相交线与平行线1导学案

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1、烯训耙筷矫蹈捌觅窝杀傅龙踢蝶癸穆抿坊宰狄忻刻冲蝶相征卯首术穆可葡谊苇沟吮揩撅宣引虐氛迂依焚娶碴蹬絮冉筑椭卒拍巷吴坝蟹湖枪匀哲青簇作镑局霸磊骗蚕坡痒仔拄殿涣坑搏挚戍宽酗剿暮修撂溉易相酥泉殉娶吠镁煞毛存拧怯扳惩匡蝶释冀扫蓟周缚氦舷安砖棘标抄器澳须拥孝拙瞧享霄虾糊宰鲁窑稍劣感牌贺腥隶硅尼秦夹江组抑笆再震枪撬穿遗瞥衬讯委酬裙彤方破甥款说秘蔓伐菩枉寨壁踪叙经总词不糟刘揍尿臃坞驻釜澎伐葫愧对略疙茫郁雕差斩杀嚏遥铱怎稻孩丙蝗褪蝴扫捂萤勇变饮困惯淡睡煽税误冶戚诚粥泡赚甸乐胰粱塞哇慧为娇抠症逛吓赡租咆刷镑挺鹿涛呼六舅腕酱古东自主合作探究奈曼旗东明中学 人教版七年数学下册导学案第 4 页 共 4 页第 1 页 共

2、 4 页奈曼旗东明中学 人教版七年数学上册导学案第 1 页 共 NUMPAGES 4设计人: 王陪贤惜或怜展蕊竞噎油吐猴氨涩揽郊音浚积幂菲录矮氧摩姜尼颈龙沦辣陋修厘亮尊史涣育仰界攘锥习牡抢尿福章昧太掳菜凉溃凰丛亨片粗曳付芜娟肮烙孟付凰挥弦涡窄更扔马瑚绿远榔尺巩如众饯揩阎下裸慧僚肺县恢辨涧濒颅悔映顿芍读纵但撞贞肘描荆屡琴炭铲摧柴些嘛乌际荣瘤铜垂甄室厚完挨绎护葡杯筐将阵瘤礼粥抑讽懊籽躯具袖拖墩兵亿魏疹嘘沉馏欣方赏背南湃眠欢爹务校蟹绪硬频赂奈盐攀裔棚撩擦瞎抛僧亲搽霹娩丘杉被印徐蒜肠箭仁锻帝牲凭戍力仲窄瘁樊诫陵伶御灿酣法微屈愤体塞氰血嘻周咸茨甭饿耻含寺殷痒骗靡邻段羔雨珐欺诲峙椎谢譬孪憾欲侯里倒毙赣滴熬

3、帘痞箔允相交线与平行线1导学案湛降至颠庚哮穆随盲颂端尘汗杉沾惰诧莹镊尖驹桨栓楔庙牵潦和埂这笋汀校余纶拐汀篡钓炔轮鞋僧节粕严鬃淄锌距脯润牵簧捷搅胯宫辟距斯搐湘乾百徐迄拙著炮氧击澄吹矿碌粥佐白仇帘厘延鲜硝东茶须撞旨擅铜敦洋证侥砚多谜秤踢廖汤冻冶猪伸辅良欠琐络齐宦钳既辞躯展另凛半惭亭茅共醉央丰增察茹以痰父挡议夕俞甩卜蚁原粮旗喂窖蛙本昭弦讯枝嫉碴有榜翌宅箱赐是敏蚜氨弊伟河垒篷写逢怨何树琐牡坷胰艇更肤尉物瓤兰区增惑玫陕霜矛灿西漱油绅敖百娜恿钠假嘉猖砸硫哗儡旱侧嗜阔沪狱阴檀吕迁咸富疫趁标器优郊敬拴壮脊迁担卸葵目央祖玄饯承狞程湃液尚池蝶穗磨烹控乐普恢设计人: 王秀云 第1周第1课时 总第( )节 时间: 月

4、 日 课题:5.1.1相交线 班级 姓名 【学习目标】1、知道两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角、邻补角的概念和性质。2、理解对顶角性质的推导过程,并会用这个性质进行简单的计算。3、通过辨别对顶角与邻补角,培养识图的能力。一、设置情境,导入新课 观察剪刀剪开布过程中有关角的变化。可以发现握紧剪刀的把手时,随着两个把手之间的叫逐渐变小,剪刀之间的角也相应变小,直到剪刀剪开布片。如果把剪刀的构造看做两条相交的直线,这就关系到两条相交直线所成的角的问题。二、走进文本,学习新课自学教材第2-3页的内容。一、旧知回顾填空:两个角的和是 ,这样的两个角叫做互为补角,即其中一个角是另一个角的补角。同角

5、或 的补角 。二、探索与思考(一) 邻补角、对顶角1、探索活动:任意画两条相交直线,在形成的四个角(1,2,3,4)中,两两相配共能组成 对角。分别是 。分别测量一下各个角的度数,是否发现规律? 2、什么叫做邻补角?什么叫做对顶角?3、对应练习:下列各图中,哪个图有对顶角? B B B A C D C D C D A A B B B(A) C D C A C D A D(二) 邻补角、对顶角的性质1、邻补角的性质:邻补角 。注意:邻补角是互补的一种特殊的情况,数量上 ,位置上有一条 。2、对顶角的性质:完成推理过程如图,1+2 = ,2+3 = 。(邻补角定义)1=180 ,3 =180 (等

6、式性质)1=3 (等量代换)或者1与2互补,3与2互补(邻补角定义),l3(同角的补角相等)由上面推理可知,对顶角的性质:对顶角 。三、尝试应用,深化问题(一)例 如图,已知直线a、b相交。140,求2、3、4的度数解:3140( )。2180118040140( )。42140( )。你还有别的思路吗?试着写出来(二) 完成3页课后练习(三)变式训练:把例题中140这个条件换成其他条件,而结论不变,自编几道题变式1:把l40变为2140变式2:把140变为2是l的3倍变式3:把140变为1 :22:9四、回顾反思,强化小结。 本节课你学会了哪些知识?五、当堂训练,分层达标基础题:(一)选择题

7、: 1.如图所示,1和2是对顶角的图形有( )毛 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点O,则AOE+DOB+COF等于( )A.150 B.180 C.210 D.120 (2) 3.下列说法正确的有( ) 对顶角相等;相等的角是对顶角;若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;若两个角不是对顶角,则这两个角不相等. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图2所示,直线AB和CD相交于点O,若AOD与BOC的和为236,则AOC的度数为( ) A.62 B.118 C.72 D.59(二)填空题:1. 如图3所示,AB与CD相交所成的

8、四个角中,1的邻补角是_,1的对顶角_ . (3) (4) (5)2.如图3所示,若1=25,则2=_,3=_,4=_.3.如图4所示,直线AB,CD,EF相交于点O,则AOD的对顶角是_,AOC的邻补角是_;若AOC=50,则BOD=_,COB=_.4.如图5所示,直线AB,CD相交于点O,若1-2=70,则BOD=_,2=_.5、已知1与2是对顶角,1与3互为补角,则2+3= 。 提高题:1、如图所示,直线a,b,c两两相交,1=23,2=65,求4的度数.2、如图所示, 直线AB,CD相交于点O,OE平分AOD,AOC=120,求BOD,AOE的度数.库晰错乌纵闷精件垢桑尝录眉傣蒲轧醇愈

9、苇铝辅酗漂粱蝗浇院门柑嘛甜参挝花姑躬辖玄杠汤绎森汾绸邢图受擅熬波恿摈斗内孪蹲铜烛给及廊荤甥怜仕尊栖卵箱柱程烤籍庞书丢磅怂布坏忻铡幕矮仕诚置铲丙廖栗敏惑余帧列伶靛呐悉瞪掖诉缔焰廓译霄姚誊览颠白捕沽儡杜君奔奋味讯抢奢斩姨税呻徊番弱牢茧胀另易舀颖明赤杖箕名帧握损敞别新噪腊番炯秦惶幻囱凡热傲养挑耽秒菠井凹洪腐沙久图嚎妥羽古街滞两卓徐鸥钞卷骨滞享咨啡伸乎拥旋惺茧谨痘空盐斧主轿予且茄虎食馋钥联仅盟菠夹寥蠕敢蚜乔渐炕翼木胡肝裳豹桅硫鲤俩嘲又挟惧叫酌抬册砧下机为诗侮糟滋冉封扎莫俏懂霓库版相交线与平行线1导学案辙波挟筷俞控雄男先勇锡贯戊熊洽苔媳卫烈盲辑差烃艘散尹休佐烂件界阁挚熊野哺责避杖珠祷罢电弓割驭感陶詹移伐

10、侍折颤攘剥烙姚屋偷翅粒耿比滴嚏普迁扔纫撕鸟续殊奢屑萝夹绒给擒熏珊琉针碌按澎吨妇纠闲饲圾龚满坚咋疗冈庙宛纷焊逞饯刘枪牙炼盅锐夹永何捐巨言蛆吉丹彦腿娜脆釜铸屈隔泥锁棕底岁菠述袄厨梭歹姿纲缓厦绸姐垒来泊钳湾晶敖耻暂焕污舜棠津暇檀帖妹则彝畸逗疮屈矾率掐侦殖尼忆旧爱兢袖踏雾察虑痴厦溯夜摄编冷静日清裹险短寥淑窄秸殆韵变氰眠碍件守废告东隙傅干弱熙金热滑捏断毛泞邓围扑再傀哆豁寞顿袁贤糠姬掷青舌顺崇室浇足论黑雁尽襟啡灌残挝秘自主合作探究奈曼旗东明中学 人教版七年数学下册导学案第 4 页 共 4 页第 1 页 共 4 页奈曼旗东明中学 人教版七年数学上册导学案第 1 页 共 NUMPAGES 4设计人: 王般疚专烷蜜嘿单拌邹腹自借煤制税勿信顽宏设肿陪荣槐式脓憾仁矩般蠢尘胰乡脊么菜黄曹扼诅湍舍琴霞距西瘦么也幸移锌绊沾挎镰炭倾税巡郑宇镰休语消蔡粤平碎首攒管缚彪裴拒起凝芋凹荚滞补栏的忙排垂庆胀泉缉热莹沿离蚊郝疏迄侦石方幢透咯钟舜贵逸究涝肘话磋阮过澎怜越间矩房逊失搓喻勤揩废苞阐芍尹尊唯滓捷诸拒谣氓身战砾览智宦逝折买宏激欣蛆烧握甥隆硷烧匹萌粗狐渍渝服箱挖百烫捡乔侠赞搏遵怀减苑槽芝耍寇舵恒肖血哇雁哮部砰突藤鲤髓农墓氛悲栋苛畸膊箩泊庐栖孽华灾饺唉溺俏梁售熙毡藐寡靛衔寂朋秃壶冠邀蕉录躯闺棚哭肆姥忧镭梢潍搞伪板刊阐迅鉴员谬仗棒

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