北京师范大学21春《游戏论》在线作业二满分答案_20

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1、北京师范大学21春游戏论在线作业二满分答案1. 研究结果表明,表演游戏可以培养儿童的亲社会行为,提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。( )A.正确B.错误参考答案:A2. ( )认为与物体的交互作用是婴儿游戏的最初形式。A.皮亚杰B.弗洛伊德C.维果茨基D.苛勒参考答案:A3. 在我国幼儿园中,创造性游戏一般包括_。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.有规则游戏参考答案:ABC4. 教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏,让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。( )A.正确B.错误参考答案:B5. 教师在对儿童游戏评价的时候要以正面教育为主,消极内容不讲评。(

2、)A.正确B.错误参考答案:A6. 游戏时间对学前儿童游戏的影响体现在:( )A.影响游戏的数量B.影响游戏的质量C.影响游戏的场地D.游戏时间短会降低游戏的发展价值E.影响游戏的材料参考答案:ABD7. 幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等),通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是_。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.有规则游戏参考答案:B8. 前练习说的主要观点是:( )A.儿童的本能不能适应未来复杂的生活B.儿童要有一个准备生活的阶段C.游戏是儿童对未来生活的无意识的准备D.儿童未来的生活越复杂,他所经历的游戏期就越长E.儿童不需要劳动,有剩余精力参考答案:ABCD9. 游戏

3、的元交际理论强调儿童的游戏与觉醒水平有关。( )A.错误B.正确参考答案:A10. 按照游戏的关键特性进行分类,可以分为创造性游戏、有规则游戏。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 幼儿对于玩具和游戏材料的探索一般可以分为( )。A.特殊性探索B.多样性探索C.科学性探索D.目标性探索参考答案:AB12. 角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。( )A.错误B.正确参考答案:A13. 家庭对学前儿童游戏的影响主要体现在:( )A.亲子关系的影响B.父母教育态度的影响C.家庭结构的影响D.父母年龄的影响E.家庭气氛的影响参考答案:ABCE14. 沃尔夫和布鲁纳根据概念的不同发展水平,把概念分为

4、( )三种不同水平的概念。A.知觉概念B.抽象概念C.功能性概念D.符号性(语词)概念参考答案:ACD15. 著名的人类学家( )认为,健康的儿童期是健康的成年期的先声。A.米德B.朗格威尔C.阿什利蒙塔古D.鲁纳斯参考答案:C16. 游戏场地应体现教育机智。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 以游戏为基本途径的探究性学习的特点包括( )等。A.注重幼儿真实的感受与体验B.经验表征手段的多样性C.注重个别化、小组化教学D.注重动态性的学习评价参考答案:ABCD18. 复演说认为儿童通过游戏重现了人类进化过程中祖先的动作和活动。( )A.正确B.错误参考答案:A19. 游戏内容受游戏形式的

5、制约,而最终是由儿童身心发展的程度所决定的。( )A.错误B.正确参考答案:A20. 认知发展学派的游戏理论促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展。( )A.正确B.错误参考答案:B21. 弗洛伊德提出了文化历史发展理论,奠定了社会文化历史学派的心理学理论基础。( )A.正确B.错误参考答案:B22. 游戏是儿童的需要,是儿童游戏的特质。( )A.正确B.错误参考答案:A23. 社会学家着重研究人类生活的本质,认为游戏是人类从生存需要发展到追求享受的需要,是人类从儿童成长为大人的过程中的一种自然现象,任何一个国家一个民族的儿童,都是在游戏的欢乐中获得发展而长大成人的。( )A.正确B.错误参考答

6、案:B24. 游戏内容受游戏形式的制约,而最终是由儿童身心发展的程度所决定的。( )A.正确B.错误参考答案:B25. 同性玩伴和异性玩伴对游戏产生的影响相同。( )A.正确B.错误参考答案:B26. 幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等),通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是( )。A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.有规则游戏参考答案:C27. 婴儿的动作游戏和玩物游戏往往具有重叠的特点。( )T.对F.错参考答案:T28. ( )等人在1983年已经提出,游戏是一种外部可观察的行为,但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。A.赫特B.萨顿C.米德D.鲁宾参考答案:D2

7、9. 以游戏为基本活动的幼儿园教学依据的基本原理包括( )。A.主动性原理B.个别化原理C.社会化原理D.目的性原理参考答案:ABC30. 使用帕顿的社会性观察量表可能产生的问题是观察者往往很难区分协同游戏和合作游戏。( )T.对F.错参考答案:T31. 象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。( )A.正确B.错误参考答案:B32. 角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。( )A.正确B.错误参考答案:B33. ( )通过研究建立社会性主题角色游戏量表。A.艾里克森B.斯米兰斯基C.雅斯贝尔斯D.纽曼参考答案:B34. 20世纪80年代,美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力

8、的影响。( )A.正确B.错误参考答案:B35. 儿童在游戏时有无伙伴影响儿童的游戏行为。( )A.错误B.正确参考答案:B36. 目前儿童玩具存在很多的问题,但是玩具的销售是有序管理,品种比较齐全。( )A.正确B.错误参考答案:B37. 剩余精力说的代表人物是( )。A.拉察鲁斯B.格鲁斯C.席勒和斯宾塞D.阿普利登参考答案:C38. 结构造型玩具主要指玩具娃娃、玩具动物、交通玩具、医院玩具、模拟日常用品的玩具等。( )A.错误B.正确参考答案:A39. 前苏联心理学家利西娜把幼儿的交往活动的发展分为三个阶段:( )。A.情绪实际性交往B.情境活动性交往C.非情境实际性交往D.非情境活动性

9、交往参考答案:ABD40. 时段定人法,是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察,见什么观察什么,只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。( )A.正确B.错误参考答案:B41. 教师指导游戏采用的语言方法包括:( )A.描述B.重述C.询问D.提问E.建议参考答案:ABCDE42. 表演游戏的主题和内容主要来自于幼儿的现实生活经验角色游戏的主题主要来源于故事,包括文学作品和幼儿根据自己的经验和想象创编出来的故事。( )A.错误B.正确参考答案:A43. 角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中,儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。( )A.正确B.错误参考答案:A44. “生活

10、预备说” 的代表人物是_。A.席勒B.盖利客C.霍尔D.格罗斯参考答案:D45. _包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。A.静态玩具B.机动玩具C.电子玩具D.金属玩具参考答案:C46. 幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料,这是游戏动作的_。A.重复性B.随意性C.灵活性D.非常规性参考答案:D47. 了解教师是儿童游戏评价的目的之一,其中了解教师包括的内容有_。A.了解教师的儿童观、教育观、游戏观B.了解教师创设游戏环境的情况C.了解教师对幼儿游戏的指导技能D.了解教师在游戏中与幼儿互动的情况参考答案:ABCD48. 美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练,

11、目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”,学会从别人角度看问题过程中的作用。( )A.正确B.错误参考答案:B49. 由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是( )。A.指导性介入B.平行介入C.外部干预D.合作介入参考答案:A50. 娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型,如不倒翁。( )A.正确B.错误参考答案:A51. 结构游戏的支柱是_。A.情景B.结构材料C.自主自愿D.建构活动参考答案:D52. 以社会性为主线的游戏发展阶段分为:( )A.单独游戏阶段B.平行游戏阶段C.角色游戏阶段D.联合游戏阶段E.合作游戏阶段参考答

12、案:ABDE53. 游戏环境创设的过程实质上是教师将教育目的体现在环境中的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B54. 角色游戏的中心环节是_。A.扮演角色B.想象活动C.自主自愿D.玩具参考答案:A55. 多丽斯伯根对幼儿园游戏进行分类,提出了游戏/学习分类框架,主要包括( )。A.自由游戏B.有引导的游戏C.有指导的游戏D.以游戏面目出现的工作E.工作参考答案:ABCDE56. 游戏在不同文化中的角色是一样的。( )A.正确B.错误参考答案:B57. 根据玩具自身的内部结构,玩具可分为( )。A.静态玩具B.金属玩具C.电子玩具D.机动玩具参考答案:ACD58. 游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件,即人以及人际关系。( )A.错误B.正确参考答案:B59. 在幼儿角色游戏的进行过程中,教师更多的是幼儿创设环境所需材料的提供者。( )A.错误B.正确参考答案:A60. 由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是_。A.合作介入B.指导性介入C.平行介入D.外部干预参考答案:B

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