人教版四年级下册语文期中试卷及答案

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1、 人教版四年级下册语文期中试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90 分钟一、 看拼音,写词语。y ng mng to q zhng hu ji mnj z ti sh hu p qi二、 在加点字的正确读音下画横线。蝙蝠(bin bin) 花蕾(li li) 芋头(y 笨拙(zhu zhu) 拯救(zhng zhng) 租界(z三、 比一比,再组词。y)z)摸(_)漠(_)赛(_)寒(_)顽(_)玩(_)箭(_)剑(_)概(_)既(_)恩(_)思(_)掐(_)陷(_)恢(_)灰(_)四、 选词填空。 茂盛茂密1.凑近一看,荷叶挨挨挤挤,长得非常(_)。2.那是许多株(_)的榕树,看不出主干在

2、什么地方。偶然偶尔3.他被自己(_)的发现惊呆了!4.蜻蜓(_)沾了一下水面,立刻就飞走了。1 / 8五、 按要求写句子。1一只大白鹅神气地朝我走过来。(仿写句子) _2梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句) _3在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!(改写成反问句) _4纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)_5蔡桓候说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为陈述句) _六、 把词语补充完整 ,并完成练习。左(_)右(_) 若(_)所(_)疑惑(_)(_) 铁面(_)(_)深(_)简(_) (_)(_)犹豫1.照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):_ _(2)画浪纹线

3、的词语(描写人物品质):_ _2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_,和“东张西望”意思相近 的是_。七、 根据课内积累填空。1美丽的画面可以是看到的,如:“浪潮越来越近,_,浩 浩荡荡地飞奔而来。”可以是听到的,如:“那声音如同山崩地裂, _。”还可以是想到的,如:“白天你在溪里洗衣裳,而我 用树叶做小船,_。”2浣溪沙中抒发词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思的诗句 是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。_?2 / 83登飞来峰中的诗句“不畏浮云遮望眼,_。”表达了作者 高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难,立志革新的政治抱负。 4冬夜读书示子聿中诗句“_,绝知此事要躬行。形

4、容书本 上得来的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲身实践。5礼记中“故人不独亲其亲,_。”说的是人不仅仅以自己的 亲人为亲人,以自己的子女为子女,体现了社会的博爱精神。6王戎不取道旁李中,王戎不争着跑去摘道路边李树上李子的原因是: _。八、 阅读短文,回答问题。追太阳老平房在新城市里也常常会是一景。这些平房,蹲在几幢高楼的后面。房顶的瓦片上,生满了岁月的绿苔。 一簇一簇的狗尾巴草,也跑来凑热闹,聚集在房屋顶上。春天绿着,秋天黄 着。也就是因为前面的高楼,老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩 子们,早已羽翼丰满,振翅高飞了。留守在这儿的,大多都是些上了岁数的老 人。我记得是个冬天。

5、冬日的阳光,见缝插针地从高楼的缝隙里,漏下一 点、两点来。几个老奶奶,拿着板凳跟着阳光走。阳光走到哪里,她们就带着 板凳走到哪里,一会儿仰着脸扭扭脖子,一会儿拍拍胳膊,一边拍打着身体, 一边闲适地说着话。看到我在看她们,还乐呵呵地冲我笑,“您们这是” “我们在追太阳呢!”奶奶们都笑了,那笑脸简直就是一派的安详与童真,像 极了和煦的阳光。追太阳?我心想;传说曾有夸父逐日,当下竟有老奶奶追太阳!“追太 阳”,此情此景,我不由得铭记在心。每当我觉得寒冷的时候,觉得灰心失望 的时候,“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。连绵的阴雨,天像破了似的,滴答个没完没了。家里的衣物,摸上去都 是潮乎乎的,连人也

6、似乎笼罩在潮乎乎的水气里,让人难耐。小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋,偏寻着洼3 / 8 地积水走,一脚踩下去,击起水花一朵朵,乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟,也 跟在大孩子的后面去踩洼地的积水,蹦着,跳着,哈哈哈,哈哈哈孩子的 快乐,简单而透明,无忧无虑,更无关天气。又一阵雨来,他便被我“提”回家了,四下里看看,突然问我:“姐 姐,你有彩笔吗?我想画画。”我赶忙找了纸笔来,他提笔在手,大刀阔斧地 作画。他先画一幢房,房子至至扭扭的,上面开满门和窗“亮亮,为什么画这么多的门和啊?”他手舞足蹈起来:“门窗多好, 小猫、小狗进来得快呀,小鸟、小兔、小熊都可以进来呀!”我不禁笑起来:

7、 “你大概准备开动物园了吧?他又开始画树和花。树们很不成规矩地挤在一起,高的矮的,胖的瘦 的,有弯着长的,有斜着站的,一律是山花插满头,花朵儿小果于似的挂着。 后来,他又画了一个大大的太阳,光芒长得恨不得拖到地上。又刷刷几笔,给 大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说,你画的太阳怎么长翅膀了,亮亮头 也不拾地念叨着:“太阳有个大翅膀,下雨的时了,亮亮头也不抬地念叨着: “太阳有个大翅膀,下雨的时候飞出去玩,一会儿它就会飞回来的了。”说 着,天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来。感动童心,童心是湛蓝的,是充满阳光的。在他们那里无论天空如何阴霾,太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就

8、住在你的心里 1根据短文内容,概括短文讲述了哪两件事。(1)_(2)_2联系上下文,理解“手舞足蹈”的意思。 _3阅读短文,请从“内容”或“写法”的角度,提出问题。(提问角度:_)_4短文第自然段中,作者对老奶奶_和_的描写,使我 们体会到_5阅读文章第自然段,在横线中进行一处批注,并写明批注理由。批注理由:_4 / 86文中“天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来”一句中“霎 时”一词,如果去掉,表达的意思一样吗?请说出你的理解。 _7谈谈你对结尾处“太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就住在你 的心里”这句话的理解。 _九、 写作天地。(一)题目:我的故事提示:生活是丰富多彩

9、的,每个人身上都会发生许多的故事,包括你。请你结 合自己成长中的切身经历,以“我的故事”为题写一篇记叙文,讲一段真实的 体验和感受。要求:(1)先确定作文的主题,通过一件具体的事例,把事情的经过写清楚, 写具体。(2)条理清晰,语句通顺,写出自己的真情实感,不少于 400 字。(二)材料:我有一个爱管闲事的爷爷,在邻居们的眼里他是一个热心肠的老 人。记得有一次,我放学回家,看见楼道里有许多泥鞋印,就告诉了爷爷。他 二话没说,拿起拖把就出门了。我也端了个簸箕跟了出去。爷爷双手握着拖 把,弯着腰,一下一下地擦着地。望着擦得干干净净的地面,爷爷直了直发酸 的腰,笑了。要求:(1)主题要明确,内容要具体,语言要通顺,通过合理想象扩写原文。 (2)题目自拟,不少于 400 字。 _5 / 8_

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