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1、幼儿小班教师工作总结本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。那么幼稚园这么总结呢？下面就是我给大家带来的幼儿小班教师工作总结五篇，欢迎查阅！ 幼儿小班教师工作总结 时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下,全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的
2、业务水平。现将本学期的工作总结汇报如下： 一、团结协作，积极投入教育教学工作,体现各班教育特色. 、开展师徒结对活动。 我们年段有个班级,有青年教师。基于培养青年教师,为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。 2、团结协作、争创成绩 我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致,出色完成各项任务。 、齐心协力、相互促进 大班的全体教师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实，互相学习,互相促进，密切配合，以主人翁的态度
3、对待各项工作,形成了积极，团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。 二、教育教学工作的开展。 1、用环境说话。 环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题,努力创设与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划,井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参与,家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。 2、丰富区域材料。 区域活动是幼儿喜爱的活动,
4、本学期各班在原来的基础上做了调整,更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合,开展活动。活动后及时展示幼儿作品,并注重发挥幼儿主体性,请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。 三、加大教科研力度，提高研究质量。 1、深入学习纲要 我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中的困惑等等。 、园内的教学研讨 幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习,不断实践,不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动内容安排充足,全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人
5、，在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论,各自有独特的见解。年段内形成团结一心,互相帮助，积极讨论的浓厚学习气氛。 这期间，我们全体教师共同学习、了解研究内容,然后结合本班幼儿的实际情况,通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习,拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。 、提高学历 专业的成长需要不断学习专业知识,除了提高自身学历，老师们也经常上网查询资料,阅读各类教育杂志和
6、理论书籍,丰富知识，提高职业素养。 四、开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁。 家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教育意识和教育水平”,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。 对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通,共同关心孩子的进步。 在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来
7、越关注幼儿园的教学。 面对成绩,喜悦是短暂的，更久远的是压力,我们感到只有变成绩为动力,才能提高教育教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动,更加扎实地开展教科研活动,继续发扬团结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个挑战! 五、努力的方向。 、继续深入学习教育指导纲要，领会纲要精神,热爱、关心每一位幼儿,有效促进幼儿各项能力的发展。 2、加强教师的理论学习,以新理念指导教育教学行为,努力提高总结经验和撰写论文能力。 3、各班继续做好幼儿的安全教育工作,一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯,为进入小学做准备。 幼儿小班教师
8、工作总结 时光飞逝,岁月如流，回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成，在此，我将自己的工作总结如下: 一、政治思想方面 本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好,为人师表，尽忠职守,关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护*的领导,坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报看报,了解最新讯息。我认真学习幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学
9、习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 二、教育教学方面 本学期我们中班有47名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教育教学上，能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的
10、实际情况制定班级工作计划,周计划，科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识 这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在
11、幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合,在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。 三、家长交流方面 老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家
12、长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。 幼儿小班教师工作总结3 本学期,我园在上级的正确领导和亲切关怀下,在全体教职工齐心协力，团结合作下，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则,我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，加强了安全教育,增强了幼儿自我防护能力，使幼儿形成初步的安全意识，营造了安全和谐的良好氛围。现把安全工作总结如下
13、： 一、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识。 我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期,我园共进行了四次消防安全演练，四次地震应急演练,观看交通安全、预防溺水视频，邀请安海法庭赖珊珊法官来园给教
14、职工和幼儿进行安全知识讲座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。 二、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理。 食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗，责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求,严格把好食品安全质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而保证广大教师和幼儿健康和生命安全
15、,并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。 三、做好卫生保健工作,为幼儿创设安全、健康的保教环境。 1、保健老师和值班老师坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理，教育幼儿，并与其家长沟通。 2、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。 3、把好幼儿入园、离园关。每天,在孩子入园离园的时段,都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。 4、严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每两周,提醒家长
