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1、高校生临床实习个人总结 实习结束了，原本迷茫和无知，现现在满载而归。所以十分感谢一附院给我们提供了这么好的实习环境和多个优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最好训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人全部很关键。我们倍偿珍爱这段时间，珍爱每一天的锻炼和自我提升的机会，珍爱和老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一个茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这么的新环境中能够做的事还是没有一个成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们
2、介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够立刻地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是很繁重和杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，不过真正进入病房后，感慨又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，可是透过多数人的不了解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的关键性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境全部离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独
3、到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全方面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确定识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是多个疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目标是培养良好的各项操作技能及提升多个护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教标准下，我们主动努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、多个灌肠法等多个基础护理操作。同时还不停丰富临床理论知识，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问
4、题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。碰到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以愈加好的加强理论知识和临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，促进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣传教育，这么能锻炼我们所学知识的应用能力。依据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表示等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提升了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐步熟练，在培养优异的职业技能水平同时也
5、培养了一个良好的学习习惯，经过思索，举一反三。在医院实习期间，我们所做的一切全部以病人的身体健康，疾病转归为目标，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作全部严格遵照无菌标准，严格实施“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们全部是认真细心的做好各项工作，遵守无菌标准，实施查对制度，培养着良好的工作方法，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是很关键，不可或缺的收获。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，最少不能很正确和清楚的表示我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必需将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在以后工作中有愈加好的表现，所以我们用部分点线来替换面，用特殊代表部分。总而言之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作态度，更扎实牢靠的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提升临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!
