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1、柳 州 市 东 环 路 小 学 课 时 教 案责任人: 苏振焱 时 间: 2014、4教学内容1、跳短绳 2、看谁投得准教学目标知识目标：知道跳短绳的各种方法和要求，能说出“看谁投得准”游戏的方法与规则。技能目标：提高跳短绳动作的熟练程度，能做到投掷动作正确协调，准确性高。情感目标：乐于重复练习，体验跳绳的乐趣。重点难点教 学 过 程修 改、补 充一、 课堂常规，准备活动1、观察学生整队情况，向学生问好2、宣布上课内容，带领学生围操场慢跑。3、组织做操：A.扩胸 B.振臂 C.俯背 D.压腿要求：1.体育委员整队2.向老师问好3.认真听讲遵守纪律，不讲话。认真做操，动作到位。二、 跳短绳1、
2、利用短绳做各种活动性游戏，启发学生自我想象游戏的方法。2、 列举并演示几种单手摇绳和跳的动作，组织学生模仿练习。3、用口令或音乐节拍，做各种跳短绳的练习，注意控制练习负荷。要求：1、 自由组合学练小组，创造性地进行短绳游戏活动。2、跟随教师模仿各种单手摇绳和跳的动作，注意上、下肢动作的配合。3、 先按口令或音乐节拍做各种跳绳的练习后，按技能差异配对分组。三、看谁投得准1、 组织学生复习投掷动作，重点练习肩上屈肘、自然挥教 学 过 程修 改、补 充臂动作。2、 带领学生分组进行游戏比赛。开展“优秀投手”的评选活动。3、 教育学生按口令统一投击或捡球，注意安全。要求：1、 分散复习投掷动作，通过自我练习，掌握肩上屈肘、自然挥臂动作的要领。2、 积极参加游戏，争当“优秀投手”。3、 听从教师的指挥，遵守游戏规则，体验成功的喜悦。四、放松总结1、 组织放松。2、总结本课完成情况。教 学 后 记2
