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1、体育教师年终工作总结体育老师年终工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我帮大家整理的体育老师年终工作总结，欢迎大家共享。体育老师年终工作总结1送走繁忙充溢的一学年，送走了又一届毕业生，又迎来充溢希望的新学年、新学生，即将新一轮的起先。回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，下面是我对本学期的工作总
2、结。一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教化事业作为一名青年老师，我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。主动要求进步。我酷爱教化事业，酷爱工作，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，仔细上好每一堂课，严格代好每一次训练，培育一批精干的运动员，圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中，我以师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。除干好我的体育本职工作以外，二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾
3、驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。对于初三的体育课，面对中招体育考试有的放矢、从初三起先就全面了解学生、制定安排、因材施教、严格训练，在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中，初三学生挥汗如雨，有时忍着病痛，眼里噙着泪水咬着牙坚持训练，他们称我为魔鬼教练。因为，我在训练中不搞特别、不许当逃兵、不能轻言放弃。还有
4、各班主任给他们支持和激励，当他们每次力倦神疲的洗过汗水上完每节课时，仍能看到他们欣慰的微笑和充溢信念的神情。所以，本届初三学生的吃苦耐劳精神，坚韧拼搏的坚毅意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。本学年时间短，但工作繁重。我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富学生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患得体育设施和场地。在学校的领导和支持下，既取得成果，积累了胜利的阅历，又找到了自己的不足和别人的差距。三、主要成果体育方面，仔细参与学校的公开课，主动筹备并承办县运动会，在校长的带领下运动会成果获团体第一名的好成果。县
5、冬季越野赛我校男女学生均团体总分第一名。初三的毕业体育考试是本学期工作重点之一，我与本县内体育同行多次探讨学习，组内老师相互探讨，并且向外县，外省同行请教，依据本届学生的实际状况实行了笨鸟先行的方法，严格要求重点培育，体育中考成果得到了领导和广阔学生及家长的确定。成果只代表过去，面对将来的挑战，我认为自己还存在不足，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优
6、秀的人民老师。体育老师年终工作总结2不知不觉大二的这一年已经接近尾声了，从中学步入高校，不仅文化课程的学习方法发生了巨大改变，而且体育课等素养培育课也是如此。在这几个学期的体育课中，我熬炼了身体、提高了身体素养。从这几个学期的体育课中，我深有体会，以下我将结合实际谈谈我对高校体育的相识体会以及我们学校体育的总结。一、对高校体育的相识和体会体育是人类社会发展中，依据生产和生活的须要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增加体质，提高运动技术水平，进行思想品德教化，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个特地的科学领
7、域。高校体育和中学体育有着天壤之别，高校体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加充溢，让我充分利用了课上的45分钟。体育老师比较擅长发觉学生学习动机的成因，谆谆教导地强化学习动机，调动学生学习的主动性。由于高校没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的肯定学分也让学生没有逃课的理由和机会。主动转变学生对体育课学习的价值观，学习体育不仅仅是为了“消遣和玩的痛快”，要把单纯的爱好升华到更高层次的终身体育，并确立学习和熬炼的目标，提高体育课学习的动机。高校体育老师要不断提高自身素养，学习心理学，潜心探讨教法，不断更新教学观念和手段，对学生的学习动机进行科学的
8、调控和有效的激励，创建出一个的教学环境。生命在于运动。对于在高校体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着主动作用。高校体育课教学应当作为终身教化的一部分，应进一步更新观念，形成比较完善的学生健康教化体系，切实提高高校生的健康意识与体育实践实力。高校其次学期我们就可以自由的选择体育课程，我所选修的是武术，武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗绚烂明珠，是我国珍贵的民族文化遗产，这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度，始终将武术作为健体强身、提高健康水平的手段，发挥它健身和育人的功能，在套路运动中，我学会了长拳、太极拳、南
9、拳，还有刀术，剑术和棍术。体育蓬勃发展，武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后，政府明确武术为体育项目，大力开展群众性的练武活动，成为了全民健身活动的重要组成部分，使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。二、对我校体育的几点看法和建议高校体育应以终身教化理念为平台，在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新，树立“健康第一”和素养教化的指导思想，让学生通过高校体育养成终身体育熬炼的良好习惯，成为具有健康体魄，德、智、体、美全面发展的合格人才。作为北院的学生，我明显的感觉到我们学校开的体育课存在许多弊端，主要是以下几个方面：1、我们x院的体育设施非常的落后，严峻的影
10、响了教学效果，正所谓“巧妇难为无米之炊”，学校对我们的教学设施一点都不重视，这不仅仅是体育课的问题，其他课程也同样遇到这些尴尬，学校能否在课堂上运用一些优良设备，或者给我们课余增加一些体育设施，建立一些健身房，完善一下篮球场，足球场的现状。允许我们进行相应的体育熬炼。这是北院全体学生的心声，也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽视太久，连愿望都成了历史。2、高校体育课成了“鸡肋”，现在的体育课比较简洁枯燥；体育老师的地位也尴尬：科研经费、学科建设、职称评定，好像都比别的专业老师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课，把体育活动解剖成单调的技术动作，这不但不符合“素养教化”大众性、特
11、性化的教化思想，而且挫伤了同学们上体育课的主动性。3、体育教学中缺乏竞争意识，老师应当在课上加强培育学生的竞争意识现代社会是一个到处充溢竞争的社会，而竞争的意识又是与竞技体育休戚相关，学生在体育熬炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能，体现自己的力气。这就要求每一个参与者都尽应当自己的实力去竞争，特殊是一些干脆对抗性的运动项目，如足球、篮球、拳击等，从而慢慢增加了学生们的竞争意识和坚韧毅力。4、教学课程中应留意培培育学生良好的社会道德与合作精神在体育中，各项运动都必需遵守严格的规则，同时，在一个集体项目中，每个人都有自己的角色，必需依角色要求行动，这就非常有利于人的社会化，有利于培育人的遵
12、纪遵守法律的观念和行为，学生可以学习和熬炼如何正确对待竞争中的失误和失败，磨练坚毅的意志，增加抗挫折实力，使学生在激烈的社会中有坚韧的生命力。高校体育在整个教化中的地位，有助于培育优良的个人品德竞技体育有助于培育人的乐观精神和自信念，敢于竞争，敢于成功，要求改革自我、超越自我等社会生活中不行缺少的优良品德；通过体育来培育领导与听从和充分展示与自我约束的良好行为。又大大促进了校内体育文化的发展，丰富了校内文化生活。丰富校内文化活动的作用方面逐步向半专业化方向发展，其态势已经跨出校内，面对社会，走向世界。目前我国高校体制正在进行改革，几乎全部高校的改革方案都已经留意到了它的巨大潜力和影响力。体育老
13、师年终工作总结3转瞬间一个学年的教化教学工作就要过去了。在这一学年里，我作为四五六年级的体育老师，我始终以勤恳的看法对待我的工作。仔细学习“新课程标准”，从思想上、政治上，工作上严格要求自己。仔细备课、刻苦专研教材，的确上好两操一课，抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱体育的主动性，推动了我校体育活动的发展，为我校精神文明建设起到了良好的的作用，同时也变更了我校体育课的教学过程。一、教化教学工作1、课前依据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练，严格要求学生，让学生在学中玩，玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来，培育了学生组织性纪律性、英勇坚韧的精神和团结合作的集体荣誉感。2、
14、课中课堂上我重视人体机能改变规律在教学中的应运。运用这一规律，削减了意外事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康成长。3、课后课后与学生一起玩了，关切他们的冷暖，温饱，帮他们解决生活中的一些问题，和他们做挚友。了解他们的爱好、爱好、性格，以便在以后的教学中因材施教。二、两操工作1、早操合并的_学校是一所寄宿制的学校，学生在校时间长，早操工作变在全校范围内绽开。刚起先早操工作较为混乱，针对这种状况，我将解决了早操能让人头脑醒悟，呼吸到簇新空气的好处，少先队制定了检查制度。经过一年的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。2、课间操在开学初，我重点抓了广播操。学生
15、经过一个暑假，对广播操有些生疏，再加上x月份刚刚进行了四校合一，学生的动作不太一样、规范。因此我从让学生相识到做操得重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、仔细做操的良好习惯。课上运用示范，使学生加深对动作的了解刚好订正错误动作。实行“领操月月换制度”定时定人的进行查操。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在提高的基础上，全部老师以身作则，跟学生一起仔细地做操，给学生起到了示范和榜样的作用。三、训练队在x月x号的运动会上，我校取得了骄人的成果。成果的取得是在校领导、各班主任和各任课老师的支持、努力下共同取得的，是全体运动员克服困难，努力训练的结果。以上是我本学年的教化教学工作总
16、结。在辛勤工作的同时，也有不足。望领导、同事指责指正。我在今后工作的日志了会更加主动努力！体育老师年终工作总结4一学年里，本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、理论学习方面通过这一学期的实践，吸取课程标准的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读体育等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并仔细做笔记，建立了自己的博客，刚好反思每一节课的教学，记录经典案例，主动撰写自己的所感所思。二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教化教学水平有了肯定的
