文学社活动计划通用15篇

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1、文学社活动计划通用15篇 文学社活动计划1为了有计划、有目的地进行文学社活动,努力将文学社活动搞得有声有色,有滋有味,特制定此计划。一、指导思想文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好,增加学生的课外知识,提高一定的写作技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、活动目标1、通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,

2、定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。4、发挥指导教师的积极性和创造性,积极开展形式多样的活动,激发学生习作热情,提高学生语文素养;三、活动内容1、开展读书活动,交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学习风气。2、教师开展系列习作指导讲座,拓宽视野,增长见识。3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。4、围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不

3、给他们增加额外的负担。5、在学校开展活动的时候,引导文学社团社员以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。6、向学校发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。7、积极向“内”学生校刊萌芽投稿。8、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极向“外”投稿。9、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。四、任务要求1、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。2、明确社员义务,分工到位,协调管理。3、有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定内容。4、学期结束,评选优秀社员。五、活动安排时间、内容第1周、文学社启动仪式及制定计划第2

4、周、演讲指导、文学与音乐第3周、记事作文指导写作、精彩的题记第4周、写景作文指导写作、绿色阅读第5周、状物作文指导写作第6周、写人作文指导写作、名著导读第7周、社员现场作文比赛第8周、观察作文指导写作第9周、童话作文指导写作、图说成语第10周、短篇读书心得撰写指导第11周、读书心得交流会第12周、文学社团表彰总结六、活动时间和地点1、时间:每周三下午第二节课后2、地点:二号楼三楼七、成员名单(略)八、指导老师张朝辉、代弋文学社活动计划2文学是高雅的艺术,是精神归宿的园地。文学社是文学的载体,是文化传播的热土,是陶冶社员情操,砥砺他们思想的殿堂。为了让这些校园的精魂真正成长为他日文学的栋梁,也是

5、为了“乐外”的校园更多几许源头活水,我们“绿之韵”文学社特制定如下的活动计划:一、工作目标:1、充分挖掘社员的.写作能潜能,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园文学气氛。2、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、积极向有关部门推荐优秀作品,力争每学期有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。4、收集佳作,为下学年出刊作准备。二、活动时间:每周二或三中午。三、文学作品展示媒体:1、校园网2、校报3、校刊4、国家各级刊物四、具体分工:指导:张怀彬章雪珍陈爱君肖挺等老师社长陈楠、胡婷婷主持常规工作组织部长杨素洁负责组织活各班宣传干事负责宣传编辑负责组稿审稿星极

6、社员、社员负责写作(绘画)五、栏目设置:校园风铃诗海拾贝爱的火花岁月如歌童话天空我思我想每期一星佳作欣赏?(具体栏目随内容而增减)六、工作安排:十月:1、组建文学社2、文学社骨干第一次会议。3、文学社宣传专家讲座4、首批学生作品上网十一月:1、文学社社员培训2、文学社宣传文学作品展览3、举办写作知识讲座4、(学校)组织秋游活动,体验、写作5、着力推荐学生作品上网上报十二月:1、文学社社员培训2、举办写作知识讲座3、收集并整理学生优秀习作,举办习作展元月:1文学社社员培训2出第三期宣传版面3继续收集优秀作品,为下学期出刊作准备4、布置假期写作任务5、文学社总结大会文学社活动计划3逝者如斯,不舍昼

7、夜。转眼又是一个新的年度,回味昨日的成绩,憧憬明天的希望,我们文学社尤其是作文组又将翻开新的一页。为了取得新的成就、迎接新的辉煌,为了使文学社作文组的工作更加有序推进,现制定这个学期的工作计划。一、指导思想将文学社作文组打造成为丰富学生业余生活,提高学生综合素质,提升写作爱好者作文水平的一个良好平台,使之充分展现我校学生风采,充分体现我校以学生能力为根本的理念和思想。二、主要工作1.创办刊物。为较好地共享信息、交流思想、鼓励创作,创办萌芽作文期刊,主要内容包括“老师传经送宝”、“写作方法交流”、“优秀作文展示”等,期刊以小册子的形式发到社员中、学生中间。她既是学生们交流的园地,也是作文组工作的

8、一面镜子。2.培养骨干。为把作文组的工作和活动做好、做长久,应该把骨干培养工作做扎实。新学期一开始,就选拔出写作能力较好、活动能力较强的优秀学生,安排在文学社作文组的骨干位置上,通过老师培训、交代任务等方法逐步提高其写作、鉴赏、编辑等能力。3.定期活动。由于孩子在学习上存有惰性,所以应该把作文组的活动定期化、制度化,原则上以月为单位举行作文比赛、授课、读书交流、小演讲、小辩论等活动4.文学鉴赏。写作需要涉取广泛的知识,提高学生写作水平,首先要培养他们良好的阅读习惯。由文学社骨干在老师的指导下负责遴选好_、好范文、好书籍让学生进行阅读,并交流感想、撰写阅读笔记。5.按期写作。作文组的重要内容还在

9、于通过写作提高水平,所以作文组的成员须在每周撰写一篇作文,作文组骨干将在老师的指导下选出优秀的_刊录在萌芽期刊或学校上。三、工作安排二月份。着重在于招兵买马,完善组织,制定工作计划,进行工作分工,并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务,研究萌芽的具体创刊计划。三月份。组织新旧成员召开一次写作经验交流会,每名成员上交1-2篇自己满意的作文,并谈谈体会。收集优秀作文,编写第一期萌芽。四月份。组织“迎五一”作文比赛,邀请语文老师开展一次讲评会,教授大家如何进行比赛型作文写作。正常进行征文,编写第二期萌芽。五月份。组织读书交流会,根据某一读书内容,开展一次校外主题活动,撰写感言体会

10、。正常进行征文,编写第三期萌芽。六月份,以“如何围绕题目快速写作”为主题,开展一次小演讲活动,视情邀请老师和领导参加。正常进行征文,编写第四期萌芽。布置暑假作文的主要方向,鼓励学生在暑假多写作文。文学社活动计划4一、指导思想:为了落实校园文化建设,创建特色学校,全面提高学生的诵读、写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,创办了刘集小学小学文学社,我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期,我们文学社将着力于文学社的创建工作,加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的.同时,能有意识做好对外宣传,使之成

11、为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、工作目标1、制订文学社章程,并指导其有效地组织开展活动。2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读写结合,生活与习作结合,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园文学气氛。3、定期开展活动,激发学生的诵读、写作兴趣,提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习,快乐作文,快乐做人,快乐生活。4、加强文学社的对外宣传工作,鼓励社员及时学校手抄报提供高质量的稿件,扩大文学社知名度。5、加大投稿力度,组织好本校学生参加各级征文比赛。三、重点工作1、做好文学社的健

12、全工作,发展好文学社成员,进行文学社组织建设。2、有效、正常地开展文学社活动,在活动中培养、训练成员,提高文学社的吸引力。3、期末进行一次成果展。四、活动时间每周一下午第三节课五、工作安排1、制定计划,筹划做好文学社的健全工作。2、进行发动宣传,择优录取,确定文学社成员。3、召开文学社成员动员会,宣布文学社的规章制度。4、开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。5、开展一次文学实践活动。6、以文学社为中心,举办一次全校性的作文大赛。7、定期手抄报,展示文学社成员文学作品。六、活动主要内容:1、经典诵读:以论语百家姓千字文三字经等经典文学名著为主,开展经典诵读活动,打下扎实的古文

13、底子。2、文学欣赏:推荐一些优美的古今中外的名篇,学会欣赏其中的意境,学习其表达方法。3、指导阅读:相比大阅读而言,对文学社成员提出更高的要求,要求他们建立精美的读书笔记本,经此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。4、写作指导:指导练笔,掌握片段写法;掌握开头、结尾的方法;学会写人、记事、描景、状物等文体的写作方法;学会段落划分,写出一篇有主题的_。5、社会实践:让学生学会从生活中寻找素材,从社会实践中寻找源泉。文学社活动计划5“笋芽儿”文学社第一次活动计划本次活动目标:1、了解文学社的宗旨、目标、规范等。2、成员间尽快相互熟悉,建立和谐、融洽的关系。3、了解诗歌欣

14、赏的一些基本方法。实施方案一、辅导老师介绍文学社的来历、性质和活动目的等。、亲爱的同学们,你们今天又加入了一个新的组织“笋芽儿文学社”正像潜伏中的名言:团体即家庭,同志即手足。欢迎你们。同学们,我们到底为什么学习,为什么走进文学呢?是为了幸福的诗意的生活。今日小小笋芽儿,明日竿竿翠竹,希望你们在文学社如笋芽儿般迅速的成长。下面,请同学们做一个简单的做我介绍,谈谈你的兴趣爱好,更重要的是让老师和同学们知道你为什么愿意加入文学社。二、介绍中国人的姓、名、字、号的相关知识。“您贵姓?”这是中国人和陌生人打交道时必问的一句话。可见名字对每个人来说都十分重要。每个人的名字中,都包含着一种美好的愿望,尤其是在我国古代的文化习俗中姓名字号的背后更是有着丰富有趣的故事和知识。1、我国是世界上最早使用姓氏的国家,大约在5000年前的伏羲时期,“姓”被定为世袭,且由父亲传递。2、姓氏是公共的,名是代表个人的。“名”的产生也是在氏族社会时期,同时也是人的个体意识逐渐觉醒的必然结果。说文对名这样解释:“名,自命也。从口夕,夕者,冥也,冥不相见,故以口自名”。意为,黄昏后,天

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