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1、二年级其次学期家长会发言稿在现实社会中,须要运用发言稿的事情愈发增多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。信任很多人会觉得发言稿很难写吧，以下是我细心整理的二年级其次学期家长会发言稿，仅供参考,希望能够帮助到大家。二年级其次学期家长会发言稿1 你们好！首先，我代表万安小学的全体老师，对大家的到来表示热情的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关切，对我们学校工作的支持,对我们教化工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关切，对他们的爱，他们
2、会感到无比傲慢、华蜜。 我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 首先我分析一下前段时间进行的期中考试。可能会有许多家长对孩子这次的成果不满足，觉得孩子没有考好，我可以告知大家，这次考试，我对大部分孩子的考试成果还是比较满足的,当然也有个别是考得太差了。大多数的孩子成果是八十多分,我们平常的单元考是95分优秀，0分以上为良，那么这次为什么我说他们0多分,我还是比较满足的呢？第一,因为期中考试是一次没有打算的考试。我们平常的单元考试都是对四五篇课文，或一个学问点的评价,孩子刚学好,记忆犹新；一学期一次的期末考试,我们是把本册全部的学问
3、像炒冷饭的炒了多数次，把全部的重点难点给孩子一再强调，学生是有了充分的打算打仗的;儿期中考呢,一个它内容比较广,是对四个单元的考核,另一个是我们并没有花许多时间去复习,考试的前几天时间,我们还是在上新课内容。其次,这次的试卷题目对我们的孩子来说的确是有难度的。试卷是从我们慈溪的一所贵族私立学校拿来的，我们的孩子和那里的孩子终归还是有许多差距的,并不是说我们的孩子智力上比他们差，而是平常所接触的事物不一样,所受的教化也不一样。同等水平智力的孩子,我们农村里为他投入了几百元或者是几千元一年的教化资本,而他们光是在学校的花销就是几万一年,何况还有双休日，寒暑假的各类补习班,家庭老师。相差悬殊的教化投
4、入，所能取得的成果确定是有很大差距的。所以我说,那边的孩子考5分,我们这里考85分已经很不错了。何况我们这里有不少孩子也考了90多分，甚至有几个还得到了，10的好成果。当然也有个别孩子考得很不志向，六七非常，甚至有十几分这样的分数。这些学生思想上都要求上进,有学习好的愿望，这次考试成果不志向不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不仔细,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成果始终上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,长久性差，依靠性强,玩心较重。老师不是圣人，也会有脾气，会生气,会偏心，人
5、当然都是喜爱美妙的事物,无可避开的会喜爱学习好，乖巧的孩子。有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了,言语上难免会比较冲，这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的，骂过就好了，莫非真会不管他们吗?对这些学生,我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上,课堂上留意他们，课下耐性地跟他们讲道理，对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想，反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子，把留意力放到他们身上的比较少。要想提高这些孩子的成果光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,刚好检查他们的作业,发觉有没学会的学问要刚好给他们讲解,或者告知老师，让老师利用课
6、余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。二年级其次学期家长会发言稿敬重的各位家长： 下午好！欢迎参与二三班家长会!我觉得应当把“家长会”改为“聚会”更合适。通过我们这次聚会，彼此增进了解，统一一下教化孩子问题上的看法，沟通一下孩子在校、在家的状况，一便我们更好的培育孩子。我希望今日的聚会是轻松、愉悦而又有效的。 一个孩子的将来对于一个家庭来说是何等的重要。从到场的各位家长的神情中，不难看出对孩子的成长充溢了无比殷切的期望,作为老师,我希望更多家长加入到你们的行列。 下面，我介绍一下本次聚会的主要内容。这次聚会我们沟通三个话题:一、汇报学生的学习状况。二、说说学生的品德养成教化。三、平安教化
7、。最终，有问题的家长可以和我单独沟通。 一、汇报学习状况 开学两个多月了，把学生的在校表现跟各位家长做个汇报：全班39名学生，个男生，1个女生。总体来说，大部分学生能按老师的要求去做,上课仔细听讲,仔细完成作业。但是,有一个比较严峻的问题。学生不爱发言，数学课还好一点儿，尤其语文课上，让大家谈个感受,说个想法，教室里万籁俱寂。不知道是因为孩子年龄大了,有自尊心了,怕说错了让大家笑话，还是自己压根不会说。我课下跟同学们了解状况，他们都笑笑不作回答。可能这两方面的缘由都有吧。每次都是老师极力动员，学生就是不买账,急得你要命,全班也就几个学生主动回答问题。赵xx、田x、张x、张x、周x、张xx、冯x
8、、姜x、马xx、孟x这方面做得很好。赵xx、张xx、王xx、王xx、李、王x、杨x、张xx、雷x举手次数比较少,岳xx、邢x、杨xx、田xx从来不主动举手。希望家长们在家做做工作，闲聊的时候侧面说说。四年级孩子也就十岁左右，孩子还小,一般都贪玩、好动，但有了是非观念，能约束自己，知道自己该干什么,不该干什么。在这一点上，希望李xx、周x、王xx、徐x四位家长引起重视。李xx多动，摆布文具，整理书包，跟别人说话，不闲着。我俩私底下商议好了，一节课提示她三次,超过三次，拿着书站后面听。现在，好点了。周x起初给我的印象是醇厚,通过一段时间的交往，我发觉他一点儿不醇厚。每天我都检查作业，起先，他说忘带
9、了,我让他下次带来。后来发觉,他总忘带,我就产生怀疑了，果不其然,真是骗我呢。这回他再说忘带,我也不信了，让他补。他心里年龄特殊小，有意找事。王x就是懒，家庭作业完成不志向,家长还得操操劳。徐xx没有女孩子的踏实劲,特殊爱跟男生闹。无论挨着谁,都能找到话题。长大了，适合在外交部干。 还有，就是周xx、刘x、王xx，每次下课先玩,然后急连忙忙上厕所,常常上课迟到。有时候，我生气了，让他们在门口站着反省。 下面，我就期中考试成果说一说。有的同学考九十多,甚至一百,有的不及格。有的家长说了：“我们脑筋不好使。”这不是理由。科学家对人脑进行了探讨，大多数人的先天智力水平是一样的。为什么若干年后会有所不
10、同呢?主要取决于后天的学习习惯和学习方法。大家都知道“天才”,科学家对“天才”进行了探讨，天才等于百分之一的天分加百分之九十九的努力。何况我们这些一般人呢? 一个班四十来人，为什么学习有好有坏，除了学生自身努力之外，还要看家长是否做足了功课。这里说的“功课”不是让你给孩子写作业。而是你在孩子教化问题上投入的精力。下面，我们做一个小测验,看看你们是不是合格的父母？你是否每天检查孩子的作业?你是否常常带孩子去图书馆?你是否知道孩子在学习上遇到了哪些困难或取得了哪些进步？你是否和孩子探讨一些问题?这五个问题，谁都回答的是“是”，请举手。我们为他们鼓鼓掌,你们是称职的父母。我们做父母的,不能光把孩子喂
11、饱,穿暖,就没事了，还要教化。三字经不是说了吗，“养不教，父之过。”我们要教化他们好好学习，认仔细真做事，踏踏实实做人。有家长问我:“老师,我们孩子不好好写作业，不是看电视，就是玩。”这是普遍现象，你们家孩子这样，我们家孩子也这样。我们家孩子今年上二年级,去年就有这样毛病，咋办?干脆把闭路掐了，谁也别看了。多清净,问题一下子解决了。我们家每个月物业费、水电费总共一百块钱左右，我挚友家电视从早到晚总开着，每个月都一百七八。你看,孩子把作业写了电费还省了，一箭双雕，多好。还有,你得告知孩子“你写作业是你的工作,就像挣钱是父母的工作一样。”让他从思想上正确看待写作业这件事。另外，要给孩子规定写作业的
12、时间，过点整理东西不要写了,让他时刻有紧迫感。做家长得有这个威信,现在你还能管他呢，等大了,再想管就不简单了。现在你是他爹,管不了了，他是你爹，你们信不信？千万要留意，在孩子写作业的时候,你千万不要闲着,你拿本书看看，做做样子也行,孩子一看，我爸还学习呢!这也是个熏陶,活到老学到老嘛。要不你就做家务，扫扫地，洗洗衣服。不能让孩子看你这么悠闲,心里痒痒。间或，让孩子给你读篇课文，背个古诗，隔三差五，你给孩子考考生词。既增进感情又让孩子积累点学问。二、说说学生的品德养成教化 本学期，学校开展了两个大型的思想品德主题教化活动：诚信教化和环保意识的养成教化诚信教化：各位家长可能留意到了，一楼大厅有一排
13、诚信货架,里面只有文具和书籍,学生可以依据自己的须要购买所用物品,然后依据上面贴的价签,将钱自己投到钱箱里。学校设立诚信货架的目的不是赚钱，这些东西有的甚至低于进价，也就是赔钱卖给学生，目的是培育学生实事求是的看法，诚恳做人的优良品行。环保意识:学校提倡学生将废弃的东西收集起来,比如运用过的旧书本、饮料瓶等通过卖废品的方式,将卖废品的钱用来买文具或课外书，让学生从小养成变废为宝,废物利用的习惯。 作为家长可以有意识地培育孩子孝敬父母，敬重长辈;酷爱劳动，自己的事情自己做。比如:家里来了客人，教孩子打招呼；给客人倒茶；吃完饭，让孩子洗洗碗,扫扫地;学着自己洗袜子、桌罩、红领巾，培育孩子独立生活的
14、实力。孩子大了必将离开父母，这是基本的生活技能。开学初，有次做值日,我发觉冯子卓连扫地都不会,我告知他“这礼拜回家学扫地,下礼拜我检查。”没过两天，他告知我会扫了。家长不要舍不得孩子干活，干不好不怕，指导他干,渐渐就会干了。孩子能帮你了,你不悠闲点。小时候不培育出来，长大也不知道帮你干，你这辈子也熬不出头了。三、平安教化 每个孩子都是含苞待放的花朵,经不起风吹雨打。每个孩子都是父母的心头肉，捧着怕摔着,含着怕化了。每个孩子都有无限的将来，说不定下一个诺贝尔文学奖就是咱孩子。可得把咱孩子看好了。然而，平安教化的问题不只在学校，家长也要重视。孩子出门前，多叮嘱一句:“路走靠右行。过路口看车。”别小
15、瞧这一句话,可能救孩子一命。在学校里，我也每天心惊胆战，您这么信任的把娃交给我，我得负多大责任啊！每天叮嘱，可孩子并不知道事情的严峻性。前阵子,赵xx上厕所,一个一年级小孩冒冒失失冲过来了，小赵一躲，撞树上了，眼角撞青了。前两天,下午上学，赵一跑摔倒了,把小手指磕破了。有一天，冯子卓跟张x闹着玩，推张耘菘,张xx摔倒把雷超群压底下了，雷超群左边颧骨压紫了。为此,我们临时开了个班会。设想一下，假如他俩站在窗边，人干脆从二楼下去了，后果可想而知；假如站在楼道口，人干脆滚到一楼了,轻者骨折,后果不可思议。生命不是儿戏,生命只有一次，我们要珍惜生命。 这次聚会接近尾声,希望我的汇报能影响到您。假如有说
16、的不对的地方,请您多指教,我们相互学习，共同进步。二年级其次学期家长会发言稿3敬重的各位家长： 大家好！ 很兴奋，我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。光阴似箭、日月如梭，转瞬间孩子二年级的学习生活即将结束，在这近一年的时。1、敬重孩子与孩子同等对话。 以挚友的身份与孩子相处，不要一言堂，要民主化。孩子上学后,随着年龄的增长和四周人际关系的发展，必定会出现一系列的改变,他们会遇到许多困惑和困难,也将面临更多须要自己亲自处理的事情,这时就须要父母以挚友的身份来帮助孩子，而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚，否则只会换来孩子的躲避和欺瞒。 对孩子说每个人每一段时期都有很多事情要去做，但必有一件是最重要的,你现在是学习,只有在确保学习好的前提下,再去做其他你认为重要的事,嬉戏、看课外书、看电视 2、了解孩子走进孩子的心灵。
