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1、三角路小学岗位设置实施方案为全面实施事业单位岗位设置管理制度，根据省市政策规定、按照市人力资源和社会保障局核准的 市人力资源和社会保障局关于武汉市事业单位岗位设置管理方案的批复 （武人社函 2010 29 号），结合本单位实际，制定本实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，认真贯彻落实武汉市事业单位岗位设置管理试行意见（武办发 2008 17 号），通过建立岗位设置管理制度和人员聘用制度，实施竞聘上岗、按岗聘用、合同管理，调动事业单位各类人员的积极性和创造性，促进教育事业的发展。二、实施范围和对象本单位在编在册的管
2、理人员、 专业技术人员和工勤技能人员纳入岗位设置管理。未经编制部门核编及组织人事部门正式办理手续的各类人员暂不列入本实施方案的管理范围。三、岗位设置情况根据 武汉市事业单位岗位设置管理试行意见 （武办发 2008 17 号）和市人力资源和社会保障局关于武汉市事业单位岗位设置管理方案的批复 （武人社函 2010 29 号） ，本单位岗位设置目标方案为：岗位总量80 个，其中管理岗位4 个、专业技术岗位75 个、工勤技能岗位1 个。专业技术岗位中中级 38 个，其中八级12 个，占 30% ；九级 15 个，占40% ；十级 11 个，占 30% ；初级 37 个，其中十一级19 个，占 50%
3、；十二级 18 个，占 50% ；技术工四级中级工 1 个；本单位首次岗位设置方案为：岗位总量79 个，其中管理岗位4 个，专业技术岗位74 个，工勤技能岗位1 个；专业技术岗位中中级 38 个，其中八级12 个，九级 15 个，十级 11 个；初级36个，其中十一级18个，十二级18个；技术工三级高 级工1个。四、特殊情况的处理意见（一）首次设岗时，本单位拟设置特设岗位 3 个，分别为小学高级（二）首次设岗时，拟同时聘用 4 名同志在两类岗位 任职，其中： 七级 的管理岗位兼任八级 的专技岗位2个。八级的管理岗位兼任八级的专技岗位 2个；（三）首次设岗时，拟聘用 1名工人到技术工三 级高级工
4、任职；五、业绩条件任现职以来，教育教学质量在校同层次班级中成绩突生o 教育 教学质量评估应包括德育及班主任工作、 学科质量、学生全面 发展情况等综合情况，评估结果得到师生广泛认同。同时，小学高级教师一级岗位至少符合下列1-7项中的4项，小学高级教师二级岗位至少符合下列1-7项中的3项。1 、任现职以来担任班主任工作（包括学校中层及以上干部 满 3 年，并且本人或本人所带班级（部门）获区级以上教育主管部门授予的优秀班主任、 优秀班集体、 文明班集体等表彰。2 、 任现职以来， 在正式学术期刊发表论文 3 篇以上（独撰或第一作者 ） ，或在核心期刊发表论文l 篇以上 （独撰或第一作者） ，或承担的
5、教育科研课题或论文在区级以上教育主管部门组织的评选活动中获奖。3、获区级以上教育主管部门组织的优质课、优秀教学观摩课、教学新秀（ 能手 ）等教学活动奖励。4、本人培养辅导的学生或青年教师，经教育主管部门批准的举办的专业竞赛、 考评中获省三等奖或市二等奖或区二等奖及以上。5 、获区级以上综合性表彰（劳动模范、优秀党员、优秀教师、优秀教育工作者、师德先进个人等） 。6、积极参加学历进修，获得本科及以上学历。7 、任现职以来1 次以上年度考核优秀。六、评聘、评分办法（一 ） “八级岗位”评聘评分办法1 、 2006 年 6 月 30 日之前聘任小高。2、未来三年内退休的人员直接进入八级岗位。3、其余
6、人员按照省市文件要求，业绩条件必须达到以上7 项中的 4 项，才具有申报资格。8 、 达到基本申报资格后， 40 岁以下市区学科带头人教师享用特设岗位。9 、达到基本申报资格后，按教龄每年 1 分、聘任小高年限每年 1 分，累计算分，按分数高低顺序排列。10 、如按以上方法计算分数相同，则 7 项中达到项数多、级别高的排在前位。（二 ） “九级岗位”评聘评分办法l 、 2008 年 6 月 30 日之前聘任小高。2 、业绩条件必须达到以上 7 项中的 3 项，才具有申报资 格。3 、达到基本报条件后，按教龄每年 1 分，聘任小高年限每年1 分，累计算分，按分数高低顺序排列。4 、如按以上方法计
7、算分数相同，则 7 项中达到项数多、级别高的排在前位。（三 ） “十一级岗位”评聘评分办法1 、按照省市文件要求，业绩条件，必须在业绩条件7 项中达到 3 项，才具有申报资格。2、达到基本申报资格后，小高已评未聘者优先。3、达到基本申报资格后，区学科、区优青优先。4 、达到基本申报资格后，按教龄每年 1 分；评小一年限每年1 分，累计算分，按分数高低顺序排列。5 、如按以上方法计算分数相同，则 7 项中达到项数多、级别高的排在前位。六、岗位聘用（一） 根据核准的岗位数量和各类岗位等级结构， 结合各岗位特点，采取任命、聘任、竞聘上岗等方式进行岗位聘用。本单位人员根据公布的岗位和岗位聘用条件，结合
8、自身实际，积极参与岗位竞聘。岗位聘用基本程序：（ 1 ）公布岗位公布岗位设置实施方案、岗位及其岗位职责、聘用条件；（ 2 ）申请应聘应聘人员向本单位提出书面应聘申请， 并按要求提交相关证明材料；（ 3 ）资格审核本单位岗位设置工作领导小组对应聘人员的资格、 条件进行初审；（ 4 ）考察评议本单位岗位设置工作领导小组对通过初审的应聘人员进行竞聘上岗或考核， 确定可直接聘用的岗位人选， 报本单位领导班子研究决定；（ 5 ）研究决定单位领导班子集体讨论决定聘用名单；（ 6 ）结果公示聘用结果确定后进行公示， 公示期为 5 个工作日。 在公示期内有异议者， 按程序进行复议， 确属不当者， 取消聘用资格
9、。（ 7 ）签约上岗单位法定代表人 （或委托代理人） 与受聘人员签订岗位聘用合同。（二） 聘用到各类岗位的人员， 按照新聘用岗位与单位签订聘用合同。（三） 今后出现岗位空缺， 通过竞聘上岗的方式择优聘用。七、实施步骤 12 月 15 日 19 日，制定三角路小学岗位设置实施方案 12 月 20 日 26 日，讨论修改方案，并召开教代会讨论通过。12 月 27 日，上报三角路小学岗位设置方案 12 月 27 日 29 日，按照方案，组织校教职工岗位竞聘。12 月 30 日，校领导小组 集体讨论决定聘用名单并公示聘用结果。 2011 年 1 月，办理人员聘用认定登记手续， 签订聘用合同， 按岗位聘用等级办理工资兑现手续。八、 组织领导按上级领导要求， 学校选举产生此专项工作领导小组。组长：杨俊章煜成员：徐涛杨许军李杰本实施方案经职工大会或职代会审议通过。（盖章）2010 年 12 月 16 日
