爱好

6、:看书，游玩，跑步，打篮球，跳舞，唱歌2. 自我评价:为人乐观，热情，我对熟悉的朋友很热情，能聊的來，经常喜欢跟他们一 起说笑，但是对于陌生人，我曾经总感到很拘谨，不愿意多说话，我自己知道，这对我 今后的发展很不利。因此我努力的改变，现在的我比以前开朗了许多，我觉得自己的交 流能力和耐力有了长足的进步，因此我对应对将來的工作很有信心。二. 职业兴趣我想从事一些自己比较感兴趣的工作，比如与自己专业相关的，或者是与书本、计算机 有关的职业。三. 职业能力及适应性我是一名通信工程专业的学生，我会认真，努力并且出色的完成我的学业，并且今后认 真负责的完成我的工作，即使自己今后的工作与专业无关，我会以我

7、的能力努力去适应 这份工作并做好它。并且喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事，按部 就班，细心有条理。有较强的独立工作能力，擅长与别人沟通。四. 个人性格1. 本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚，从不弄虚作假。2. 工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。3. 具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。4. 忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有门控力,做事情始终坚持有始有终, 从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我 为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作 中；平易近人。为人诚恳，性格

8、开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较 强的团队精神,工作积极进取，态度认真。5. 热爱学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿 意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近 人。五. 职业价值观 大学生职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对 职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业价值观上。俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有 明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职

9、业目标和择业动 机起着决定性的作用。每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取 向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和 职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职 业发展情况。哪个职业好？哪个岗位适合自己？从事某一项具体工作的目的是什么？这 些问题都是职业价值观的具体表现。职业生涯条件分析1.家庭环境分析：家对我而言，无疑是最坚强的后盾，无论我做什么，只要是好的，我的家人都很支持我, 所以，虽然家里不是很富裕，但是为了我，无论多苦，爸妈都扛了下來，所以，家庭, 它作为我以后的求职生涯，起到

10、了先锋的作用。2.学校环境分析：学校前三年完成基础知识学习，最后一年让学生自我设计，进行个性化培养。对于准备 考研的同学，开设英语强化班、专业知识提高班等辅导课程，并釆取一系列激励措施， 帮助同学考研成功；对于准备就业的同学，将专业技能培训、资格认证与培养方案关联, 制定“毕业证+学位证+技能证”三位一体的培养计划，开设资格证书培训班，增加实践 实习课，在院内创建大学生创业实践基地，并与多家企事业单位签订实践实习和就业创 业协议，以提高学生的就业竞争力和社会适应能力；对于有出国意向的同学，学院积极 组织出国夏令营、出国学习交换生，与美国、英国等国的多所学校建立“2+2”、“4+1” 等联合培养

11、模式。3. 社会环境分析：中国现在正处于近两百年以來最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端， 还有许多没有解决的矛盾，但是政治上相对较稳定，法制化进程己经开始，市场经济己 经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地需求较大，充满各种人才发展的机遇。总体來说，我们面临一个非常好的宏观环境，社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并 与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。 因此，在这个大前提之下，我们需要特别注意的是职业环境的变化。4. 职业环境分析：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是 今天，像华为、 中兴、UT斯达康等知名企业的

12、研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗 位相对我们每年不断增加的本专业毕业生來说，太少了。5. 小结：通信行业的平稳增长必然会带來移动通信工程师需求的增长，目前随着各国电信市场的 开放步伐加快，移动通信领域的竞争越來越激烈，服务价格也迅速下降。由于一些国家 的市场趋向饱和，新发展的用户将趋向低端化，需要技术的发展和成熟，急需有创新， 有技术的工程师，从业难度也很大，需要加强学习。待积累经验和管理能力提高后，移 动通信工程师可向管理型人才发展，如技术经理、IT项目经理等。三. 职业目标定位及其分解组合职业目标的确定:综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业生涯条件分析）的主要内容，我

13、现在将 我的职业目标大致规划如下：职业目标一一将來从事通信相关产品和设备的销售和管理 工作职业发展策略一一到发达地区发展，经过长期坚持不懈的努力，希望最后能到进 入中兴公司去工作。二.职业目标的分解组合：把职业目标分成三个规划期，即：近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期 及其要实现的目标进行分解。四. 具体执行计划大一:在大一的时候课开的比较少，只有高等数学、学英语和计算机基础是比较重要的 课。在这么宽松的时间里，把这三门课学好，因为这是以后学习这个专业后续课程的基 础！并且努力准备计算机二级和英语四级！争取在大一下学期过计算机二级和英语四级， 为以后学习专业知识留出更多的时间。同时在

14、大一下学期结束前思考好自己以后的发展 方向，为以后发展做好准备。大二:利用大一到大二的暑期时间，安静地努力学习基础知识，我打算将重点放在JAVA 和C语言上，并做好由基础课向专业课过渡的准备，同时，我也会学习有关自己兴趣的 网站设计php语言。通过询问、借阅、电子工具把高年级重要课程进行浏览，将重要点 做好记录。以便以后能更好的学习专业知识。大二的专业课程增多，要进一步加强自己 的专业技能训练，我会做好接受更高专业知识的准备。尽量将大三的专业课程转移到本 学年，以减轻大三学习压力。大三:人们都说“闻道有先后而术业有专攻”可以说一个人如果连自己的花那么大力气 去学习的专业都掌握不了，那么他真的没

15、有掌握其他方面知识的可能了。所以大三全身 心投入专业的学习于研究中，精益求精夯实专业知识，理论实践齐飞翔！专业的学习， 不是一气呵成就可以束之高阁的东西，目前的学习可以说完全是停留在理论阶段，还没 有真正地让我们意识到或亲身投入到实现其专业价值的实践中去。所以我会在大三争取 能进入实验室，在老师的带领下，提前接触软件公司或企业的软件项目开发过程和所需 的理论知识，知道的理论的具体实践价值，在來学习就不会产生厌倦感了。大四:那时我的主要任务：1.开始积极准备考研；2.完成毕业论文； 在这四年中我 不但要学好专业知识，锻炼好自己的动手能力，同时要扩展我的兴趣。在编程和网络技 能应用上花一定的时间。我相信兴趣会是最好的老师！我己意识到我的奋斗过程将会是 很艰辛的，但我相信只要我踏踏实实走好每一步，我迟早会获得成功。五. 评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评 估与修正。1. 评估的内容 (1)职业目标评估：是否需要重新选择职业?在工作一段时间后适时的评估我是不是真的适合这份工作，在必要的时候做出合理的调 整，是不是要选择转业。（2）职业路径评估：是否需要调整发展方向？当出付出了很大的努力但是没有收获的时候，我会考虑是不是要按照实际情况调整发 展方向。其他因素评估：对身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的做出及时的评估和调 整。