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1、1一只容积为310-4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25块相同的小石子后，水面升到瓶口求：（1）瓶内石块的总重力；（g=10N/kg ）（2） 石块的密度2.体积是20cm3，质量是89g的空心铜球，在其中空心部分注满水银，则球的总质量是多少？（铜=8.9103kg/m3，水银=13.6103kg/m3）3一个小瓶装满水时质量为32g，装满酒精时质量为28g，则这个小瓶的质量和容积各是多大？（酒精=0.8103kg/m3）4小华家的晒谷场上有一堆稻谷，体积为4.5m3，为了估测这堆稻谷的质量，他用一只空桶平平地装满一桶稻谷，
2、测得桶中的稻谷的质量为10kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为9 kg，那么，这堆稻谷的总质量约为多少t？5将质量为25g的石块投入装满水的烧杯内，溢出10g的水，求：（1）溢出水的体积为多少cm3？（2）石块的密度为多少kg/m3？6一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度多少7有一质量为540g，体积为300cm3的铝球（铝=2.7103kg/m3），（1）通过计算说明该铝球是否空心？（2）若空心，其空心部分的体积为多少？（3）若空心部分装满水，总质量为多少？8市场上销售的某品牌的酸奶有两种包装，甲包装
3、规格是125ml4，6.00元；乙包装规格是125g4，5.40元，而售货员却说他们证实两种包装的酸奶实际价格是相同的，你知道这是为什么吗？已知这两种包装的酸奶是同一生产线生产的，且密度相同，请你计算该酸奶的密度是多少9有甲、乙两个体积相等的实心金属球和一架调节好的天平，将甲球放在天平的左盘里，乙球放在天平的右盘里，当移动游码到一定位置后，天平的横梁可达到水平平衡，那么这两个金属球的密度大小是（）A 甲球密度大 B乙球密度大C两球密度一样大 D无法比较 10用两只手水平向左、向右拉一个放在水平桌面上的弹簧测力计的吊环和挂钩，如果两只手所用的拉力均为10N，则弹簧测力计的示数为（）A10N B2
4、0N C0N D15N 11关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（）A只要物体发生形变就一定产生弹力B只要两个物体接触就一定产生弹力 C只要两个物体相互吸引就一定产生弹力 D只有发生弹性形变的物体才产生弹力 12由2kg密度为1的金属甲和4kg密度为2的金属乙做成质量为6kg的合金球，则合金球的密度为（）13小明同学在他的笔记本中进行了如下知识梳理：热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变；密度是物质本身的一种属性，与物质的状态和温度都无关；1千克的铁比1千克的木头重；原子是由质子和中子组成；谱线“红移”说明星系在离我们远去；物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等；物体只要受力的作用就会
5、有作用效果请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（）A B C D 14在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是（）反映液体的质量跟液体的体积关系的是（）15把一金属块浸没在盛有酒精的杯中时（酒精=0.8g/cm3），从杯中溢出16g酒精，若将该金属块浸没在盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是（）（取g=10N/kg）A 一定是20g B可能是16g C一定是16g D可能是24gB16小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，
6、为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）A把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离B让两球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度 C用乒乓球拍分别打击两球，比较两球飞出去的距离 D用手捏乒乓球，比较它们的硬度 17我国的“嫦娥”号无人驾驶飞船预计将在2010年前后登上月球，相关报道引起了同学们浓厚的兴趣，他们结合所学过的物理知识提出了以下几个猜想，其中存在明显错误的是A 因为物体在月球上所受吸引力比在地球上小，所以用天平在月球上测出的物体质量比在地球上测出的同一个物体的质量小B因为物体在月球上所受吸引力比在地球上小，所以人站在月球
7、上对月球表面的压力比同一个人站在地球上对地球表面的压力小 C因为月球没有大气层，所以流星撞向月球的过程中不会因为与空气的摩擦而被烧毁 D因为月球没有大气层，所以普通的喷气飞机在月球上空无法象在地球上空那样正常飞行 18如图：2003年10月15日，“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空，标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页请你结合物理知识回答下列问题：（1）飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员的质量 （填“变了”或“不变”）（2）飞船在太空遨游，它 力的作用（填“受到”或“不受”），你判断的依据是 （3）返回舱返回地球时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步
8、减速，最后落地请写出这一过程中包含的一条力学知识 19在足球比赛中，运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，这主要是由于踢球时所用的力的 和 不同，从而产生了不同效果20如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N，木块A所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= N21阅读下面材料并回答有关问题：阅读材料：1827年，英国植物学家布朗把花粉小颗粒放入水中，通过显微镜观察放有花粉的水滴
9、，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，每个花粉小颗粒运动的方向和快慢都在变化，不会停下来这些花粉小颗粒实际上是有上万个分子组成的分子团，由于受到水分子的无规则运动的撞击而不能平衡，从而表现出无规则运动这就是著名的布朗运动请回答：（1）布朗运动是 的运动A分子 B原子 C小颗粒（2）布朗运动实质反映了 分子的运动是 22在“测量不规则金属块的密度”实验中，已给出的器材有：天平和砝码、细线、直尺、金属一块、水一杯上述器材中，多余器材是 ，还必须补充的器材是 在测得这金属块的质量和体积后，应当用公式= 求得这金属块的密度23小军同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凸凹不平的， 这是由于流星在
10、太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示经过实验，数据记录如下表：实验序号 质量m/g 体积V/cm3 下落高度h/cm 坑的深度d/mm 1 20 7.5 50 2.6 2 20 7.5 60 3.5 3 20 7.5 70 5.0 4 20 2.5 70 11.3 5 20 1.8 70 12.4 6 60 7.5 70 14.6 7 85 7.5 70 15.9 请你分析实验数
11、据，并回答下列问题：（1）由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的 有关（2）由 、 、 三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关（3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度 （4）请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想：24张明和王芳合作，进行“测定盐水的密度”实验：实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水实验步骤：步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1步骤二、将盐水倒进烧杯，用天平测出盐水和烧杯的总质量m2步骤三、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积V步骤四、计算出盐水的密度：=他们收拾好实验器材后，一起对实验的过程进行了评
12、估：张明说：我们的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，得出的盐水密度是准确的王芳说：在操作过程中，我发现有一点盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们的操作规范，读数准确、计算无误，但我们测量得到的数据还是有了较大的误差，导致计算的结果误差较大张明认真思考后，同意了王芳的意见，然后，他们一起继续探讨如何改进实验方案，尽量减小测量的误差根据张明和王芳对实验过程的评估，请你回答：（1）王芳这里所指的“测量误差”是在上述实验步骤的第 步产生的，导致了盐水体积读数 （填“偏大”或“偏小”），从而使得盐水密度的计算结 （填“偏大”或“偏小”）（2）为了减小实验的误差，必须从质量和
13、体积两方面的测量进行控制根据张明和王芳的分析意见，在不增加实验测的条件下，提出你的实验设计方案，使实验结果的误差达到最小实验步骤是： （3）在你的设计方案中，控制误差的思路是： 25小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中，各设计了一种实验方案小冬：用天平称出烧杯的质量m1；用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2；将烧杯中的液体倒入量杯中，读出液体的体积V；用公式算出液体的密度液小飞：在烧杯中盛被测液体，称出它的质量m1；把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2；用公式计算液体的密度液小丽：将适量的液体倒入量筒测出体积V；用天
14、平测出空烧杯的质量m1；再将液体倒入烧杯，放在天平上测出总质量m2；用公式计算液体的密度液实验室周老师看到他们的实验方案后，是这样评价的：你们的实验方案都能测出液体的密度但其中有一种方案最好，能减小测量的误差请你和小冬、小飞、小丽他们一起思考并回答下列两个问题（1）三种方法中最恰当的方案的设计者是 按最恰当的方法进行实验，用实验步骤中给定的数据表示计算这种液体的密度的公式：液= （2）说明另外两种方案的缺陷和对测量误差的影响：26小雄问老师：“能不能测量出冰糖块的密度呢？”老师说：“我相信你一定能探究出来！”于是老师给了小雄下列仪器和材料：天平（配有砝码），量简，水，细线，面粉，白纸，保鲜薄膜，
