幼儿园歌唱活动教案设计

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1、设计思路:在现在的社会形态下,一个幼儿可能会有6个家长在抚养:爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,所以很多幼儿就想生长在温室里的花朵,一旦离开了父母等养育者就哭闹不停。小班幼儿在刚入园时基本都会出现哭闹的情况,为了改善这种情况,让幼儿发现幼儿园生活中的美和快乐,逐步接受并喜欢幼儿园,所以设计了我上幼儿园这个歌唱活动。小班幼儿歌唱活动教案设计活动名称我上幼儿园活动目标1、 初步感知歌曲的节奏和旋律,理解歌词内容及其表达的意思,并能学会演唱。2、 通过歌曲和图片感受幼儿园生活中的美和快乐,逐步接受并喜欢幼儿园;体验参加歌唱活动的乐趣。3、 能用自然美好的声音演唱歌曲并能集体演唱。活动准备歌曲我上幼儿园伴

2、奏及简谱图片,幼儿园生活图片若干张,喜羊羊、懒羊羊、美羊羊等玩具活动过程1、 播放我上幼儿园的伴奏,教师带领小朋友进教室。教师:小朋友们,我们一起背着小书包去上幼儿园,好不好?(做背书包上学状)2、 教师:今天有几个客人要和我们一起上幼儿园,你们看,是谁啊?(出示喜羊羊等玩具)教师 ”今天喜羊羊和美羊羊它们要和我们一起上幼儿园,好不好啊”,播放音乐。教师示范演唱歌曲,幼儿学唱。3、 教师:我们来给客人们看看平时在幼儿园里我们都有哪些活动。展示幼儿园日常生活照片,引导幼儿回忆在幼儿园里的快乐生活。4、 教师:在幼儿园里开心吗?(幼儿回答开心)教师带领幼儿集体演唱歌曲我上幼儿园,一边唱一遍拍手。活动延伸教师:小朋友们,我们在平时的生活中要尝试去接纳一些新的朋友、新的环境,知道吗?

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