北京师范大学21春《人格心理学》离线作业1辅导答案79

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1、北京师范大学21春人格心理学离线作业1辅导答案1. 在对成就动机的研究中,阿特金森(J.W.Atkinson)的“期待价值”理论最初认为( ) A一个社会的文化环境对促成在对成就动机的研究中,阿特金森(J.W.Atkinson)的“期待价值”理论最初认为()A一个社会的文化环境对促成个体成就动机的气氛具有深刻的影响B个体在社会化过程中,具有追求成功的动机和避免失败的动机两种与成功动机有关的动机类型C当任务难度中等的时候(其他条件一定),个人总的成就动机最为强烈D个人对成就的归因过程影响了个人的成就行为E个人的行为倾向是动机强度、对行为目标的主观期待概率以及诱因价值三因素的积函数BCEA是麦克利

2、兰德(D.C.Mcclelland)对成就动机研究的成果;D是韦纳(B.Weiner)对成就动机研究的成果。2. 举例说明如何利用双耳同时分听的实验范式来分别验证注意过滤器理论模型?举例说明如何利用双耳同时分听的实验范式来分别验证注意过滤器理论模型?双耳分听是关于感觉通道的注意选择问题研究中的一种技术,它在注意的选择模型的研究上有重要的应用。 (1) 双耳分听实验范式对过滤器模型的验证 过滤器模型是英国著名心理学家布罗德本特(Broadbent)于1958年提出的一个的注意模型。该模型认为注意的瓶颈位于信息加工的早期阶段,以避免中枢系统超载。 在布罗德本特的双耳分听实验中,被试两耳同时听到一定

3、的刺激,例如,左耳6、2、7,右耳4、9、3,“6和4”、“2和9”、“7和3”是分别同时出现的。数字的呈现速度为2个/秒。要求被试或是以耳朵为单位分别再现,或是以双耳同时接收的信息顺序成对再现,或是随意再现。 结果发现,分别再现的正确率为65%,成对再现的正确率为20%;而随意再现时则被试多采取分别再现。 布罗德本特认为这样的实验结果支持了早期选择模型:每只耳朵都可以看成一个通道,每一个通道的信息都是单独储存的,过滤器允许每个通道的信息单独通过,所以以耳朵为单位的分别再现被优先选择,且其效果也优于通道之间不停转换的成对再现的效果。 (2) 双耳分听实验范式对衰减模型的验证 衰减模型是特雷斯曼

4、(Treisman)在其实验结果的支持下对过滤器模型加以修改而提出的一个注意模型。该模型认为过滤器不是按照全或无的原则工作,而是按照衰减方式进行。 在特雷斯曼的实验中,当她给被试两耳呈现的材料同为英文小说时,非追随耳的信息可以得到一定的识别;但当给非追随耳呈现的信息为生物化学材料时,则难以识别。前者是因为追随耳信号所激活的项目使非追随耳的相同或相近项目的阈限降低了。在英法双语被试的实验中,她再次证明这个问题。因为法语差者中只有2%的被试知道非追随耳中的法语信息,而法语好者则为55%。 (3) 双耳分听实验范式对晚期选择模型的验证 晚期选择模型是由多伊奇等(Deutsh&Deutsh,1963)

5、首先提出的一种注意模型,该模型认为注意选择所在的位置可能并不在信息加工的早期,而在于选择对刺激的反应。 在哈德威克(Hardwick,1969)的实验中,让被试同时注意双耳,当从右耳或左耳听到随机呈现的靶子词时,要分别作出反应。结果两耳对靶子词的反应率多超过50%,达到59%68%,且两耳差异不显著。 1974年,希夫林(Shiffrin)等的实验也支持了这个模型。 3. 对某个或某些被试在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做( )A、产品分析B对某个或某些被试在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做( )A、产品分析B、个案法C、谈话法D、调查法本题答案

6、:B4. 所谓人格障碍是在某种不健全的后天影响下,在后天不良社会文化环境影响下造成的人格发展的偏离正常和人格结构的缺损。( )A.错误B.正确参考答案:A5. 大脑的不对称性研究认为不同的大脑脑区具有不同的功能,与情绪有关的脑区是( )。A.杏仁核B.前额叶C.左半球D.右半球参考答案:D6. 当人们遭遇了丧亲打击之后,( )。A.有可能发展成抑郁症B.有可能发展为创伤后应激障碍C.有可能发展为逃避型人格障碍D.有可能发展为广泛性焦虑障碍参考答案:B7. ( )的显著表现,首先是情绪低落。病人起初表现疲乏无力,无精打采,失眠早醒,工作能力下降等以后逐渐出现情绪消沉、忧郁、沮丧,一筹莫展,遇不消

7、极,以往的“过失”和眼前的“不如意事”纷纷涌上心头,索回不去。A.抑郁状态B.躁狂C.颠狂D.消沉参考答案:A8. 早在春秋战国时期,我国的诗、易、礼、左传中就已经有关于异常心理现象的记载。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 安娜对自我心理学的最大贡献是她对自我防御机制的研究,她归纳其父亲提出的9种防御机制,又补充了自己提出的种防御机制。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 下列哪些是CCMD-3关于惊恐障碍的诊断要点:( ) A符合神经症的诊断标准 B发作无明显诱因、无相关的特定下列哪些是CCMD-3关于惊恐障碍的诊断要点:()A符合神经症的诊断标准B发作无明显诱因、无相关的特定情境

8、,发作不可预测C在发作间歇期除害怕再发作外,无明显症状D发作时表现强烈的恐惧、焦虑,及明显的自主神经症状,并常有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验E在1个月内至少有3次惊恐发作,或在首次发作后继发害怕再发作的焦虑持续1个月ABCDE11. 初次使用海洛因最多的三种原因是( )。A.遗传B.好奇C.同伴压力D.乐趣参考答案:BCD12. 有关可卡因的叙述正确的是:( ) A具有阿片类的药理作用 B有高度精神依赖性 C中毒时可出现小人国样有关可卡因的叙述正确的是:()A具有阿片类的药理作用B有高度精神依赖性C中毒时可出现小人国样幻视D与苯丙胺有类似的药理作用E戒断后不会出现与酒精依赖时

9、相似的躯体表现BCDE13. 弗洛伊德认为人的意识是由不同意识水平的三个部分所组成,这就是( )。A.无意识B.前意识C.意识D.思维参考答案:ABC14. 惊恐障碍:简称惊恐症,是以反复出现的惊恐发作为原发的和主要临床特征,并伴有持续地担心再次发作或发生严重后果的一种急性焦虑障碍。( )A.错误B.正确参考答案:B15. 20世纪20年代初,森田正马在日本创立( )。A.脱敏疗法B.森田疗法C.来访者为中心疗法D.团体治疗参考答案:B16. 卡特尔认为,特质是构建人格结构的基本成分。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 大脑左右半球活动水平在情绪活动种的作用( )。A.一致B.左半球活动

10、水平高与积极情绪相连,而右半球活动水平高与消极情绪有关C.右半球活动水平高与积极情绪相连,而左半球活动水平高与消极情绪有关D.都与积极情绪有关参考答案:B18. Friedman的“A型行为类型”也称( )。A.A型人格B.B型人格C.综合型人格D.O型人格参考答案:A19. 大脑病患及躯体缺陷时所表现的心理行为异常的表现包括_。A.大脑发育不全时所表现的心理异常B.大脑器质性损害时出现的心理异常C.盲、聋、哑、破等躯体残缺时所发生的心理异常D.不能理解和认识自身的现状和个人生活,不承认自己有精神病参考答案:ABC20. 在神经性贪食症中,与进食数量同样重要的一个诊断标准是:进食行为是( )的

11、。A.能控制B.有限C.无限D.不能控制参考答案:D21. 创伤后应激障碍(PTSD)的诊断前提是曾遭遇过创伤性事件。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 帮助患者戒烟时干脆吃点爱吃的东西、看看书,以应对香烟的诱惑,此方法属于( )。A.认知疗法B.生物疗法C.小组疗法D.家庭疗法参考答案:A23. ( )指患者在思维过程中,不能按照正常的思维逻辑规律来分析问题,而往往表现出概念混乱和一些奇怪的逻辑推理。A.妄想B.逻辑进程障碍C.联想障碍D.思维破裂参考答案:B24. 对DID患者而言,所有药物中( )是最有用的。A.抗精神病药B.抗焦虑药C.抗抽搐药D.抗抑郁剂参考答案:D25. 在颞

12、叶上方、靠近枕叶处,与理解口头言语有关的言语中枢称为( )。 A威尔尼克区 B布洛卡区 C角回 D艾在颞叶上方、靠近枕叶处,与理解口头言语有关的言语中枢称为()。A威尔尼克区B布洛卡区C角回D艾克斯勒中枢A威尔尼克区是言语听觉中枢,位于颞叶上方、靠近枕叶处,与理解口头言语有关。B项,布洛卡区是言语运动中枢,位于左半球额叶的后下方、靠近外侧裂处,与表达言语有关。C项,角回是言语视觉中枢,位于顶枕叶交界处,与理解书面言语有关。D项,艾克斯勒中枢是言语书写中枢,位于布洛卡区上方。26. 一面红旗不管在白天还是晚上,在路灯下还是阳光下,人们都会把它知觉为红色。这种知觉特性是( )。 A理解性 B一面红

13、旗不管在白天还是晚上,在路灯下还是阳光下,人们都会把它知觉为红色。这种知觉特性是( )。A理解性 B选择性 C整体性 D恒常性D知觉恒常性是指人在一定范围内,不随知觉客观条件的改变而保持其知觉影响的过程。27. 罗杰斯认为自我不协调有( )。A.对自我的肯定B.理想自我和现实自我的一致C.本我和超我的一致D.自我认识与他人评价的一致参考答案:B28. 米德理论中的社会动作是一个持续的统一体,它包括以下几个阶段( ) A冲动 B知觉 C操作 D完成米德理论中的社会动作是一个持续的统一体,它包括以下几个阶段()A冲动B知觉C操作D完成E反馈ABCD29. ( )是指病人觉得周围发生的事不仅与他有关,而且矛头是指向他的,认为别人在侮辱、贬低、伤害甚至毁灭他。在环境中无害的事件可被感觉为威胁和跟踪迫害的迹象。A.被害妄想B.牵连观念C.影响妄想D.嫉妒妄想参考答案:D30. 经典条件反射的特点包括强化、_和_。经典条件反射的特点包括强化、_和_。泛化 消退31. 下列哪种遗忘是很少发生的,经常会在在小说和电影中出现?( )A.选择性遗忘B.系统性遗忘C.广泛性遗忘D.局限性遗忘参考答案:C32. 人格障碍一般是在没有神经系统形态学的病理变化情况下,出现人格的严重缺陷,表现出人格严重偏离正常或人格发展的内在严重不协调。可以表现在认识活动、情感反应和意志行为三者发展的不相协

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