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1、2022年节水宣传活动心得体会篇一水是生命之源。我国人均水资源占有量仅为世界平均水平的三分之一，是一个水资源短缺的国家。生活在_的中老市民深知缺水的大家带来的不便，都有节约用水的好习惯，但是_年以后出生的孩子们从未体验过缺水的滋味，难以想象缺水地区的生活状况，对水资源短缺的现状缺乏深刻的认识，节水意识薄弱。为了唤起学生对水资源短缺的警醒，培养忧患意识和节水习惯，我们南湖小学与南湖社区联合在暑假期间开展了科技实践活动。就以珍爱生命之源，从点滴做起为主题，开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。一、精心策划，做好活动准备为了提高活动质量，增强活动的实效
2、性，使节水要求深入人心，活动之前我们做了大量的准备工作。大队部首先按文件精神制定出切实可行的活动方案，成立了假期科学实践班，班里成员有我校六年一中队_名孩子和南湖社区_名孩子自愿报名参加，活动开展初期科学教师与科学实践班的孩子们一起修改活动方案最后制定出具体的，操作性强的活动方案。二、认真_，扎实开展活动1、开展节水讲座，向学生宣传有关水的知识，交学生制作节水海报，对学生进行节约用水教育，2、利用网路指导学生记录_月份每天的天气情况。_本月的降雨天气，自制雨量器测降雨量，测当地雨水的ph值。3、_学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片，让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。形式
3、多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性，认识到我国水资源状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。三、活动促行，体验感悟，及时总结交流。在节水舆论的引导下，科学实践班的同学们初步建立起节水意识，但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情，转化成实际行动，孙其芳老师教学生设计节水海报。学生们受到启发后收集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的则充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。_本地的天气情况，尤其是降雨情况，是本次科技实践活动的重要内容，由于放假，天天召集学生活动不实际，学生也容易产生反感，孙其芳老师在群上建立_天气
4、讨论组，利用网络与学生交流当天天气情况，_月的每个星期一召集大家到学校汇报自己的记录，一起设计制作了雨量器，如何在下雨天测量降雨量，如何在网上提交测量数据等活动。节水必须成为全民自觉的行动，只有这样，我们才能为后人留下更多的净水资源。在南湖社区协助下将其宣传延伸至社区，学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传，开展节水伴我在社区，我把节水带回家活动，小手拉大手，让更多的人参与到节水活动中来。节水宣传活动心得体会篇二_月_日至_日是_年节水宣传周活动时间，今年活动的主题是节水全民行动，共建生态家园。为了贯彻落实丰台区水务局_开展_年节水宣传周工作_精神，树立人水和谐的节水理念，我社区根据街道城管科
5、工作指示精神，开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：一、活动主题以贯彻落实丰台区水务局_开展_年节水宣传周工作_精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以节水全民行动，共建生态家园为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。二、活动时间及地点1、活动时间：_月_日上午_点2、活动地点：万泉寺南里小区健身广场在社区健身广场设立节水宣传咨站_处，向居民进行宣传与咨询，并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。3、活动规模。本次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等_余人，通过广泛宣传节水的重要性，使节水更加深入人心，让更多的人加入到节水的队伍中来
6、。三、活动开展情况_月_日开始进行节水宣传，_月_日上午_点进行了集中宣传，整个节水宣传将持续到_月_日。我社区采取宣传条幅_条、黑板报_块、宣传栏宣传、发放宣传材料_余份、张贴宣传标语_余条、发放环保购物袋_个、橡胶手套_个，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室致居民_的一封信。倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源，争创节水型家庭，为把_建设成为世界城市共同努力。2、_年全国城市节水宣传周宣传口号的宣传。包括节水全民行动，共建生态家园、节水减排，保护生态、加强城市节水，保障供水安全等_条宣传口号。我社区把宣传口号写成了宣传标语共_余条，进
7、行广泛张贴宣传。通过向居民宣传致居民_的一封信，使居民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。我社区将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。节水宣传活动心得体会篇三根据国家建设部_开展创建节水型城市十周年系列活动_的精神，_在巩固节水型城市创建成果、全面推进节水型社会建设的进程中，于_月_日_日正式举行_年年_全国城市节约用水宣传周，今年的活动以节水，让城市更和谐、更美好为主题，结合节水型社会示范建设的启动，营造了社会节水氛围，搭建了全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，进一步提高了本市节水宣传工作水
8、平。整个宣传周活动主要有以下特点：一、精心_，全民落实为切实抓好_年年_全国城市节约用水宣传周活动，我们成立以水务局副局长沈依云为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的_领导工作，并由_市供水管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、_和实施。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广大群众的支持和参与。本次活动从精心筹划到具体实施，始终贯穿着巩固节水型城市创建成果，加强节水型社会建设的主线，以节水型社会建设系列启动仪式为抓手，通过多种形式，回顾了_在十年间创建节水型城市所取得的成果。在一周的活动期间，通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观水厂、走进社区、贴近校
9、园、亲近企业、区县节水、专项执法等系列活动，广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施，使广大市民进一步加深了对节约用水的认识。生动体现了全市各级领导、广大群众积极参与节约用水、努力建设节水型社会的热情和信心。二、积极探索，勇于创新每年我们都希望把节水宣传周活动办得有新意，达到最佳宣传效果，这就需要我们去积极探索，勇于实践，不断创新。今年的宣传周我们同样开展了一些形式多样，内容丰富的活动：1、新闻媒体跟踪报道，充分发挥舆论导向作用。在一周活动中，解放日报、东方电视台、_电视台和电台等新闻媒体的记者进行了跟踪报道。尤其这次我们还特邀_教育电视台的专业人员，运用现代传媒手段，全程跟踪拍摄了一周的宣传活
10、动，并在闭幕式之前制作了一部以节水，让城市更和谐、更美好为题的专题片，在最后一天的闭幕式上，让与会人员第一时间看到整个节水宣传周的活动内容，无论从形式到内容，都是一种创新，同时也为扩大节水宣传效果起到了积极的作用。2、设计节水展板，展示十年成果。为了充分体现_在十年间创建节水型城市所取得的成果，委托专业公司设计、制作了节水成果展，以实践篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的场合向社会公众展示，参观人数达到上千。3、加强业务培训，参观制水流程。在各主管部门大力配合下，有_多家企业参加了节水业务培训，同时参观了杨树浦自来水厂和自来水博物馆，进一步了解了申城自来水的过去、现在和未来。4、多层面举办各
11、类节水宣传活动。在市文明办、市经委和市教委的大力支持下，举办了节水型社区(小区)、节水型校区、节水型工业园区建设、中心城区居民住宅二次供水设施改造的启动仪式。这向全市人民传递了一个信息，_的节水型社会建设工作已经全面开展。5、市、区联动，全方位开展节水宣传活动。为了把节水宣传周作为推进节水工作的载体，全市各区(县)根据市水务局节水宣传周活动文件精神，结合各区(县)具体实际，制定了节水宣传周活动工作计划，开展了丰富多彩的节水宣传活动。如浦东新区的节水一日行，南汇、嘉定区的节水宣传专题活动等，都得到了良好的宣传效果。6、_百名老红军参观自来水展示馆。市供水处_共建党支部欧阳街道模范里委的近百名离退
12、休老红军、老党员，参观了_市自来水展示馆，进一步从理性上认识：自来水是怎么得来的。_要节约用水。参观结束后，老红军、老党员们感慨地说：活了一辈子，河水用过、井水也用过，现在饮上自来水，光知道会开龙头，让水哗哗流，不知道自来水是怎么来的。现在知道了，自来水来得不容易，要经过多少道程序的处理才能得来，自来水不自来，今后千万不能浪费。通过这一系列活动，使全市各行各业、社会各界都来_水、爱护水、节约水，起到提高全民节水意识的积极作用。三、突出重点、以点带面节水型社会建设是建设资源节约型，环境友好型社会的重要组成部分，是一项系统的节约用水工程建设，_年_被命名为节水型城市后，我们不居功绩，而居安思危，积
13、极筹划新的节水工作目标，着手研究节水型社会建设，去年_月市政府批转了市发改委等五部门_本市巩固节水型城市创建成果、加强节水型社会(城市)建设的实施意见_，标志着_新一轮节水工作目标的确定，经过一年多的准备，在本次节水宣传周活动期间，相继启动了节水型校区、节水型社区(小区)、节水型工业园区以及中心城区居民住宅二次供水设施改造等示范工程建设，表明节水型社会建设全面进入了实施阶段。2022年节水宣传活动心得体会（二）被誉为千年巨脑的达芬奇、_世纪最伟大创造天才爱因斯坦、万有引力定律发现者牛顿、诺贝尔化学物理双料奖获得者居里夫人等，这些天才的思考方式竟然惊人的相似。他们记录思考的过程并非我们想象中一行
14、行文字，而是散乱的、非线性的、用代号和连线构成的一张张图。这些手稿首次向世人纰漏了一个个新颖原创思想和伟大发明产生的过程。科学研究已经充分证明：人类的思维特征是呈放射性的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路)，都可作为一个思维分支表现出来，它呈现出来的就是放射性立体结构。英国著名心理学家东尼博赞在此基础上，于_世纪_年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。一什么是思维导图。思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，将放射性思考(radiantthinking)具体化的过程。思维导图主要是借助可
15、视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形成。思维导图是放射性思维的的表达，因此也是人类思维的_能。思维导图以一种与众不同和独特有效的方法驾驭整个范围的脑皮层技巧词汇、图形、数字、逻辑、节奏、色彩和空间感。思维导图是基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图，能发挥人脑整体功能。二、思维导图绘制1准备没有画上线条的空白纸张。彩色水笔和铅笔。你的大脑。你的想象。2绘制七个步骤1.从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。4.将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依此类推。绘制思维导图注意事项1)布局合理，层次分明(2)条理顺序，使用数字(3)图形简洁，清楚易懂(4)夸张手法、有趣(5)颜色搭配和谐，总体效果好三思维导图的优势：1.可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的要点到
