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1、2023年5年以上老师工作心得精选两篇2023最新随着时代的发展，如何做一名优秀的老师，这是值得老师用一生去思索的问题。优秀的老师不是终身的。以下是我为大家整理的5年以上老师工作心得精选两篇2023最新资料。希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。在任5年以上老师工作的心得体会 篇1今年我毕业二十年了，从一个不谙世事的小女孩成长为一个高级老师、学校的名师、市B类培训对象、区A类培训对象，既是同事、领导的帮助，也是自已的努力的结果。受学校领导托付，下面我谈谈自已的成长经验。一、关于备课始终以为我都是备详案，不管是初出茅庐还是现在，备课备具体教案是我的习惯，缘由有三：中学化学三年一轮回，我觉得经过了三年，
2、有些学问层次、学问点已有些模糊，所以我须要仔细备课。假如教材不变，课本中的学问点就不太变更，但是在教法上、学问点的落实上应有所改变，如新课的引入、例题的选编、课内练习的选择及排序、试验的改进等，均要与时俱进，最近几年发生的化学事务、高考常考的题型等，都应当融入平常的教学中，以适应新形势的要求。假如你保留好上一轮的教案，再备新教案时进行参考，既可以去粗存精，又可以加以改进，你就会在原来的基础上进步，就如爬梯子，一级一级往上，套用人家的一句话，就是想不进步都难啊。每一轮面对的学生基础是不太一样的，教学的对象变更了，我们的教案就要有所不同，主要体现在选题和举例上，这样才能因材施教。二、关于听课有些老
3、师总觉得听课无聊，也听不出什么新意，所以认为听课对自已帮助不大，只出名师的课才有听的意义，我却不如此看，我觉得听课很有意思，有时候我听课比讲课的老师还忙乱，一边要记笔记，一边还要写即时感想，一边还要想是他对教材处理得好还是我自已处理得好，所以一节课很快就过去了。听课究竟应当怎么听呢？一听老师对教材的处理方法，二听老师的教法与自已有何不同，三听老师学问点的落实是否恰当和全面，四听老师的选题与自已有何不同。一个新老师假如常听课，那么用不了几年，你就会成为一个娴熟的老师。三、关于研讨课和赛课我们学校正常的要求是每个老师一年均要上一次以上的研讨课，年青老师有机遇的话还要参与赛课，部份老师总觉得上研讨课
4、很累，让人评来评去的，怕上不好脸上挂不住，我倒不这样认为，因为研讨课也好，赛课也好，每一次你都会去苦思苦想，仔细应对，这样一来，每完成一次这种课，自已就会又向前走了一大步，所以每年的研讨课我都会按要求去上，并且还经常要接待课、小组内研讨课等，毕业二十年来，我参与过各种赛课共7次，由三等奖至二等奖、一等奖均获得过，研讨课和接待课、示范课更是数不胜数了。上研讨课或赛课，不论胜利与否，其实自已都收获许多，所以上这样的课是让自已走向成熟的捷径。四、关于资料的编写与收集收集资料和编写资料，是我最喜爱做的事情之一。我虽然爱好也不少，也很想去玩，但终归呆在家里的时间是最多的，而我假如是在家里，当家务活做完以
5、后，我就喜爱呆在电脑前，收集资料或编写课件、练习、测试题，直到晚上十一点半，这已经是我的一个习惯了。我收集的资料比较全面的，93年以来我自已写的教案、20xx年以来各年的高考题、广西竞赛题、我自已编写过的测试题和课件等，我全都保存着，三年前我家的电脑中过一次很严峻的毒，电脑中全部的资料全都没了，我难受难过了一场，但我只用了几个月的时间，又把这些重要的资料全找齐了。或许有人要问，收集这些资料有什么用？嘿，用处可大了，高考备考，作为老师，你必需要熟识高考题；辅导学生竞赛，你必需要熟识竞赛题，编写各期的段期考题，你也必需参考它们，它们是我的宝，是我在教学中最须要的东西，有了这些素材，就便利了我的学问
6、积累和教学，也树立起了我的学生中的威信。五、与名师的沟通我的导师是一位很负责任的特级老师，对我们这些学员也很友善，一有机会我就去听他的课，从他的课里捕获他的思想，我想学他的在课堂上的收放自如、学他的豪迈、学他的睿智、他的风趣、他的机灵所以我很乐意去听他的课，甚至还在他的课堂上上过几次课，我也很虚心接受他的训诲，同时通过他，也相识了另几位名师，在与他们的沟通中，我收益非浅。在我对教材的处理有疑问的时候，我也经常与他们沟通看法，这也是我进步的一股强大的推力。六、关于教研和科研教学与科研其实并不冲突，研从教中来，研能促教长，所以我从不停止对教学感悟的写作，我对自已的最低要求是每年至少写一篇论文并参与
7、优秀论文评比，力争获得区级三等奖以上，最近五年我都做到了并且超额完成了我自已定下的任务；至于科研课题，目前是我比较簿弱的地方，但我也尝试着去做了，目前参加了一个区级课题、一个市级课题的探讨，并且自已作为主要负责人，正在进行着一个校级课题的探讨，我信任几年以后，在科研这个领域上，我会有所进步。回想走过的路，虽然艰辛，但也充溢了乐趣。当然我自已的进步离不开同事和领导的帮助，离不开天时、地利、人和的机遇，离不开家人的理解和支持，今后我仍将心怀感谢，踏踏实实地走好每一步。在任5年以上老师工作的心得体会 篇2林花谢了春红，太匆忙。转瞬间，踏上工作岗位已有6个年头了。六年多以来，从学生到老师，此中有失落的
8、苦痛，有收获的喜悦，也有将来盟动的希望。回想起六年前刚参与工作时那段情景，我的心久久不能安静下来。那年我高校毕业，对将来的向往在我的心中如同一团圣火。当我告辞了培育我四年的高校，背起行囊走向工作单位时，我发觉事情并非我所想想的那样好。校内是那么破败不堪，生活是那么艰难，我心中那团圣火瞬间被熄灭了。每天早上六点起床，晚上十点多拖着乏累的身体回家。成天面对着一群孩子和繁忙琐碎的工作，让我特别懊悔，懊悔不该来这里。时间长了，我的心里渐渐安静下来，但我已下定决心，从这里走出去。最终，幸运驾临在我的身上。我将要告辞我的教学生涯，走向一个新的工作岗位。但当我打算把这个消息告知给孩子们的时候，可我左右犯难。
9、因为我和他们终归相处有半年多了，有一点于心不忍。但用人单位又不停地给我打电话，告知我他们单位工作条件有多好，薪水高于老师的几倍。在冲突的斗争之下，我选择了后者，于是我下定决心把这个事情告知给孩子们。令我难以置信的是：教室里竟然有几个孩子哭了，起初声音很小，后来声音越来越大。47个孩子都哭了起来，他们的哭声汇成了一片。眼前的情景，让我不知如何是好，我的眼泪在眼眶里打转。我只好对他们说：等过几天再说吧。晚上，我走进教室。班长站起来说：老师，在你离别之前，给我们写几句留言吧。我爽快的答应了，于是我在他们本子上写下了告辞之类和激励他们好好学习的话语。当我给全部的孩子写完之后，班长又站起来说：老师，我们
10、给你唱一首祝你平安，祝你一路顺风。此时的我再也不能限制自己，眼泪夺眶而出。我怎么也下不了决心说：我走了，再见了孩子们！晚上回到家里，我辗转难眠，想想今后的人生，我的心里又起先斗争了。其次天来到办公室，翻开作业本打算批改作业时，我发觉全部的孩子的作业本中都夹有一张纸条。上面写着：老师你要走了，我们特别舍不得你；老师你别走，我们喜爱你；老师你别走，我们不会再惹你生气了当我翻开最终一本作业本的时，我看到了这样一张纸条：老师，你是一个好老师，你走了我们怎么办！当时我内心一震，我不由得扪心自问：我是一个好老师吗？莫非我的选择错了吗？我不由得反复检讨自己，我突然觉得我太自私了，我怎么能弃他们而不顾呢！灵心的指责，让我重新做了选择，留了下来。当我把留下来的消息告知给孩子们的时侯，孩子们特别兴奋，在教室里欢呼雀跃，并对我说：老师你真好！在那年老师节，我收到了学生们送来的一束夹着纸条的鲜花，上面写着：老师您辛苦了！祝你节日欢乐！六年的教学生涯，一晃而过。在这段时间里，我在工作中兢兢业业、勤奋仔细。仔细备案，批改作业。关切学生，爱惜学生。遇有淘气捣蛋学生总是耐性教化，直到转化为好学生为止。虽然有时会到不可思议到困难，但我都能克服，而且在教学中我也得到无比的乐趣。同时让我明白了一个道理：人其实可以换个活法。
