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沙峁九年制学校 器乐组 社团活动记录表活动内容认识竖笛指导教师崔建龙、尚锋活动时间2015.9.18活动地点音乐教室参加人数18活动目标在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”活动准备竖笛 钢琴活动过程与教学设计活动记录一、导入新课。 师：同学们，通过观看影片，你们猜出小使者要我们完成的任务是什么了吗？ 二、新课教学 以完成音乐小使者的任务为线索，进行竖笛教学。 1、任务一：复习学习过的“5”、“6”、“7”三个音。 （1）、空笛练习“5”、“6”、“7”三个音的指法。 （2）、空笛练习“5”、“6”、“7”三个音的吐奏。 （3）、随钢琴走音阶。 2、任务二：“猜一猜”游戏 猜一猜老师所弹奏或吹奏的是什么旋律，唱出唱名，并用竖笛模仿出来 3、任务三：学习吹奏乐曲我有一只小羊羔 4、任务四：用竖笛模仿生活中的声音。 三、小结 同学们，在音乐之旅中我们学到了许多新的知识，就象今天的快乐农场，我们感受到了学习竖笛的乐趣。活动反思与小结
