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1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于物体的惯性，下列说法正确的是( )A.汽车转弯后运动方向变了，其惯性也跟着改变了B.被抛出的小球，尽管速度的大小和方向都改变了，但其惯性不变C.汽车静止时， 没有惯性，只有当它加速运动或减速运动时才具有惯性D.汽车速度越大，越难停下来，
2、表明物体的速度越大，其惯性越大2、一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮，绳的一端系一质量M=15的重物，重物静止于地面上，有一质量的猴子从绳子另一端沿绳向上爬，如图所示，不计滑轮摩擦，在重物不离开地面条件下，猴子向上爬的最大加速度为（）（）A.B.C.D.3、用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸，如图，已知拉绳的速度v不变，则船速A.逐渐增大B.不变C.逐渐减小D.先增大后减小4、如图所示，甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶，已知甲的拉力大小为800 N，方向与航向夹角为30.要保持小船能在河流正中间沿直线行驶，则乙用力最小为()A.与F甲垂直，大小为400 NB.与F甲垂直，大小
3、为C.与河岸垂直，大小为400 ND.与河岸垂直，大小为5、从某一高处释放一小球甲，经过0.5s从同一高处再释放小球乙，在两小球落地前，下列说法正确的是（）A.它们间的距离保持不变B.它们间的距离不断减小C.它们间的速度之差不断增大D.它们间的速度之差保持不变6、物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型，下列选项是物理学中的理想化模型的有：A.位移B.质点C.力的合成D.加速度7、如图所示,质量均为的物体A、B叠放在粗糙水平面上保持静止，B与A之间、A与水平面之间的动摩擦因数分别为滑轮及细绳质量不计最大静摩擦力
4、等于滑动摩擦力，某时刻起滑轮受到随时间均匀增大的水平拉力的作用。则下列说法中正确的是（）A.B所受的摩擦力方向一定向左B.B所受的摩擦力方向可能向右C.当时，A、B均静止D.若不论水平力F有多大，物体A、B间都不会相对滑动8、人站在电梯中随电梯一起运动，下列过程中人处于“失重”状态的是( )A.电梯减速上升B.电梯加速上升C.电梯加速下降D.电梯减速下降9、如图所示，一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下，依次经过 A、B、C 三点已知 AB=6m，BC=10m，小球经过 AB 和 BC 两段所用的时间均为 2s，则小球经过 A、B、C 三点时的速度大小和下滑时的加速度大小分别是（）A.2 m/
5、s，3 m/s，4 m/sB.2 m/s，4 m/s，6 m/sC.1m/s2D.2m/s210、一物以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小为2m/s2的匀减速运动，又以同样大小的加速度沿斜面滑下, 则经过多长时间物体位移的大小为5m. （ ）A.1sB.3sC.5sD.（）s11、如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下，关于儿童在滑板上受力问题求解时，可以将滑梯抽象为一个斜面的模型，以正在匀速滑下的小孩为研究对象。小孩受到三个力的作用：重力G、斜面的支持力FN和滑动摩擦力f，利用平衡知识求解三个力的关系，你认为下列受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有（）A.B.C.D.12、如图所
6、示，水平力把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法正确的是（ ）A.作用力跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力B.作用力与物体对墙壁压力是一对平衡力C.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学欲运用牛顿第二定律测量滑块的质量M，其实验装置如图甲所示，设计的实验步骤为：（1）调整长木板倾角，当钩码的质量为m0时滑块恰好沿木板向下做匀速运动；（2）保持木板倾角不变，撤去钩码m0，将滑块移近打点计时器，然后释放滑块，滑块沿木板向下做匀加速直线运动，并打出点迹清晰
7、的纸带如图乙所示(打点计时器的工作频率为50Hz)请回答下列问题：打点计时器在打下D点时滑块的速度vD=_m/s；(结果保留3位有效数字)滑块做匀加速直线运动的加速度a=_m/s2；(结果保留3位有效数字)滑块质量M=_(用字母a、m0和当地重力加速度g表示)（3）保持木板倾角不变，挂上质量为m(均小于m0)的钩码，滑块沿木板向下匀加速运动，测出滑块的加速度；多次改变钩码的质量，分别求出相应的加速度（4）若绳的拉力与所挂钩码的重力大小相等，作出amg图象如图丙所示，则由图丙可求得滑块的质量M=_kg(取g=10m/s2，结果保留3位有效数字)14、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验
8、中，采用如图所示的实验装置（1）本实验采用的实验方法是_A控制变量法 B理想实验法C等效替代法 D实验推理法（2）把长木板的一端垫高的目的是_（3）电磁打点计时器是一种使用低压_（填“交”或“直”）流电源的计时仪器，其打点频率为_Hz。周期_秒三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）“抛石机”是古代战争中常用的一种设备。如图所示，某学习小组用自制的抛石机演练抛石过程。已知所用抛石机长臂的长度L=2m，质量m=1.0kg的石块装在长臂末端的口袋中，开始时长臂处于静止状态，与水平面间的夹角现对短臂施力，当长臂转到竖直位置时立即停止转动，水平抛出前，石块对长臂顶部向上
9、的压力为2.5N，抛出后垂直打在倾角为45的斜面上，不计空气阻力，重力加速度g取试求斜面的右端点A距抛出点的水平距离。16、（12分）如图，光滑水平面上静置一长木板A，质量M=4kg，A的最前端放一小物块B（可视为质点），质量m=1kg，A与B间动摩擦因数=0.2现对木板A施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2则：（1）若拉力F1=5N，A、B一起加速运动，求A对B静摩擦力f的大小和方向；（2）为保证A、B一起加速运动而不发生相对滑动，求拉力最大值Fm（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）；（3）若拉力F2=14N，在力F2作用t=ls后撤去，要使物块不从木板上滑下，求木板的最小长度L17、（
10、12分）某粮仓为了把大米送到一定高度处的储藏间，铺设如图所示的传输装置，其中 AB 为长度 L1=4m的水平传送带，CD 为长度 L2=9m、倾角=37的倾斜传送带，两传送带的运行速度可调现将一袋大米无初速地放在 A 端，设米袋从 B 转移到 C 时速度大小不变，已知米袋与两传送带之间的动摩擦因数均为=0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度 g=10m/s2，sin37=0.6， cos37=0.8现在对设备按照如下两种方式进行调试：（1）使水平传送带以 v1=5m/s 的速度顺时针匀速转动，倾斜传送带不转动求：米袋在水平传送带上加速运动的距离；米袋沿倾斜传送带所能上滑的距离（2
11、）使两条传送带以相同的速度 v2 顺时针匀速转动，为了使米袋能被运送到 D 端，试通过分析计算 v2 的最小值参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】A.质量是物体惯性大小的唯一量度，汽车转弯时速度方向改变，但惯性不变，故A错误；B.质量是物体惯性大小的唯一量度，被抛出的小球，尽管速度的大小和方向都改变了，但其惯性不变，故B正确；C.惯性是物体本身的一种属性，任何物体都具有惯性，质量是物体惯性大小的唯一量度，与汽车的运动状态以及速度的大小均无关，故CD错误；故选B。2、B【解析】为使得重物不离开地面，则绳子上的拉力最大为T=M
12、g则对猴子分析可知解得故选B。3、A【解析】设某时刻船速v1，绳子方向和船速夹角为，则所以当小船靠岸时，随增大，船速逐渐增大，选项A正确，BCD错误。故选A。4、C【解析】本题考查的是力的合成问题要想保持小船能在河流正中间沿直线行驶，则必须要保持两个力的合力沿正中间直线方向，所以乙要想用力最小，则把甲垂直河岸的力平衡了就可以了所以乙用力与河岸垂直，大小为，答案选C5、D【解析】AB.经过t时间后甲的速度为v甲=gt，甲的位移h甲= ，此时乙释放在落地前经过任意时间t后：v甲=（t+t）g，h甲v乙=gt，h乙=所以h甲-h乙=所以它们间的距离不断增大，故AB错误；CD根据以上分析可知v甲-v乙
13、=0.5g所以它们间的速度之差保持不变，故C错误，D正确。故选D。6、B【解析】A位移是描述物体位置变化的物理量，不需要理想化的条件，A错误；B将物体视为质点，保留了物体质量的属性，忽略了物体的形状和大小，是一种理想模型，B正确；C力的合成采用了等效替代法，C错误；D加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，不需要理想化条件，D错误。故选B。7、AD【解析】AB当F较小时，两物体处于静止状态，此时B受到向右的细线的拉力作用，可知受到的静摩擦力向左；若F增大到一定值时，A相对地面滑动，此时若AB相对静止，则对整体有对B有解得可知B受A的静摩擦力向左；假设AB产生相对滑动，且B相对A向左滑动，则B受摩
14、擦力向右，则对A有对B有则由上述表达式可知a2a1与假设相矛盾，可知B所受的摩擦力方向不可能向右。故A正确；B错误；C若AB均静止时，同时满足，故C错误；D若1=2=，则对A有对B有可知a1=a2即不论水平力F有多大，物体A、B间都不会相对滑动。故D正确。故选AD。8、AC【解析】当物体有向下的加速度时物体处于失重状态；当物体加速度向上时，物体处于超重状态【详解】电梯减速上升时，加速度向下，故人失重，故A正确；电梯加速上升时，加速度向上，故人超重，故B错误；电梯加速下降时，加速度向下，故人失重，故C正确；电梯减速下降时，加速度向上，故人超重，故D错误；故选AC【点睛】本题考查超重与失重的性质，注意明确加速度向下有两种可能：加速向下或减速向上9、BC【解析】根据x=at2得加速度为：，故C正确，D错误；B点的瞬时速度等于AC段的平均速度为：，则C点的速度为；vC=vB+at=4+12m/s=6m/s，A点的速度为：vA=vB-at=4-12m/s=2m/s，故B正确，A错误故选BC10、ACD【解析】若物体的位移在初始位置的上方，根据匀变速直线运动的位移时间公式xv0t+at2得，5=6t2t2，解得t=1s或t=5s若物体的位移在初始位置的下方，根据匀变速直线运动的位移时间公式xv0t+at2得，56t2t2，解得t=3+s或3s（舍去）
