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1、撰写人：_日 期:_关于教师述职报告模板集合五篇 教师述职报告 篇1 又一学期即将结束,在这一学期里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。工作中，能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。现对自己的一学期工作述职如下: 一、师德用良心铸就思想 作为一名共产党员,本人始终拥护中国共产党的领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚于
2、党的教育事业,爱岗敬业,恪守职业道德,教育目的明确，态度端正，专研业务,勤奋刻苦；努力工作认真负责,关心学生，爱护学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。在工作中能以身作则,能自觉遵守学校的各项规章制度,按时上下班,从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，服从学校的各项工作安排。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结,与同事相处融洽，合作愉快,心往一处想,劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、工作用细心对待事业作为一名音乐教师，除了要具
3、备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 1、教法新颖活泼，课堂充满活力 课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣
4、，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 2、爱心融入音乐,尽力辅导学生 师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律
5、代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。小学音乐教师述职报告范文 3、依托校本课程，培养学生兴趣 为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,我开设了葫芦丝器乐校本课程，学生
6、是自愿报名参加的。周三下午第六节上课。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的中学生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。葫芦丝的音域较窄,发音较容易,指法简单，嘴上技巧简练，无类似笛箫的超吹技巧，因此学生学习时比较容易上手。葫芦丝的学习周期相对较短，整体技巧难度小于竖笛等乐器。通过一个学期的学习，现在学生愉快地掌握了这一门乐器的演奏方法和技巧,能吹出几首难度不等的乐曲。 在学习过程中,学生们在学习中互相比较、互相交流，构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。合奏训练学习时学生能全身心的融进音乐中，使整个身心都受到熏陶，是一种难得的美感享受，也是一种凝聚力的完美体现
7、。学习过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。通过一学期的学习，葫芦丝班的同学在不同方面都有了很大进步。 在全县举行的艺术节中,通过学校领导老师的大力支持和同学们的不懈努力，李宁静同学演奏的乐曲欢乐的泼水节取得了全县前三名的优异成绩。没有辜负领导和老师们的期望。 三、方向用虚心成就人生 因为学校的教学安排，这个学期我共有十课时,(包括了去小学上课的课数),上课之后，我有了更多的时间来努力提高自身的专业水平,像素质比较好的老师学习，时刻练习自己的音乐专业，提高自身素质。 本学期，虽然在工作上取得了一定成绩，但还存在一些不足，比如教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特
8、别是对学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强，自身水平也有待提高。在今后工作中,一定要多加强自己的专业技能，特别是校本课程葫芦丝，在这方面要多学习,多充电,以提高自己的专业水平,从而更好的去教授学生更多的知识和技能。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,努力把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。 今天，有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学, 在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职以来的工作情况以及点滴
9、心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。 教师述职报告 篇2 一、爱岗敬业 我热爱党的教育事业, 在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想，我能为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法，认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。 二、认真尽职作为一名教师，认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课
10、堂教学是提高教学质量的关键，我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念，充分了解学生情况，精心设计教案,积极探索，求实创新,努力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在教学上，我能注意多 多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说“三人行必有我师”，平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做
11、好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础知识，每天都有一定的量,一定的类型。 三、满怀爱心 我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时，工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作，紧抓不懈。平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化，并给予心理指导，尽可能贴近学生,和
12、他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信“精诚所至,金石为开”，只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在 假日的情况，并向家长报告学生在校的表现,互相沟通，共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。 四、虚心好学“学无止境”，“学到老活到老”,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点
13、、新理念，也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。 工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去，使自己不能成为一个研究型的教师。但是,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标,不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱。 教师述职报告 篇 时间如梭,转眼间在学生英语报已经半年多了。在这里,我非常感谢学生英语报给我这个成长的平台，令我在实际工作中不断的学习和进步，慢慢的提升自身的素质与技能，在此我向报社的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的帮助才使我得到成长。 随着报社各项制度的健全
14、和落实，可以预见今后的工作将更加具体,要求也更高。为此，我将更加勤奋的工作,刻苦的学习，努力提高文化素质和专业技能，为报社做出应有的贡献。 半年多来，我始终严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记报社制度，全心全意为报社创造效益的宗旨，在自己平凡的工作岗位上,努力做好美术编辑工作。 （1） 6月初刚进单位时，为尽快适应工作的节奏。我花费大量的时间熟悉报纸版面设计,同时收集各种教辅类报纸版面，提取设计元素，融会贯通,以便于全面、准确地了解和掌握工作内容。7月，临时设计小学六年级的版面,设计的过程中，套色、路径、版面分割、分辨率大小、文件格式等设计概念逐渐清晰,同月,设计小学三年级版面,约图、图文配、版面
15、风格等概念也逐渐掌握，同月，负责设计报纸配套磁带。进入9月份,领导分配具体的任务，负责六年级、人教八、九年级、高三的版面设计,面对具体任务，我觉得多了一份责任，于是下决心努力工作，尽自己最大的努力，把版面做到完美。在接下来的月份,不断总结和学习，逐渐解决了版面色彩不够鲜亮、版面风格不够统一、使用图片分辨率过低等问题()同时,大量收集设计类素材，在很短的时间里建立了设计素材库，进一步提高了工作效率,同时丰富了版面效果。（3） 12月底,为22人教版初中三个年级,重新做了栏图，使版面分割层次分明，强化了识别性和趣味性。 （4) 领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间,按时、按质、按量完成
16、任务。 （5） 平时在工作的过程中，如果出现问题，我会立即分析工作存在的主要问题,总结工作经验教训,及时沟通协调,为解决问题作出迅速的、正确的决策。 (6） 积极参加单位活动,在学生英语报作者座谈会、社里迎国庆60周年爱国歌曲大家唱中,踊跃表现自己，尽自己一份力。本人责任心强，奋发进取，一心扑在工作上；工作认真，态度积极，敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉，任劳任怨；无故不迟到、不早退。半年多来，从没有耽搁工作,遇到节假日忙时，常加班完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。在生活中，始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事，严格要求自己。 回顾半年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也
