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1、教研室 2020-2021 学年度工作计划范文教研室 20xx-20xx 学年度工作计划范文 （ 一）一、指导思想 继续认真学习数学课程标准，进一步确立课程标准的基 本理念，围绕教学工作意见，以课程改革为中心，突出有效 主题。以课堂教学与训练的研究与改革为切入口， 加大教研、 教改力度，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式， 积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式， 进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全 校数学教学质量的稳步提高。二、工作目标1、加强新教材教学研究和课题研究，落实新课改的精 神，培养学生的创新精神和实践能力。2、通过组织教师学习新的教育教学理论，
2、彻底改变传 统教育思想、教学思路。3、发挥集体智慧，提高集体备课质量，提高课堂教学 效率。4、积极推进教学质量的提高，有效落实常规管理。5、改革评价方式，重视过程性评价，促进学生快乐成 长。6、观看名师课堂实录，写看后反思，提高教师的业务 水平。7、本学期数学组学习的专题为：张翼文的智慧型教师的思与行。三、主要措施：全面实施素质教育，更新教育观念，树立面向全体学 生，因材施教，把知识的学习和能力的发展一并落实到教育 实践中去。1、认真学习新课程理念，深入研究教材，理解和把握 新教材的特点和编写意图。2、充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用，在 优化学科教学的同时，强化课堂的实践作用。3、切
3、实减轻学生过重负担，严格控制作业量，严禁以 作业为惩罚学生的手段。强化常规教学1、充分发挥教师的主导作用，树立正确的教育观念， 开展说课、讲课和听评课的活动。帮助教师不断改进教学方 法，优化课堂结构，提高自身的业务水平，从而提高课堂效、人 益。2、定期组织检查备课，作业批改和辅导等。3、建立和健全学生学习常规制度，对学生学习数学的 各个环节，制订具体要求，重视培养学生获取新知识的能力 和团结协作能力。主要活动安排：三月份：1. 准确把握教材的特点、编写意图和改革的方向，制 订好教学计划。2. 以年级为单位，做好集体备课、单元辅导3. 观看戴小军的百分数的认识课堂实录，并写看 后反思。四月份：1
4、. 学习张翼文老师的智慧型教师的思与行2备课、作业检查评比。3校内听课、评课活动。4. 准备其中考试。五月份：1组织观看丁杭樱有余数的除法课堂实录，写看 后反思。2以年级组为单位互查作业、备课、理论业务学习的 一些材料，并取长补短。3校内听课、评课活动。4继续学习张翼文老师的智慧型教师的思与行。六月份：1举行第二次备课、作业批改检查。2继续学习张翼文老师的智慧型教师的思与行，并写读后体会。3研究复习方法、做好期末复习。4上一堂期末复习示范课。七月份：做好期末总结工作。教研室 20xx-20xx 学年度工作计划范文 （ 二） 一、指导思 想坚持科学发展观，以康校长以人为本、创新管理、提高 质量、
5、突出特色的学校工作要点为指导 , 抓管理，促规范， 抓创新，促质量，抓素质，促特色，抓安全，促和谐，抓规 划，促发展。狠抓校本培训，校本科研 , 促进教师向专业化 方向发展，提升我校办学品位。二、工作思路加强教研室自身建设，提高指导实践能力。 创新教育 科研机制，提高教研活动实效性。 加强新课程实效研究， 提高课堂教学质量。三、工作要点（ 一 ） 抓好教学常规，提高教学质量1、重视课堂教学有效性研究。 树立有效教学理念，教师要正确认识和处理时间与效益 的关系，实现高效教学。要在自已的有效教学时间内提高教 学质量，而不是靠占用公共资源，占用学生的其他时间来提 高成绩。因此，必须加强课堂教学实效性
6、研究，运用丰富多 彩的教学策略、教学方法和教学组织形式，向 45 分钟要质 量，提高课堂教学质量。2、做好教学质量测评。 教师要强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的 根本、学校发展的生命力。学校各学科均要把好质量关，扎 扎实实完成学科教学任务。各备课组要结合模块考试，对学 生的学习情况进行全面的总结，及时分析教学中存在的问 题，提出今后改进的措施。教学要关注对教学效果的测评，实施有效的评价机制。 本学期，将继续对高一、高二年级质量测评，促进新课程教 学，提高教学质量。3、开展公开课活动。组织骨干教师的观摩课，青年教 师公开课和汇报课。 进行校内赛教活动， 评选校级教坛新秀。（ 二 ） 加
7、强教研、备课组建设，发挥主体作用1、提高工作效率，按时完成教研室布置的各项任务， 相关材料和数据及时上报教研室。2、重视科研课题的申报和研究，重视科研成果的转化， 组织教师撰写科研论文，向各级各类报刊投稿发表；积极参 加各级各类论文、课件和课堂教学实录参赛活动。及时将发 表、获奖文章和证书等复印件上交教研室登记存档。3、重视青年教师培养，促进青年教研成长。4、加强备课组工作，充分发挥各级备课组作用。通过 观课、评课、参加公开课等形式开展教研活动。集体备课过 程中应重点加强教师备课、说课、上课、听课、评课等教学 基本功训练。5、教研组成员要精诚团结，加强合作，发扬团队精神， 反对自由主义；坚持集
8、体主义，反对个人主义，打造精品团 队。（ 三 ） 立足校本培训，实施专业引领 校本培训是教师专业发展的有效途径，本学期将开展一 系列的校本培训：骨干教师培训、青年教师培训、继续教育 远程培训、高考教师备考培训和科技创新培训等。1、重视青年教师培养。积极开展新教师培养工作，促 进青年教师尽快成才。 通过自主学习， 师傅引领， 专家讲座， 听课观摩，问题研讨，公开课教学，提升教学能力，提高科 研水平 , 力争早出人才，快出人才。本学期将注重对青年教 师培养的量化考评，狠抓落实工作。并做好部分青年教师培 养验收工作。2、组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加 强理论学习。通过加强对新课标、新教
9、材、新教法的研究， 引导教师转变思想，探索有效教学的教学模式，确保新课程 改革的顺利实施。3、要求：每一位青年教师上好一节公开课，能积极参 加校教坛新秀的评选，能认识学习新课改理论，重视教学工 作的有效性，有反思总结，积极参加各级各类论文评选和发 表。4、立足校本培训，聘请专业人员围绕本校的实际问题 进行专题讲座；加强校际交流，组织分层次的校外参观、学 习、培训。（ 四 ） 强化校本教研 实现科研亮校1、科研课题研究 积极开展课题研究活动，继续进行各级课题申报工作。 抓住重点，跟踪落实。本学期工作重点是：检查落实雷敬东 老师负责的高二语文组省级课题的研究工作，确保马伟老师 负责的高二物理组省级
10、课题的顺利结题。 加强课题管理，健全课题研究评价制度和激励机制。重 视课题成果积累，加强论文写作，每位研究教师力争在省、 市级以上刊物上发表 1 篇研究论文或作品获奖。2、研究性学习 积极推进研究性学习活动，表彰研究性学习实践先进集 体和个人。建立和完善研究性学习活动实施方案。使研究性学习成 为学生自觉的经常性活动，努力培养并造就出创新型人才。3、征稿与编辑(1) 编辑出版绥德中学教研专刊 ( 创刊号 )( 名称待 定 ) 。(2) 认真落实教师报 . 高中新课改专刊委员会单位校 长联谊会议精神， 制定稿件撰写的评价和激励机制， 做好教 师报. 高中新课改专刊的约稿和发行工作。(3) 重新制定
11、和完善征稿、论文的获奖、发表奖励制度。( 五 ) 重视科技创新 实现科研亮校1、加强科科技辅导员队伍建设。通过组织培训，教师 学习等途径提高科技辅导员队伍科学素养和科研水平，壮大 科技辅导员队伍规模，不断完善促进科技创新活动广泛开 展、持续运行的激励机制。2、搞好专题讲座，做好宣传动员工作，广泛开展科技 创新动，努力扩大学生参与面，提倡青少年主动发现、自主 研究、自主创新。3、举办绥德中学青少年科技制作竞赛活动。积极参加第 26 届全国青少年科技创新大赛。4、设计和布置科技创新展室和工作室。( 六 ) 组织竞赛辅导 打造优秀人才1、组建高一数、理、化、生各学科竞赛辅导组，确立 指导老师，精心组
12、织安排高一高二各学科竞赛活动。2、各组要制定竞赛活动安排计划，确定辅导具体时间、 地点和辅导教师，落实学生人数。3、加强各学科辅导员队伍建设，充分调动其积极性， 通过自主备课和集体研究想结合，提高竞赛辅导水平，承担 好竞赛辅导任务。4、树立竞争意识、责任意识，建立公平、公正的激励 机制，并做好竞赛成果 (获奖) 登记造册，分类存档工作。( 七 ) 研究高三工作 提升高考质量高三 11 届备考的总体思路是：精细管理、完善细节。 主动发展，注重实效。狠抓临界，巧抓平衡 , 。(1) 加强备考研究。为高三备考工作提出建设性指导意 见。(2) 继续重视并做好高考信息资料的收集和发放。(3) 组织好摸底、模拟考试，做好质量评估分析。(4) 关注高三秀生的培养，组织专题讲座。( 八 ) 搞好部室建设 促进教育科研1、加强教研室干部队伍思想、组织、作风建设。重视 政治、业务学习，明确各自职责，统一思想，以求真、务实、 严谨、创新的作风，为教育教学服务。2、坚持教研工作的改革与创新，围绕计划认真负责并 创造性地完成任务，努力提高教研水平和教学创新能力。3、加强教研室档案建设，分门别类进行汇编和整理。4、加强绥德中学网站教育科研栏目的管理与建设。随 时充实和完善，保证及时，准确宣传我校教研工作。 教研室 2020-2021 学年度工作计划范文
