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1、3.1 分子和原子一、学习目标1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的;2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子;3.培养抽象思维能力、想象力和分析、推理能力。二、学案 (一)温故知新我能行1.在花园外就能闻到花香,晾晒的衣服不久就会变干,盛放在敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少,如果受热会减少得更快。你知道为什么吗?2.糖在热水中为什么不见呢?(二)探索新知我能行【知识点一】分子性质和定义一.阅读教材,完成下列各题:1物质是可分的,都是由微小的_构成,而分子是其中的一种,如:水是由_构成的,二氧化碳是由_构成的。2分子的体积和质量都 ;分子在不停地_;分子之间存
2、在着_。温度越高,分子的热运动 (填“越快”或“越慢”)。3分子是 的最小粒子;由分子构成的物质在发生物理变化时,分子_,只是分子的 改变;发生化学变化时,分子_,生成其它物质的 。二.科学探究,分子的特点下列事例说明分子什么特点1.(1)盛放在敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少。 (2)实验:品红在水中的扩散 现象: 结论: 2.科学事实:一个水分子的质量约是31026Kg,一滴水(以20滴水为1 mL计)中 约有1.671021个水分子结论: 3.50mL水与50mL酒精的混合实验现象:混合后液体体积 100mL(填大于、小于或等于)结论: 【知识点一】巩固过关我能行1.夏夜,我们在公园或
3、在校园的小道上散步时,每走到茉莉花的附近就能闻到花香,说明( )A. 分子的体积和质量都很小 B分子间有一定的间隔 C分子在不断地运动 D分子可以再分2.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )A“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停运动 B. 热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有间隙D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快3用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明 ( )A分子是由原子构成的 B分子的质量很小 C分子的体积变大 D分子间的间隙增大4.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式
4、。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 ( )A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动5.保持氢气化学性质的最小粒子是( )A.氢原子 B.氢分子 C.氢离子 D.两个氢原子6.(双项)构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有( )A.相同的质量 B.不同的质量 C.相同的化学性质 D.不同的化学性质7.判断以下现象主要是由分子的哪条性质解释? A.分子的质量和体积都很小 B.分子在不断运动 C.分子之间有间隙(1)
5、闻到花香 (2)一滴水约含1.671021个水分子 (3)品红扩散 (4)100克水的体积比100克水蒸气体积小很多 (5)衣服晒干 (6)糖溶于水 (7)热胀冷缩 (8)氨水挥发 (9)10毫升水和10毫升酒精混合后体积小于20毫升 【知识点二】原子一.阅读教材,完成下列各题:1构成物质的微小粒子有_和_等,如:氧气是由_构成的,铁是由_构成的。2分子是由_构成的。如:氧分子是由_构成的,二氧化碳分子是由_构成的,水分子是由_构成的。3回顾教材中分子分解示意图,在水分解过程中,最小的粒子是 _。从示意图中可以看出,分子和原子的本质区别是:在化学变化中,分子 ,而原子_;原子是 的最小粒子。二
6、.微观探究 1.(讨论2)氢气与氯气的反应:在该变化中, 分成更小的粒子 , 又重新组合成新的 。 2.水电解的反应:在该变化中, 分成更小的粒子 , 又重新组合成新的 。分析:(1)在化学变化中,_分成更小的粒子_,_新组合成新的_。(2)在化学变化中,发生变化的是_, _没有发生变化。结论:原子是_。3.混合物由 分子构成;纯净物由 分子构成;单质分子由 原子构成;化合物分子由 原子构成。4.由分子直接构成的物质: ; 由原子直接构成的物质: 5.同种物质的分子,化学性质 ;不同种物质的分子,化学性质 。【知识点二】巩固过关我能行1.在电解水生成氢气和氧气的变化过程中,没有变化的是( )A
7、.水分子 B.氢分子 C.氧分子 D.氢原子和氧原子2.下列关于原子的说法正确的是( )原子是构成物质的一种微粒 原子是化变化中最小的微粒 原子在化学变化中可以再分原子的体积很小A. B. C. D.3.有关分子、原子的说法正确的是 ( ) A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.化学变化中分子、原子都可分 C.花香四溢说明分子间有间隔 D.原子是化学变化中的最小粒子4. 下列叙述正确的是( )A空气是由空气分子组成的,因此,空气是纯净B.空气中的氮气、氧气一经混合,其化学性质均已改变C.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子 D.同种分子构成的物质是纯净物5.(双项)下列物质中含有氧
8、分子的是( )A.空气 B.高锰酸钾 C.氧化镁 D.液氧6.下列不同物质的微观粒子示意图中,表示混合物的是 ,表示纯净物的 ,表示化合物的是 ,表示单质的是 。 (三)拓展提升我能行1.下列物质中,直接由原子构成的是( ) A.水 B.水银 C.二氧化碳 D.氧气2.分子与原子的本质区别在于( )A.分子是构成物质的一种粒子 B.分子在不停地运动着C.分子之间有空隙 D.在化学变化中,分子可分,原子不可分3.氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器,就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析,其原因是( ) A. 组成氨水的元素种类发生改变 B. 氨分子在不断运动 C. 氨分子由静止变为运动 D
9、. 氨分子的体积变大4.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( ) A.水是一种最常见的物质 B.水污染与人类活动紧密相关 C.水分子保持水的化学性质 D.水分子由氢分子和氧原子构成5.(双项)用分子的观点解释下列现象, 合理的是 ( ) A.酒精挥发分子间的间隔改变 B.酒精燃烧分子发生了变化 C.水变成冰体积变大了分子大小发 生了变化 D.花香四溢分子在不断运动 6. 蔗糖受热熔化的过程中,蔗糖分子本身 (填“变”或“不变”),只是蔗糖分子 (填“获得”或“失去”)能量,蔗糖分子运动 (填“加快”或“减慢”),因而属于 变化。如果继续加热可能变成黑色,此时,蔗糖分子本身 (填“变”或“
10、不变”),属于 变化。7. 是保持氧化汞化学性质的最小粒子,在氧化汞受热分解的化学变化中,氧化汞 分解为汞 和氧 ,其中汞直接构成金属汞,两个氧构成一个氧 ;许多氧 构成氧气。8.(双项)下列对生产、生活现象的解释正确的是( ) A铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙 B在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动 C石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子间的间隔很大 D温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小9.如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,按图示放在实验台上。(1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在管口棉花上(1015滴), 胶头滴管的主要用途是_ (2)实验中,往往在试管下放一张白纸
11、,白纸的作用是_。(3)实验中,观察到的现象是_ _ ;这一实验说明了_ _。(4)小明同学在做这个实验时,他发现滤纸条没有变红,棉花反而变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是 _,这一实验说明,该实验中所使用的两种试剂中,具有明显挥发性的试剂是_。10.下图是水分子分解示意图,请从示意图中写出你所获得的有关信息: ; ; 。 水分子 氧原子 氢原子 氧分子 氢分子(四)堂上小测我最酷1化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是( )A原子的质量极小 B原子是构成物质的最小粒子C原子的体积极小 D原子在化学反应前后的种类、数目不变2物质在不同条件下的三态变化,主要是由于( )A分子的大小发生了变化 B分子的运动速度发生了变化C分子之间的间隔发生了变化 D分子的质量发生了变化31999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域,使运用激光光谱技术观察化学反应的分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是( )A化学变化中反应物分子的分解 B化学反应中原子的运动C化学变化生成物分子的形成 D原子核的内部构成4淀粉溶液遇