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1、第2课时 根本政治制度1 教学分析【教学目标】知识目标知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法能力目标学会分析案例，拓展知识技能，完善知识结构，培养观察和分析问题的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力情感、态度与价值观目标热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为社会主义民主贡献自己的一分力量【重点难点】教学重点：人民代表大会制度的重要性。教学难点：坚持和完善人民代表大会制度的做法。2 教学过程一、导入新课图一：主席：习近平 图二：首相：安倍晋三 图三：总理：默克尔 图四：总统：特朗普1、为什么同是国家领导，
2、他们的称谓却不同？2、同是资本主义的国家，为什么他们的称谓又不同？想一想：(1)你对人民代表大会制度有什么认识？(2)你知道人民代表大会制度的内容有哪些？(学生从不同的角度阐述)教师总结：(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(2)一切权力属于人民，人大代表民主选举产生，人民代表大会是权力机关等。二、新课讲授目标导学一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度(一)人民代表大会制度的基本内容活动一：情景再现2017年3月15日上午，第十二届全国人民代表大会第五次会议闭幕，表决了关于政府工作报告、关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划等6个决议草案；表决
3、了中华人民共和国民法总则草案等。1问题：从上述材料中，你能总结出人民代表大会制度的哪些内容？2师生共同总结：(1)国家的一切权力属于人民。(2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。(3)由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。(4)实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。等等。(二)走近人大代表 认识人大代表活动二：情景再现 P65：一些全国人大代表在不断深入基层调研的基础上，从2003年起陆续提交多项建议，建议实行义务教育免费，这些建议引起
4、政府重视；2006年，免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，2007年扩大到中部和东部地区；2007年，全国农村义务教育阶段教科书免费；2008年，全国城乡义务教育阶段中小学全部免除学杂费；2017年，全国义务教育阶段教科书免费。3思考：(1)人大代表在制定国家决策时，发挥着怎样的作用？(2)人大代表的权利和义务分别是什么？（3）这么神圣的人大代表我们怎么样才能找到呢？(1) 决策作用：人大代表在国家权力机关参加行使国家权力，有权依法审议各项议案、表决各项决定； 桥梁作用：人大代表与选民保持经常联系，听取意见和建议，把社情民意带到国家权力机关中来； 监督作用：人大代表有权依法提出质询案；等等
5、。（2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。人大代表权利：提案权、审议权、表决权、质询权。人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。(3)走近人大代表，可通过以下方式：手机。微博。人大代表联络处。人大代表之家。人大代表述职。4.我们分宜有人大代表吗？体现了什么？分宜一小教师傅娟是分宜县人大代表，分宜恩达董事长邱新海是全国人大代表，体现了我国社会主义民主的真实性。目标导学二：坚持和完善人民代表大会制度(一)认识人民代表大会制度的优越性活动三：探究与分享1思考：
6、与十一届人民代表大会相比，体现了人民代表大会制度的哪些优越性？2教师总结：人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家的性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。(二)坚持和完善人民代表大会制度的做法活动四：探究与分享P66：根据中共中央的决策部署，十二届全国人民及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。2016年，全国人大常委会先后三次审议民法总则草案习近平总书记在党的十九大报告中强调：人
7、民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，必须长期坚持、不断完善。3思考：如何正确理解“人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，必须长期坚持、不断完善。”这句话？4师生共同总结：(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。(2)必须保证和发展人民当家作主。(3)必须全面推进依法治国。(4)必须坚持民主集中制。三、课堂总结通过这节课的学习，我们了解了我国的根本政治制度人民代表大会制度，知道了其内容、优越性和重要性，从而更加热爱我国的根本政治制度。3 板书设计一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度1、基本内容2、人大代表的权利和义务人大代表权利：提案权、审议权、表决权、质询权 二、坚持和完善人民代表大会制度1、优越性2、如何坚持和完善人民代表大会制度 4 教学反思本节内容学习我国的根本政治制度。内容比较抽象，不易于理解，同时难以用准确的语言表达，应结合典型案例留给学生足够的时间进行思考和讨论，提高认识。选取案例要选有针对性、学生较为熟悉的，避免简单地讲解、灌输，启发引导学生自主合作探究学习。
