《2023年庆祝“五一”国际劳动节系列活动计划（2篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年庆祝“五一”国际劳动节系列活动计划（2篇）.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年庆祝“五一”国际劳动节系列活动计划五一国际劳动节即将来临，为弘扬劳模无私奉献、爱岗敬业以及大城工匠精神，进一步激励全市职工积极投身建设国家中心城市，复兴大武汉的伟大实践，经研究，现就五一期间广泛开展国际劳动节庆祝活动通知如下：一、活动宗旨以建功_，唱响中国梦？劳动美为主题，以培育社会主义核心价值观和践行五大发展理念为根本，广泛开展形式多样、丰富多彩的五一系列庆祝活动。大力弘扬新时期劳模精神和工人阶级伟大品格，积极构建和谐劳动关系，切实维护职工合法权益，不断提升职工队伍素质，丰富职工精神文化生活，在实现我市_规划良好开局建功立业上展示新作为，做出新贡献。二、活动内容（一）广泛开展先模优
2、秀事迹和工人阶级的宣传活动。各级工会要结合本单位实际，开展系列评选活动。要充分利用各种宣传阵地和形式，把厂报、厂刊、宣传栏等传统手段和网站、QQ群、微博、微信等职工群众喜闻乐见的新媒体形式有机结合起来，广泛开展劳模精神，尤其是这次海选海推涌现出来的先进典型优秀事迹和工人阶级伟大品格的宣传，组织好大城工匠报告团的巡回演讲，并通过开展劳动我最美职工先模人物微电影比赛和巡展，以及先模在身边主题职工演讲比赛、事迹展览会、报告会等多种形式，加强对先模崇高思想和模范事迹的宣传，不断弘扬劳模精神和工匠精神，充分展示新时期工人阶级和先模人物的精神面貌和时代风采。（二）广泛开展丰富多彩的职工文体活动。各级工会要
3、广泛组织发动，开展形式多样的庆五一体育比赛和健身活动，让更多职工参与到体育健身活动中来，以强健的体魄和饱满的状态积极参与_规划建设。同时要充分利用职工俱乐部、职工文体活动场馆等工会阵地，通过开展庆五一职工文艺汇演、职工歌会等多种形式，进一步丰富职工群众的精神文化生活，在五一期间掀起职工文化体育活动高潮。要积极协调本区域、本系统、本单位的社会公共文化服务资源，充分整合自身的文化体育阵地、教育阵地和服务项目，搭建武汉劳动者专属专享的五一假日文化平台，为持武汉工会会员服务卡的职工提供游园、参观、表演、健身、观影等多种类型的普惠制服务。（三）在全市广泛开展建功_，当好主力军主题竞赛活动。围绕打造经济、
4、城市、民生三个升级版，深化创新业绩、创高效益劳动竞赛活动。各级工会要根据自身实际，积极申报不同层级的劳动竞赛项目。重点要在创新创造、生态保护、提质增效等方面开展系列劳动竞赛。推动竞赛活动向班组和工作岗位延展，竞赛领域向非公企业、机关事业单位、以及战略性新兴产业和服务领域拓展。竞赛内容突出创新，从速度数量型向质量效益型转化。切实通过五一劳动竞赛活动，汇聚职工克难攻坚、创优创效的正能量，为实现武汉_规划建功立业。三、工作要求（一）加强领导，精心组织。五一国际劳动节是工人阶级的节日，是扩大工会影响、推进工作落实的良好契机。各级工会要结合各自实际，加强组织领导，认真谋划，精心组织，提前制定工作安排，策
5、划活动方案，落实责任要求，确保今年庆祝五一的各项活动有主题、有内容、有亮点、有影响。（二）加强宣传，营造氛围。各级工会要紧紧抓住庆祝五一的有利时机，积极做好工会新闻宣传报道，在大力宣传先进模范人物和工匠精神的同时，大力宣传工会组织服务发展、服务企业、服务职工的典型事例和创新成果，在全社会树立和营造劳动光荣，创造伟大的时代新风和五一劳动节氛围。（三）突出特色，抓紧落实。各级工会要把庆五一系列活动与工会年度目标相结合，结合先模评选、先模宣传、文体活动、劳动竞赛四大板块，有选择性的做好本系统本单位庆五一各项活动的策划，并及时把有关的活动方案、活动情况、活动信息上报市总工会。请各单位于_月_日前，将本
6、系统（包括所属的下级单位）本单位庆五一活动方案登记表报送市总工会宣教部。市总工会将在有关媒体上和网站上摘录发布，加大对基层工会工作的宣传力度。同时，市总工会将各系统各单位庆五一活动方案（电子版）上报和开展情况纳入_年度工作考核目标，作为年底评定绩效的重要依据。2023年庆祝“五一”国际劳动节系列活动计划（二）活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：视幼儿园安排而定，以整个_月份为宜，发起园所劳动月。活动过程：一、儿歌吟唱故事讲述篇1、各班搜集各
7、种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、我们爱劳动劳动实践篇（一）小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。1、各班以劳动最光荣为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。（二）中班我是快乐小
8、帮手1、各班以劳动最光荣为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评选出本周的值日之星。（三）大班劳动最光荣1、开展爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手！的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）5、每周一各班评选出班级家务劳动之星，实现家园共育。第3页共3页
