2015年医学考研《中医诊断学》练习题及答案宝典

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1、凯程考研辅导班,中国最强的考研辅导机构,http:/ 考研就找凯程考研,学生满意,家长放心,社会认可!2015年医学考研中医诊断学练习题及答案宝典第一部分(客观题共15分)一、判断题(判断下列各小题,对的用“+”,错的用“-”,填在题后的括号内;每题1分,共15分)1、望神,就是诊察患者精神意识活动,以了解病情轻重,推测预后的吉凶。 ()2、面、目、身俱黄且黄色晦暗如烟熏者,为阴黄。 ()3、外感热病中,斑疹色淡红或淡紫者,提示病情轻浅,预后较好。 ()4、一般地说,察舌质,重在辨病邪的浅深与胃气的存亡;察舌苔,重在辨脏腑的虚实。( )5、神志不清,语言重复,声音低弱,时断时续者,为郑声。 (

2、)6、在疾病过程中出现口渴,均提示热盛伤津。 ()7、在四时脉象中,春季多见浮脉。 ()8、“反关脉”与“斜飞脉”,都是比较少见的病脉。 ()9、“阳盛则热”,热为阳证。故凡发热者均为热证、阳证。 ()10、虚实辨证,是分析辨别邪正盛衰的两个纲领。 ()11、就人体部位而言,皮毛、肌肉属表。故凡病位浅在肌表的病证,均属表证。 ()12、亡阳证的汗出大多粘而味咸。 ()13、足少阳胆经入耳中,肝胆相为表里。故耳内肿痛、流脓,多因肝阳上亢所致。()14、心肾不交证的病机主要在于命火不足,不能上温心阳。 ()15、心脾两虚证的实质是心脾两脏气血不足而表现的虚弱证候。 ()二、单项选择题(选择一个正确

3、答案,并将其序号填在题后的括号内;每题1分,共22分)16、下列既可见于热证,又可见于寒证的舌象是()A、红舌B、绛舌 C、淡白舌D、紫舌17、久病舌红少苔,多见于()A、热邪壅肺B、胃热亢盛 C、肝胆火盛D、阴虚内热18、右手寸口脉关部分属脏腑是()A、肺B、肝胆 C、脾胃D、肾19、气血本虚,又为湿邪所困的患者,多见()A、迟脉B、弱脉 C、濡脉D、微脉20、滑数脉多见于()A、痰热内蕴证B、肝阳上亢证 C、肝气郁结证D、阴虚内热证21、根据经络的分布,分辨头痛的经络病位,头项痛者多属()A、阳明经B、太阳经 C、少阳经D、厥阴经22、患者面赤身热,口渴饮冷,烦躁不宁,尿黄便干,舌红苔黄,

4、脉数。此属()A、表热证B、里实热证 C、里虚热证 D、戴阳证23、里虚寒证出现畏寒肢冷的病机是()A、寒邪束表,卫气失宣 B、阳虚失于温煦C、阴寒内盛,阳气被郁 D、以上都不是24、饮停胸胁,症见胸胁饱满,咳嗽时牵引作痛。此属()A、痰饮B、支饮 C、悬饮D、溢饮25、患者身倦乏力,少气懒言,胁痛如刺,拒按,舌淡有紫斑,脉沉涩。此属()A、气虚证B、血瘀证 C、气虚血瘀证D、气血两虚证26、患者心烦口渴,口舌生疮,小便赤涩,尿道灼痛,舌尖红赤,苔黄脉数。此属()A、心火亢盛证B、肝火上炎证 C、小肠实热证D、膀胱湿热证27、下列除哪项外,都是燥邪犯肺证和肺阴虚证的相同表现?()A、干咳痰少B

5、、痰粘难咯 C、发热恶风D、舌干少津28、下列哪项不见于阴虚风动证?()A、手足蠕动B、角弓反张 C、眩晕D、舌红少津29、患者以腹痛、里急后重、下利赤白粘液为主症,应考虑为()A、肝脾不和证B、脾气虚证 C、脾肾阳虚证D、大肠湿热证30、心悸、气短与下列哪项同见,对诊断心阳虚证最有意义?()A、神疲乏力 B、面色淡白而消瘦 C、形寒肢冷D、头晕目眩31、肝胆湿热证,多见()A、口泛清水B、口苦泛恶 C、干呕呃逆D、呕吐酸腐32、口淡乏味常见于下列哪项?()A、脾胃气虚B、脾胃湿热 C、肝胃不和D、肝火上炎33、某男孩8岁,近日脘腹胀满,嗳气厌食,嗳出酸腐气味,大便不调,苔厚腻,脉滑。此属()

6、A、胃气虚证B、湿热蕴脾证 C、食滞胃脘证D、胃火炽盛证34、下列哪项不是肝火上炎证与肝阳上亢证的相同临床表现?()A、面红目赤B、头晕目眩 C、腰膝酸软D、急躁易怒35、身材矮小,智力和动作迟钝,骨骼痿软,舌淡红苔薄白,脉细者,应考虑为()A、肾阳虚证B、肾精不足证 C、脾肾阳虚证D、肾阴虚证36、根据胁肋胃脘胀痛,嗳气易怒,吞酸嘈杂,情绪抑郁,饮食减少,苔薄黄,脉弦等症,可考虑为()A、肝火上炎证B、肝脾不和证 C、肝胃不和证D、胆郁痰扰证37、寒热往来,胸胁苦满,嘿嘿不欲饮食,口苦咽干,目眩,脉弦,是下列哪项的典型表现?()A、太阳病证B、少阳病证 C、阳明病证D、太阴病证三、多项选择题

7、(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填入题干后的括号内。正确答案没有选全、多选或选错者,该题无分。每小题1分,共12分)38、望面色五色诊中,白色多主()A、瘀血证B、气虚证 C、寒证D、失血证 E、阴虚证39、与内风有关的舌态变化有()A、强硬舌B、颤动舌 C、歪斜舌D、吐弄舌 E、痿软舌40、久病重病患者,本不能食而突然暴食,是()A、除中B、假神 C、脾胃之气将绝 D、阳气来复 E、危症41、导致腹泻的原因有()A、脾虚失运B、食滞胃肠 C、肝胃不和D、肝脾不调 E、脾肾阳虚42、下列病证中哪些可见但热不寒?()A、表热证B、虚热证 C、里实热证D、气分证

8、E、中焦病证43、表实寒证的主要临床表现有()A、发热恶寒B、头身疼痛 C、自汗D、鼻塞流涕 E、脉浮紧44、心血虚证与心阴虚证的相同表现有()A、心悸B、心烦C、多梦 D、面色萎黄E、脉细45、寒湿困脾证与湿热蕴脾证的相同临床表现有()A、面目肌肤发黄B、呕恶纳呆 C、脘腹痞闷D、苔腻脉濡 E、身热起伏,汗出热不解46、肝气郁结证可以出现()A、情志抑郁B、胸闷喜叹息 C、胸胁少腹胀痛 D、咽部异物感 E、颈部瘿瘤47、引起肝风内动的病理因素有()A、热极生风B、肝阳化风 C、阴虚动风D、血虚生风 E、太阳中风48、头晕目眩可见于()A、气虚证B、气陷证 C、血虚证D、气逆证 E、气滞证49

9、、肾气不固证可以出现()A、神疲耳鸣B、腰膝酸软 C、小便频数而痛 D、尿后余沥不尽 E、胎动易滑第二部分(主观题共51分)四、填空题(每空格1分,共23分)50、面色青,多主()证、()证、()证及()。51、舌色淡而有裂纹,多是()之候,若舌色红绛而有裂纹,多由()、()所致。52、胃气上逆的临床表现,可见()、()、()、()。53、黄苔,多主()证、()证。其中,深黄为(),焦黄为()。54、阴虚潮热,以()为特征;湿温潮热,以()为特征。55、重痛多因()所致,刺痛是()疼痛的特点之一。56、消谷善饥,是()所致;饥不欲食,多因()所致。57、凡带下色白而清稀、无臭,多属()证、()

10、证。五、问答题(共28分)58、何谓剥落苔?何谓镜面舌?其病机如何?(8分)59、分述细脉、弦脉的脉象与主病。(7分)60、试述水肿之阴水的临床表现及主要病机。(7分)61、试述肺气虚证的临床表现。(6分)参考答案一、判断题1、-2、+3、-4、- 5、+6、-7、-8、-9、-10、+11、- 12、-13、-14、- 15、+二、单项选择题16、D17、D18、C19、C 20、A21、B22、B23、B24、C25、C26、C27、C 28、B29、D30、C31、B32、A33、C34、C35、B 36、C37、B三、多项选择题38、B、C、D39、A、B、C、D 40、A、B、C、E

11、 41、A、B、D、E 42、B、C、D、E43、A、B、D、E44、A、C、E45、A、B、C、D 46、A、B、C、D、E 47、A、B、C、D 48、A、B、C、D 49、A、B、D、E四、填空题50、寒;痛;瘀;惊风 51、血虚;热盛伤津;阴精耗损 52、呃逆;嗳气;恶心;呕吐53、里;热;热重;热结 54、五心烦热(或骨蒸发热);身热不扬55、湿邪困阻气机;瘀血56、胃火亢盛,腐熟太过;胃阴不足,虚火内扰57、虚;寒五、问答题58、患者舌本有苔,忽然全部或部分剥脱无苔的,称剥落苔。全舌之苔骤然退去,不再复生,舌面光洁如镜者,即为镜面舌。剥落苔的形成,总因胃气匮乏,不得上熏于舌;胃阴枯

12、涸,不能上潮至口所致。59、细脉:脉象;细直而软,应指形如蛛丝,沉取不绝。主病:诸虚劳损,湿病。弦脉:脉象:端直以长,如张弓弦,从中直过,挺然指下。主病:肝病、胸胁胀痛,疟疾。60、临床表现:水肿腰以下为甚,按之凹陷不起,小便短少。脘闷腹胀,纳呆便溏,神倦肢困,畏冷喜温,或腰膝冷痛,四肢厥逆。面色白光白,舌淡胖,苔白滑,脉沉迟无力。病机:脾肾阳气亏虚,不能气化水液,水液泛溢肌肤。61、咳嗽无力,动则气短,痰液清稀,声音低怯,神疲乏力,或有自汗、畏风、易于感冒。面色淡白,舌质淡嫩,脉虚。凯程教育:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授

13、、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;信念:让每个学员都有好最好的归宿;使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;激情:永不言弃,乐观向上;敬业:以专业的态度做非凡的事业;服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。如何选择考研辅导班:在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有

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