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1、北京市人大附中上册期中化学化学试卷一、选择题（培优题较难）1根据如图所示的四种微粒结构示意图，判断下列说法中正确的是( )A它们都带有电荷B它们表示同一种元素C它们核外电子排布相同D它们都具有相对稳定结构2豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：232017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期
2、表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A铼原子的核内质子数为75 B铼的相对原子质量为186.2gC铼的元素符号是Re D铼原子的核外电子数为754下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A属于不同种元素B属于离子，离子符号为Mg2-C的化学性质相似D均达到相对稳定的结构5某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）Ac代表氧气Bt2时刻，O2开始产生Ct1时刻，KMnO4开始分解D起催化作用物质的质量一直保持不变6逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）A在同一化合物中，金属元素显
3、正价，则非金属元素一定显负价B化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质D催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂7实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量，锥形瓶中空气的体积为100mL，注射器中水的体积为25 mL，装置气密性良好。下列说法不正确的是A气球的作用是缓冲装置中的压强变化B瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂C红磷熄灭后应该等装置冷却到室温，再打开弹簧夹观察现象D打开弹簧夹后，注射器中的水一定全部进入锥形瓶中8在一定条件下，12g碳和20g氧气在密闭容器中充分反应，最后容器内的气体为（
4、）ACO2BCOCCO和CO2DCO2和O29中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干10下列实验操作正确的是A塞紧胶塞B贮存氧气C过滤D吹灭酒精灯11下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（ ）A木炭B红磷C蜡烛D硫12我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管（简称LED）技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示，下列
5、说法正确的是（）A镓元素位于第三周期，属于金属元素B镓原子核内有31个中子C镓的相对原子质量是69.72gD氮化镓的化学式为GaN13下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（）A决定元素化学性质的是原子的最外层电子数B原子可以构成分子，不能直接构成物质C分子是化学变化中的最小微粒D微粒得到或失去电子变成离子14一种由甲醇为原料的薪型手机电池，可连续使用一个月才充一次电，其反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化学式为（）ACOBO2CCO2DH215下列是四种微粒的结构示意图，有关说法正确的是（ ）A它们表示四种元素的不同粒子B形成化合物的化学式为
6、Na2OC图表示的微粒在化学反应中易得到电子变成阳离子D以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期16水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )A地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的B生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C用蒸馏的方法可以将海水淡化D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施17关于物质燃烧的现象描述错误的是A磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体18下列化学用语表示正确的是（ ）A钙离子
7、：Ca+2 B2个氢原子：H2C氧化钠中氧元素化合价：Na2OD3个氯分子：3Cl219下图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是A变红，不变红B变红，不变红C、变红，、不变红D比先变红，、不变红20如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ）A在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1D该实验说明水是由氢气和氧气组成的二、实验题（培优题较难）21根据下图回答问题：（1）图中仪器的名称为_ 。（2）实验室常加热混有二氧化锰的氯
8、酸钾来制备氧气。该方法制取氧气的化学方程式是_，反应后二氧化锰的质量_（填“变大”“变小”或“不变”），可选用_（填序号）装置做气体发生装置，组装好装置后在放入药品前要_。为了收集一瓶较为纯净的氧气应选用_（填序号）装置，若把F装置装满水用来收集氧气，应让_（填序号）端连接气体发生装置。检验收集到的气体是否是氧气的方法是_。（3）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气可选用_（填序号）装置做气体发生装置，若用F装置收集氢气，应让_（填序号）端连接气体发生装置。收集好的氢气应该用毛玻璃片盖好后_放在桌面上。用G装置电解水也可以制得氢气，电解水的化学方程式是_，甲试管中收
9、集到的气体是_。本实验说明水是由_。甲乙两试管中收集到的气体质量比理论上应为_。22根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：_；_；（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_，收集装置选用_；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_（填编号）；反应的化学方程式是_。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填编号）；写出其反应的化学方程式_；（4）E、F装置都可以用来收集氧气，说明氧气具有的性质是_。23Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水。其原理是利用Fe2+和H2O2反应产生能降解污染物的活性成分。现运用该方法
10、降解有机污染物p-CP，探究有关因素对降解反应速率的影响。实验时，p-CP的初始浓度相同，温度恒为25或40实验测得p-CP的浓度随时间变化的关系如图。请回答（1）请完成以下实验设计表。实验编号实验目的温度/pH浓度/（mgL-1）H2O2Fe2+为提供参照25320416.8探究温度对降解反应速率的影响_ 320416.8探究溶液pH对降解反应速率的影响251020416.8（2）实验、表明温度升高，降解反应速率_。（3）进一步实验发现，温度过高时，降解反应较难发生。请从所用试剂H2O2的角度分析原因：_。（4）为测定不同时间内有机物降解的浓度，需在不同时间从反应器中取样，并使所取样品中的降
11、解反应立即停止。根据图示信息，请写出迅速停止反应的一种方法：_。24某校化学兴趣小组同学对质置守恒定律进行实验探究，甲组同学用在空气中燃烧镁带的实验来探究，乙组同学用图二进行探究。回答下列问题：（1）镁条燃烧时产生的现象是_。甲组同学待镁条燃烧后，称量留在石棉网上固体的质量。发现比反应前镁条的质量要轻，请你分析其中的原因可能是_。经过分析后，该组同学在燃烧的镁条上方罩上罩，使夹持的镁条完全燃烧并使生成物全部收集起来称量，则称得的质量和原镁条质量比_（填“相等”或“变大”或“变小”），该反应的化学方程式是 _。（2）乙组同学实验现象是：天平_（“保持平衡”或“向左偏转”或“向右偏转”），其原因是
12、_。（3）通过以上两个实验，你获得的启示是_。25(1)根据下列实验回答问题。实验1实验2实验3实验2中反应的化学方程式为_。设计实验1、3的目的是研究_对过氧化氢分解速率的影响。(2)用如图所示装置探究燃烧的条件。(提示，白磷的着火点为40)通过下表进行现象分析：可燃物与氧气接触温度达到着火点是否燃烧甲_甲_乙(例)乙_ _通过以上分析，推出燃烧需要氧气的依据是_。26物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。（2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实
13、验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。写出A、B两个实验发生反应的化学方程式：_，_。丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平。然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却，他观察到的现象是_，_。（3）实验结论：甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。（4）你认为_的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是：_。（5）导致其他实验结论错误的原因是_，_。因此，如果_的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行。27用如图装置在相应条件下完成下列实验（1）模拟工业炼铁
