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1、岗位适应性跟班培训方案为了使员工能尽快掌握上岗的基本知识和操作技能，根据各分厂的实际情况，特制定本方案。一、适用范围本方案适用于新闻纸二分厂、热电分厂、白板纸分厂的新入职员工、调整至新岗位的员工，以及经考核满足不了岗位要求的员工。二、跟班培训的方式设立专职或兼职培训师，由培训师通过跟班进行现场指导的形式，使被培训者能够适应岗位的要求，独立上岗。三、培训师的产生1 、新闻纸二分厂的培训师由短聘的原纸线机动工或以上的员工担任，每班可设1名；2、热电分厂的培训师根据情况，由50MW机组的设备供应商派人担任；3、 白板纸分厂设一名培训师（职级为薪资表1的5级），由内部竞聘择优产生。同时也作为抄纸班长的
2、储备人选。四、培训师的主要职责1、对管辖区域员工，特别是新员工进行工艺流程、操作技能、设备维护等方面工作的培训；2、协助分厂进行日常生产工艺指标监督，发现异常现1。2。象及时联系主管并提由改进工艺建议等。具体由各分厂根据实际情况制定，参考模板见附表五、对培训师的考核对培训师进行考核，主要考核指标包括：1、培训率2、受培训员工期满考核达标率3、产、质量等具体由各分厂根据实际情况制定，参考模板见附表六、对受培训员工的考核由分厂领导与培训师共同明确培训对象后，每个培训对象的培训期为3个月，培训期满后，由人力资源部与所在分厂共同对受培训员工对应知应会的掌握进行文字和实操的考核。考核结果与受培训员工的绩
3、效桂钩。对于考核不及格而无法独立上岗的，进入第二个培训期，第二个培训期满考核仍不及格的，则调整至低职级的岗位或辞退。参考模板见附表3。2012年2月24日附件1:岗位说明书岗位名称造纸培训师所属部门直接上司生产经理直接卜属岗位类别工资等级一、工作职责：1 .在生产经理的直接领导下进行工作，及时向生产经理请示汇报工作情况；2 .负责对管辖区域员工进行工艺流程、操作技能、设备维护等方面工作知识的培训；3 .负责对新进员工的操作技能进行考评；4 .配合工艺考核员做好工艺考核工作；5 .负责本工段员工岗位技能的定期考评工作；6 .协助纸线主管进行日常生产工艺指标监督，发现异常现象及时联系主管并提出改进
4、工艺建议，确保工艺合理有效；7 .协助生产经理完成日常工作，并完成分厂领导临时安排的工作。二、资格条件：1、性别：男女均可；2、年龄：28岁以上；3、资历：大专以上学历或历任本机台机动人员以上岗位，具10年以上造纸工作经验，经过相关专业学校学习或培训、或者参加本公司岗位知识培训并通过相关的考试考核合格，熟悉本分厂造纸机工艺流程、工艺指标、操作技能。三、考核项目：1、岗位任务完成情况：挂靠纸产量、A等品率、员工培训符合率。2、岗位操作率：新进员工100%培训率；年度在岗员工再培训率100%;3、应知应会：工艺流程、工艺指标、设备操作、公司各种相关制度。四、本岗位后备来源：1、同行企业中具备10年
5、以上对应生产流程管理经验人员；2、制浆造at专业大专以上毕业生，在本厂有五年以上工作经验。附件#:岗位技能考评细则表序号考评内容考评标准考评结果考评得分一岗位任务完成情况1、纸产量完成率100%导20分，产量每增减1%得分增减1分；2、A等品率达到90%导20分，人等品率每增减1%得分增减1分;二培训率及合格率1、新进员工（辅导期3个月）培训率达100%导20分，培训率每降低5批1分；2、在岗员，再培训经考核合格率100%得20分；合格率每降低5%减1分。三应知应会考试按分厂应知应会试题库随机抽样进行考核（满分为100分），考核分数为85-100分的得20分；70-84分的得15分；60-69
6、的得10分；59分以下的得0分。合计考评结论备注优秀（95分以上）、称职（8094分）、基本称职（6079分）、不称职（60分以下）被考核岗位：造纸培训师被考评人:考评人:审核人：审批人:201年月日序号考评内容考评标准考评结果得分备注1岗位任务完成情况产量完成计划任务100%的得60分，每增加/减少1%力口/减0.5分。2岗位工艺条件执行情况复卷成品率达到90%!20分，每增1%加2分；每减少1%,扣0.5分。3岗位操作准确率无操作失误得10分，有一次操作失误得7分，有二次操作失误得5分，有三次以上操作失误为0分。4应知应会考试每个月进一次应知（笔试50分）和应会（实际操作50分）考试，考试合计分数95分以上得10分；9094.9分得9分；8589.9分得8分；7084.9分得5分；6069.9分得2分；60分以下为0分。合计考评结论I级（90分以上）、11级（60-89分）、田级（60分以下）岗位：复卷被考评人:考评人:审核人:审批人:
