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1、教研室 2020-2021 学年度工作计划范文教研室 20xx-20xx 学年度工作计划范文 ( 一)一、指导思想 继续认真学习数学课程标准,进一步确立课程标准的基 本理念,围绕教学工作意见,以课程改革为中心,突出有效 主题。以课堂教学与训练的研究与改革为切入口, 加大教研、 教改力度,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式, 积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式, 进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全 校数学教学质量的稳步提高。二、工作目标1、加强新教材教学研究和课题研究,落实新课改的精 神,培养学生的创新精神和实践能力。2、通过组织教师学习新的教育教学理论,
2、彻底改变传 统教育思想、教学思路。3、发挥集体智慧,提高集体备课质量,提高课堂教学 效率。4、积极推进教学质量的提高,有效落实常规管理。5、改革评价方式,重视过程性评价,促进学生快乐成 长。6、观看名师课堂实录,写看后反思,提高教师的业务 水平。7、本学期数学组学习的专题为:张翼文的智慧型教师的思与行。三、主要措施:全面实施素质教育,更新教育观念,树立面向全体学 生,因材施教,把知识的学习和能力的发展一并落实到教育 实践中去。1、认真学习新课程理念,深入研究教材,理解和把握 新教材的特点和编写意图。2、充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用,在 优化学科教学的同时,强化课堂的实践作用。3、切
3、实减轻学生过重负担,严格控制作业量,严禁以 作业为惩罚学生的手段。强化常规教学1、充分发挥教师的主导作用,树立正确的教育观念, 开展说课、讲课和听评课的活动。帮助教师不断改进教学方 法,优化课堂结构,提高自身的业务水平,从而提高课堂效、人 益。2、定期组织检查备课,作业批改和辅导等。3、建立和健全学生学习常规制度,对学生学习数学的 各个环节,制订具体要求,重视培养学生获取新知识的能力 和团结协作能力。主要活动安排:三月份:1. 准确把握教材的特点、编写意图和改革的方向,制 订好教学计划。2. 以年级为单位,做好集体备课、单元辅导3. 观看戴小军的百分数的认识课堂实录,并写看 后反思。四月份:1
4、. 学习张翼文老师的智慧型教师的思与行2备课、作业检查评比。3校内听课、评课活动。4. 准备其中考试。五月份:1组织观看丁杭樱有余数的除法课堂实录,写看 后反思。2以年级组为单位互查作业、备课、理论业务学习的 一些材料,并取长补短。3校内听课、评课活动。4继续学习张翼文老师的智慧型教师的思与行。六月份:1举行第二次备课、作业批改检查。2继续学习张翼文老师的智慧型教师的思与行,并写读后体会。3研究复习方法、做好期末复习。4上一堂期末复习示范课。七月份:做好期末总结工作。教研室 20xx-20xx 学年度工作计划范文 ( 二) 一、指导思 想坚持科学发展观,以康校长以人为本、创新管理、提高 质量、
5、突出特色的学校工作要点为指导 , 抓管理,促规范, 抓创新,促质量,抓素质,促特色,抓安全,促和谐,抓规 划,促发展。狠抓校本培训,校本科研 , 促进教师向专业化 方向发展,提升我校办学品位。二、工作思路加强教研室自身建设,提高指导实践能力。 创新教育 科研机制,提高教研活动实效性。 加强新课程实效研究, 提高课堂教学质量。三、工作要点( 一 ) 抓好教学常规,提高教学质量1、重视课堂教学有效性研究。 树立有效教学理念,教师要正确认识和处理时间与效益 的关系,实现高效教学。要在自已的有效教学时间内提高教 学质量,而不是靠占用公共资源,占用学生的其他时间来提 高成绩。因此,必须加强课堂教学实效性
6、研究,运用丰富多 彩的教学策略、教学方法和教学组织形式,向 45 分钟要质 量,提高课堂教学质量。2、做好教学质量测评。 教师要强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的 根本、学校发展的生命力。学校各学科均要把好质量关,扎 扎实实完成学科教学任务。各备课组要结合模块考试,对学 生的学习情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的问 题,提出今后改进的措施。教学要关注对教学效果的测评,实施有效的评价机制。 本学期,将继续对高一、高二年级质量测评,促进新课程教 学,提高教学质量。3、开展公开课活动。组织骨干教师的观摩课,青年教 师公开课和汇报课。 进行校内赛教活动, 评选校级教坛新秀。( 二 ) 加
7、强教研、备课组建设,发挥主体作用1、提高工作效率,按时完成教研室布置的各项任务, 相关材料和数据及时上报教研室。2、重视科研课题的申报和研究,重视科研成果的转化, 组织教师撰写科研论文,向各级各类报刊投稿发表;积极参 加各级各类论文、课件和课堂教学实录参赛活动。及时将发 表、获奖文章和证书等复印件上交教研室登记存档。3、重视青年教师培养,促进青年教研成长。4、加强备课组工作,充分发挥各级备课组作用。通过 观课、评课、参加公开课等形式开展教研活动。集体备课过 程中应重点加强教师备课、说课、上课、听课、评课等教学 基本功训练。5、教研组成员要精诚团结,加强合作,发扬团队精神, 反对自由主义;坚持集
8、体主义,反对个人主义,打造精品团 队。( 三 ) 立足校本培训,实施专业引领 校本培训是教师专业发展的有效途径,本学期将开展一 系列的校本培训:骨干教师培训、青年教师培训、继续教育 远程培训、高考教师备考培训和科技创新培训等。1、重视青年教师培养。积极开展新教师培养工作,促 进青年教师尽快成才。 通过自主学习, 师傅引领, 专家讲座, 听课观摩,问题研讨,公开课教学,提升教学能力,提高科 研水平 , 力争早出人才,快出人才。本学期将注重对青年教 师培养的量化考评,狠抓落实工作。并做好部分青年教师培 养验收工作。2、组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加 强理论学习。通过加强对新课标、新教
9、材、新教法的研究, 引导教师转变思想,探索有效教学的教学模式,确保新课程 改革的顺利实施。3、要求:每一位青年教师上好一节公开课,能积极参 加校教坛新秀的评选,能认识学习新课改理论,重视教学工 作的有效性,有反思总结,积极参加各级各类论文评选和发 表。4、立足校本培训,聘请专业人员围绕本校的实际问题 进行专题讲座;加强校际交流,组织分层次的校外参观、学 习、培训。( 四 ) 强化校本教研 实现科研亮校1、科研课题研究 积极开展课题研究活动,继续进行各级课题申报工作。 抓住重点,跟踪落实。本学期工作重点是:检查落实雷敬东 老师负责的高二语文组省级课题的研究工作,确保马伟老师 负责的高二物理组省级
10、课题的顺利结题。 加强课题管理,健全课题研究评价制度和激励机制。重 视课题成果积累,加强论文写作,每位研究教师力争在省、 市级以上刊物上发表 1 篇研究论文或作品获奖。2、研究性学习 积极推进研究性学习活动,表彰研究性学习实践先进集 体和个人。建立和完善研究性学习活动实施方案。使研究性学习成 为学生自觉的经常性活动,努力培养并造就出创新型人才。3、征稿与编辑(1) 编辑出版绥德中学教研专刊 ( 创刊号 )( 名称待 定 ) 。(2) 认真落实教师报 . 高中新课改专刊委员会单位校 长联谊会议精神, 制定稿件撰写的评价和激励机制, 做好教 师报. 高中新课改专刊的约稿和发行工作。(3) 重新制定
11、和完善征稿、论文的获奖、发表奖励制度。( 五 ) 重视科技创新 实现科研亮校1、加强科科技辅导员队伍建设。通过组织培训,教师 学习等途径提高科技辅导员队伍科学素养和科研水平,壮大 科技辅导员队伍规模,不断完善促进科技创新活动广泛开 展、持续运行的激励机制。2、搞好专题讲座,做好宣传动员工作,广泛开展科技 创新动,努力扩大学生参与面,提倡青少年主动发现、自主 研究、自主创新。3、举办绥德中学青少年科技制作竞赛活动。积极参加第 26 届全国青少年科技创新大赛。4、设计和布置科技创新展室和工作室。( 六 ) 组织竞赛辅导 打造优秀人才1、组建高一数、理、化、生各学科竞赛辅导组,确立 指导老师,精心组
12、织安排高一高二各学科竞赛活动。2、各组要制定竞赛活动安排计划,确定辅导具体时间、 地点和辅导教师,落实学生人数。3、加强各学科辅导员队伍建设,充分调动其积极性, 通过自主备课和集体研究想结合,提高竞赛辅导水平,承担 好竞赛辅导任务。4、树立竞争意识、责任意识,建立公平、公正的激励 机制,并做好竞赛成果 (获奖) 登记造册,分类存档工作。( 七 ) 研究高三工作 提升高考质量高三 11 届备考的总体思路是:精细管理、完善细节。 主动发展,注重实效。狠抓临界,巧抓平衡 , 。(1) 加强备考研究。为高三备考工作提出建设性指导意 见。(2) 继续重视并做好高考信息资料的收集和发放。(3) 组织好摸底、模拟考试,做好质量评估分析。(4) 关注高三秀生的培养,组织专题讲座。( 八 ) 搞好部室建设 促进教育科研1、加强教研室干部队伍思想、组织、作风建设。重视 政治、业务学习,明确各自职责,统一思想,以求真、务实、 严谨、创新的作风,为教育教学服务。2、坚持教研工作的改革与创新,围绕计划认真负责并 创造性地完成任务,努力提高教研水平和教学创新能力。3、加强教研室档案建设,分门别类进行汇编和整理。4、加强绥德中学网站教育科研栏目的管理与建设。随 时充实和完善,保证及时,准确宣传我校教研工作。 教研室 2020-2021 学年度工作计划范文