特色幼儿教育调研及发展前景分析

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1、中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告报告编号:1587A13中国产业调研网.cn行业市场研究属于公司战略研究范畴,作为目前应用最为广泛的征询服务,其研究成果以报告形式呈现,一般涉及如下内容:投资机会分析市场规模分析市场供需状况产业竞争格局行业发呈现状发展前景趋势行业宏观背景重点公司分析行业政策法规行业研究报告一份专业的行业研究报告,注重指引公司或投资者理解该行业整体发展态势及经济运营状况,旨在为公司或投资者提供方向性的思路和参照。一份有价值的行业研究报告,可以完毕对行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,可以清晰地理解该行业市场现状和发展前景趋势,保证了决策方向的对

2、的性和科学性。中国产业调研网C基于近年来对客户需求的进一步理解,全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。一、基本信息报告名称:中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告报告编号:1587A13征询时,请阐明此编号。优惠价:¥6750 元可开具增值税专用发票网上阅读:http:/ 力的开发与培养,其专家的重要课程有:珠心算、幼儿识字等。时下兴起的多种少儿特长班、爱好班皆是特色幼教的范畴。中国产业调研网发布的中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告觉得,目前,特色幼教已在绝大多数幼儿园、亲子园与早教中心开设。国内这一块的课程还没有形成成熟

3、的体系,因此,还没有公立的大专院校来开设这样的专业。但也有 不少学校零星地将蒙氏、感觉统合纳入了教学范畴。据理解,华夏爱婴(幼师)培训学校编辑出了目前国内最全面的幼儿特色课程体系。该校对特色幼教在教学理 念、教学体系、教学模式、教学目的作出了较专业的设计。中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告是对特色幼儿教育行业进行全面的论述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整顿和分析,通过图表、记录成果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证。中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告如实地反映了特色幼儿教育行业客观状况,一切论述、阐明、推断、引用恰如其分,

4、文字、用词体现精确,概念表述科学化。中国特色幼儿教育市场调研与发展趋势预测报告揭示了特色幼儿教育市场潜在需求与机会,为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战略规划提供精确的市场情报信息及科学的决策根据,同步对银行信贷部门也具有极大的参照价值。正文目录第一章 -世界特色幼儿教育产业运营概况1.1 -世界幼儿教育发展简述1.1.1 多种类型的幼儿教育机构的类型1.1.2 多种模式的幼儿教育课程1.1.3 多种方式的幼儿教育师资培训1.2 -世界幼儿教育行业发呈现状论述1.2.1 幼儿教育业发展特性分析1.2.2 世界发达国家幼儿教育课程改革的五大特点1.2.3 美加日小朋友教育特色鲜明1.2

5、.4 世界幼儿教育财政支持趋势1.3 -全球重要国家幼儿教育的特色分析1.3.1 德国幼儿教育的特点及其启示1.3.2 苏格兰幼儿教育特点及其启示1.3.3 日本幼儿教育的特点及其启示1.3.4 法国幼儿教育的特点及其启示1.4 世界幼儿教育改革与发展的重要趋势1.4.1 小朋友初期补偿教育1.4.2 幼儿教育券政策的提出与实行1.4.3 努力实现教育过程中的公平性1.5 幼儿教育的全人发展趋势分析1.5.1 全人教育思潮与幼儿教育1.5.2 全人发展的幼儿教育目的和内容1.5.3 全人发展的幼儿教育过程、措施和途径第二章 -中国特色幼儿教育市场运营环境解析2.1 -中国宏观经济发展环境分析2

6、.2 -中国特色幼儿教育政策环境分析2.2.1 国内特色幼儿教育管理体制2.2.2 国内特色幼儿教育发展政策2.2.3 国内幼儿教育有关法律法规2.2.4 幼儿园收费管理暂行措施2.2.5 幼儿教育行业有关资格认证2.3 -中国特色幼儿教育社会环境分析2.3.1 中国人口出生率分析2.3.2 中国人口规模及构造分析2.3.3 中国人口学历及教育观念2.3.4 中国城乡化进程发展分析2.3.5 中国幼儿数量分析2.3.6 中国居民教育支出第三章 -中国幼儿教育行业数据记录分析3.1 -中国幼儿教育行业供需数据分析3.1.1 教育投资状况分析3.1.2 在园幼儿数占全国幼儿数的比例3.1.3 中国

7、教育经费投入幼教的比例3.2 -中国幼儿教育行业数据记录分析3.2.1 在园幼儿数量分析3.2.2 幼儿园教职工数量3.2.3 幼儿园数量分析3.2.4 民办幼儿教育分析第四章 -中国特色幼儿教育运营动态分析4.1 -中国特色幼儿教育动态分析4.1.1 中茵联手伟才教育打造港城顶级幼教基地4.1.2 海峡两岸幼儿教育交流参访活动在福州启动4.1.3 政府设立专项经费加大学前教育投入4.1.4 首创联手侨谊开创精英幼儿教育典范4.1.5 江苏加大优质幼儿园创立力度4.1.6 山西加大对农村幼教事业扶持力度4.1.7 宁夏幼儿教育体系建设规划4.2 -中国特色幼儿教育行业发展分析4.2.1 中国幼

8、儿教育发展的新特点4.2.2 -特色幼儿教育的新变化4.2.3 从五个方面着手构建特色化幼儿园4.2.4 特色幼儿教育需要创新思维4.3 -特色幼儿教育发展存在的问题4.3.1 中国幼儿教育的忧思与行动4.3.2 对幼儿入园择校现象的思考4.3.3 学前教育中的游戏缺失分析4.3.4 需要正视幼儿教育的公益性4.3.5 民办幼儿园的质与价的矛盾第五章 -中国特色幼儿教育产业市场运营态势分析5.1 -中国特色幼儿教育行业需求分析5.1.1 生育高峰影响波及幼儿园5.1.2 幼儿教育市场需求分析5.1.3 幼教师资市场需求分析5.1.4 幼教用品市场需求分析5.2 -中国特色幼儿园的选择5.2.1

9、 父母择园心态剖析5.2.2 选择特色幼儿园的四大要点5.2.3 好的幼儿园的重要标志5.3 幼儿教育市场化走向分析5.3.1 幼儿教育的现实意义5.3.2 推动幼儿教育走向市场的思考5.4 -中国特色幼儿教育市场潜力分析5.4.1 数字解读幼教市场发展潜力5.4.2 学前教育的民营化趋势分析5.4.3 婴幼儿在线教育市场呈现蓝海趋势第六章 -中国特色幼儿教育细分领域发展深度剖析6.1 亲子教育6.1.1 亲子教育行业概述6.1.2 亲子教育行业存在问题6.1.3 亲子教育之家庭教育趋势6.1.4 “亲子教育”市场亟待规范6.2 潜能开发教育6.2.1 潜能开发教育综述6.2.2 潜能开发教育

10、的意义6.2.3 潜能开发教育研究范畴和内容6.2.4 潜能开发教育的方略6.3 心理教育6.3.1 幼儿心理教育概述6.3.2 中国幼儿心理问题状况6.3.3 中国幼儿心理教育初探6.3.4 幼儿心理健康教育模式6.3.5 幼儿心理教育课程建构6.4 初期阅读教育6.4.1 幼儿初期阅读教育概述6.4.2 初期阅读教育应从分享开始6.4.3 在游戏中进行初期阅读教育6.4.4 幼儿初期阅读教育的重要性6.4.5 家庭初期阅读教育误辨别析6.4.6 初期阅读教育改革趋向6.4.7 初期阅读教育重要目的分析6.4.8 目前国际初期阅读教育走向第七章 -中国特色幼儿教育竞争格局透析7.1 -中国特

11、色幼儿教育竞争现状7.1.1 幼教行业竞争剧烈7.1.2 公益营销抢占幼教市场7.1.3 畸形市场竞争造就整个幼教行业畸形收费7.2 -中国幼儿园竞争内容及方略7.2.1 从家长择园看幼儿园竞争的资本7.2.2 从家长需求状况看幼儿园的局限性7.2.3 从资源开发谈幼儿园的竞争方略7.3 -中国特色幼儿教育品牌竞争分析7.3.1 科学的价值取向是幼教品牌的核心7.3.2 鲜明的园本特色是幼教品牌的标记7.3.3 全新的管理服务是幼教品牌的保证第八章 -国内外幼儿教育出名公司运营分析8.1 世界幼儿教育国际主体出名公司运营浅析8.1.1 蒙特梭利集团8.1.2 美国金宝贝8.1.3 美国小海龟小

12、朋友成长俱乐部8.1.4 美国超级童年科教集团8.1.5 美国跳蛙公司8.2 中国特色幼儿教育内标竿团队竞争力透析8.2.1 北京巨人学校8.2.2 东方爱婴8.2.3 红黄蓝8.2.4 汇佳双语幼儿园8.2.5 启稚摇篮早教中心8.2.6 宝贝美术馆8.2.7 金色摇篮8.2.8 红缨教育集团8.2.9 小哈津幼教连锁机构第九章 -中国特色幼儿教育经营管理分析9.1 -中国幼教经营管理概述9.1.1 社区教育与幼教管理体制改革9.1.2 建设学习型社会与幼儿教育的创新9.1.3 幼儿教育开放性管理的思考与实践9.2 -中国幼儿园科学化管理分析9.2.1 引入竞争建立教师聘任制9.2.2 追求

13、绩效建立岗位考核制9.2.3 立足长远建立构造工资制9.3 幼儿园教育资源的开发与运用9.3.1 幼儿园教育资源的发掘9.3.2 幼儿园教育资源的拓展9.3.3 幼儿园教育资源的整合9.4 幼儿园的经营与管理研究9.4.1 目的经营9.4.2 人才经营9.4.3 信息经营9.4.4 资源经营第十章 -特色幼儿教育发展趋势与发展方略10.1 -中国特色幼儿教育发展前景10.1.1 特色幼儿教育市场前景广阔10.1.2 将来几年是早教行业发展黄金期10.2 -中国特色幼儿教育发展趋势10.2.1 幼儿教育社区化走势分析10.2.2 幼儿园教育透明化趋势分析10.2.3 学前教育纳入义教趋势分析10.3 -建设中国特色幼儿

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