2014年秋七年级语文第二次月考

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1、东津四中2014年秋七年级语文第二次月考满分120分,考试时间:150分钟一、语文知识积累(本大题含16小题,其中16小题为选择题,每小题2分。第7小题,每空1分,共21分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A绽开(zhn) 分歧(q) 脸颊(xi) 形影不离(yng)B应和(h) 闷热(mn) 寒颤(zhn) 繁花嫩叶(nn)C贮蓄(ch) 刹那(ch) 感慨(ki) 鸦雀无声(y)D模样(m) 侍弄(sh) 绰号(chu) 花团锦簇(c)2、 下列词语中没有别字的一项是( ) A、并蒂 疲倦不堪 自做主张 小心翼翼 B、清冽 洗耳恭听 自相矛盾 珠丝马迹C、急躁 鸦雀无声 翻来复去

2、截然不同 D、诀别 得意扬扬 混为一谈 不求甚解3、下列句子中的加点词语使用有误的一项是( )A公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了作案人的线索。B您一直是我们这里的领导,您有什么看法请说,我们洗耳恭听。C经过大家一番苦心孤诣的劝说,他终于答应参加这次活动了。D这道题我一直弄不明白,直到他列举出了生活中的一个例子,我才恍然大悟。4、下列句子中没有语病的一项是( )A、人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略了自己拥有了什么。B、开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。C、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。D、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。5、下列说法不正确的一项是

3、( )A再塑生命的人写的是海伦凯勒的启蒙老师莎莉文小姐。海伦凯勒曾荣获“总统自由勋章”。B曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,诗风豪放,如代表作观沧海龟虽寿。C论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一,是孔子整理编写的。D泰戈尔是印度著名文学家,1913年获诺贝尔文学奖。6、为引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为题的综合性学习活动。同学们拟定了以下几个选题,你认为不合适作为选题的一项是( )A.珍爱生命与保护环境 B. 珍爱生命与仿生技术 C.珍爱生命与远离毒品 D.珍爱生命与见义勇为7、根据提示默写填空。每空1分,共9分)(1)几处早

4、莺争暖树, 。(白居易钱塘湖春行)(2) ?为有源头活水来。(朱熹观书有感)(3)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有寄)(4)夜雨寄北中抒发作者盼望团聚共叙别情的美好心愿的句子是: , 。(5)过松源晨饮漆公店中富有哲理的句子是: , 。(6)观沧海中写大海动态的景观,表现大海的壮阔气势的句子是: ,_ 。二古诗文阅读(20分)(一) 次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。8、解释加点的词语。(2分)次北固山下 (次: )风正一帆悬 (悬: )9、下列对诗句分析不正确的一项是( )2分A首联先写“客路”后写“行舟”

5、,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。B这是一首五言律诗。诗的颔联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。C.尾联的“乡书”“归雁”让人感受一种淡淡的乡思愁绪。D.诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。10、“海日生残夜,江春入旧年”两句脍炙人口,请你写出其大意。(4分) (二)论语十二章11、按要求用原文填空。(4分)(1)生活中表示既善于从正面学习,也要从反面借鉴的意思时,我们常引用论语中的话:“ , 。”(2)在上海世博会上有来自各国的游客,我们用孔子的“ , ?”表达对远道而来的朋友的由衷的欢迎。12、解释下列句中加点的词(4分)(1)不亦说乎 (2)好之者不如乐之者 (3)

6、不逾矩 (4)吾日三省吾身 13、翻译下列句子(4分)(1)温故而知新,可以为师矣。 (2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 三、现代文阅读(一)、现代文阅读春。完成14-17题(15分)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶

7、当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。14、对选段文字的层次分析正确的一项是( )(3分)A、这段文字可分三层,是按虫、树、花的次序安排结构的。B、这段文字可分三层,是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。C、这段文字可分三层,是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。D、这段文字可分三层,是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。15、体会下列句中加点词语的表现力。(6分)(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 (2)有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 16、“花里带着甜味儿,

8、闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么?(3分) 17、选文第段中,作者用了什么修辞手法来写春风?描绘了春风哪些特点?(3分) (二)、现代文阅读(共14分)只想让您听听我的心跳 这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。 19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。 火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉。我小心地抱着书包,紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?是激动?或者,两者都有吧。 下午3点,火

9、车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰。 我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心,竟然那样宁静。我静静地走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠门口的座位,因为我要等一个很重要的人。 3点半,3点40,3点45我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶

10、,径直往窗口走去。 “还是照以前一样,把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在

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