一个优秀的中等生怎样控制自己的成绩

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1、一个优秀的中等生怎样控制自己的成绩上周一个平时学习还不错的学生找到我,说数学考砸了。卷子交给我的时候我才知道最后数学得了 78 分。 78 分的成绩对于 150 满分的数学来说真的很低了,即使这次数学考试真的很难,在我心里他也不是这样的成绩。看完他的卷子我基本理解了这成绩的由来,考试过程中心态极大的影响了发挥。试题难易分布如下,选择题整体简单,填空难度极大,需要良好的灵活思路和运算能力才能攻克。最后一道填空题则需要很强的创新意识,据说能做对最后一道填空题的学生全年级不足十人。就是在这样的情况下,他用 25 分钟完成了选择题,然而四道填空题却用了 40 多分钟按照正常的进度,后面的时间安心做大题

2、是绝对没有问题的,但是由于过分在意填空题的得失,所以心思在读题的时候就被带偏了,最终在前两个简单大题的解答中并没有得分,只是在最后的几道大题的第一、二小问匆忙的写上几笔拿了些小分。由于考试心态在一定程度上影响了学生的发挥,这样的情况我相信很多学生都或多或少的出现过,甚至有的学生在大考中因为过分紧张出现痉挛现象。那么考试时候我们应该怎样做出合理的时间规划,怎样才能避免这样的心态,才是我们今天讨论的首要问题。首先是时间规划,然后是重视考卷的基调,最后采取必要的手段填写处合理的结果。对于一场数学时间规划来说,一般情况下,选择题安排30 到 35 分钟,填空题安排20 到 25 分钟,然后后续的大题,

3、前两道题安排在20 分钟内完成,最后三道题有40 分钟以上的时间思考,安排在 15 到 20 分钟一道题,对于最后一题,如果剩余时间在 20 分钟左右,可以花 10 分钟时间来完成前面简单问题得分,规划一下自己的思路,没有合理的思路过短放弃,一定要在最后留十分钟时间检查,分别检查涂改后的修正的答案是否已经做出修改,还有答题卡是否正确填写以及是否部分小题思路不明确进行复查。如果题目简单,请提前完成把时间留在最后检查,如果某个模块很难,就果断放弃,因为大部分情况是理解错题意导致进入死胡同,你需要做后面的题目忘记之前的推理重新梳理结构。如果部分试题难度过大,比如填空题作答时间达到 40 分钟,果断放

4、弃填空作答,立即开始简答题作答。因为你放弃的这 5 分的时间和精力可以在后面的卷子换回 10 以上分的收益。所谓考卷的基调,我定义为考卷简答题的前两道题目。这两道题目基本可以确立整张考卷的得分基调,这两道题往往相对基础,不需要太高的自我创新能力和解题技巧,那么在这两道题目上拿下满分,那么整张卷子的最终分值一定还会在一个合理的可以接受的范围,但是如果这两道题目出现重大的失误,那么整张试卷无论分数如何,都会给自己一个大大的不认可。而且真的前两道答题做错的同学一般分数也不会太高。分数能稳定在 110 到 130 的同学可以在适当的时候对部分填空题进行放弃,特别是一些地区的好学校,好学校老师自主命题时

5、会提高一些小题的难度标准,甚至可能会出现特难解和特定方式的题目。这类题目往往拿分率极低,老师就是需要这样的题目控制一些骄傲的学生的浮躁心理,在考场上这样的题目还是比较容易识别的。 这类问题与其说放弃 15 分钟来作答带着难受的心情进入简答题环节,不如在两分钟的尝试后先放弃它直接进行后面的作答,最后留出的 15 分钟来心情舒畅的做题。这样既可以保证试卷的完成度,又不容易影响心情,甚至相对的 25 分钟时间与其说有五成概率来攻克一道老师设定好的高级障碍,不如做好最后一道大题的前一两个送分的小问。要知道同样是分值,一定要把可靠分数拿到手,毕竟选择题第一题的分值和最后一道题的分值都是五分,但是想做出这

6、两道题的代价绝对是截然不同的。那些易得分才是试卷上最可靠的战友,但往往最容易被我们忽略,而经常把视野定位在再难的题目上。这是一种非常不正确的态度。经过我对学生试卷的观察发现,越简单的题越容易在运算或者细节上做错,而难题很难在运算上出现什么问题。对于一些不会做的题目,一般情况下最好不要空出选择填空题,一是因为涂卡时容易串位,二是我们需要在平时考试做题时,培养一些对于这样彻底不会做的选择填空题目的解题手段。要相信自己的第一直觉,实在不会了适当利用量纲运算类似方法完成作答。往往一张卷子的作答心态的影响程度能在 10 分左右,对于一些对自己要求更高心态调整较差的同学甚至会更高。心态是一种连续性作答抗压素质,是否能在解决每一道题的时候把全部的心思都放在这道题目上,不被其他题目牵扯精力。对待每一道题,专注决定你的高度。

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