《九年级质量分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级质量分析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级2012级上期第一次月考 质量分析分析人：李 奎一 基本情况；由于本次考试是九年级所有科目的第一次考试。我校将本次考试汇同上期期末测试作为规划生的初步审定依据。本次月考由于我校活动的安排和月考时间打挤，大部分科目都是赶完考试范围的，效果不好。试题难度较为适中。与上期末相比，进入片区前两百名的人数没变、但及格人数、70%的人数都有下降。单从文化科分数上看，不是很理想。从横向评比看，要完成学校制定的目标还有很大的距离，还需继续努力。其具体情况分布如下：本次考试情况月考班级规划任务数（28）平均80分平均75分平均70分上期末一班 15 4 714二班 15 4 613本次一班 15 4 79
2、二班 15 5 613二 本次考试各科情况科目全年级平均分班级任课教师班上平均分语文77一班燕玉凤75二班张俊80数学53一班周线46二班张宇碧61英语57一班张庆玲48二班曹述芳65政治73一班陈东67二班陈东79历史77一班曹述芳68二班曹述芳86物理46一班周线46二班石强46化学72一班陈梦雪65二班李 奎79生物68一班陈梦雪65二班陈梦雪70地理30一班李奎28二班李奎32三、 本次考试中，语文、数学、外语三科均为120分，总分最后全部折合为120分。剩余科目除地理50分外均为100分。全部按中考比列折合计算。本次考试由于各科的难度不一，个别科目成绩较好，一些科目的成绩落差较大。开
3、校初步计划的规划生在分数上看，由于上期末没有折合分数，并且政治没有怎么上，所以有较大的变动。与学校和教办下达的任务都有很大的差距。四、学科分析在这次考试中，语文、数学、英语三个主要科目中数学相对较弱，两个班上的平均分只有53分，优生只有10人，最高分117分，两级分化很严重，语文和英语在片区评比中也有下滑。规划生在这数学、英语上拉分较多。数学本次考试题要简单一些，但是规划生的偏科还是较为严重，贫富差距大。语文相对要好一点。物理本次考得也不理想，化学要简单一点，由于是第一次化学考试，学生成绩还比较理想，但一班的尾巴还是较大，刚开始不应该放弃。和上课进度和复习情况有很大关系。和其他学校比都还有差距
4、，规划生的不平衡也主要出现在这些地方。规划生要想达标，评比要想靠前，在今后的培优工作中这些科目还要加强。五.存在的问题： 1、各科的教学进度慢，较其他学校都落在后面。2、一班平均分达80分人和平均70分的人，与上学月考试相比人数有简少，但就题的难易程度和分数对应来看应加强培优。3、规划生波动大，不稳定，部分学生成绩在下滑，中等生下滑很厉害。4、老师在培优补差上的效果不是很明显，甚至规划生下滑很大的都有，薄弱学科的教师还要加强辅导，落到实处。希望两个班的班主任和科任教师要及时找寻原因，对症下药。5、希望在抓好规划生的同时，还要注意70%的学生的覆盖，培养黑马。6、一班相对下滑较大，班上的学习风气不好，课堂教学效果不好，班主任应该加强班上纪律整顿，树立良好的班风。六.补救措施： 1.薄弱学科写好学科质量分析，找出存在的问题和解决办法。2.班主任和任课教师针对这次考试出现的问题，召开一次班上全体老师会，分析学生、分析学情。3.要求各科任课教师加强培优补差工作，严格杜绝走形式，走过场。要真正 把工作落到实处，这次每位科任教师都要深入到学生中去，查找存在的问题。到底是什么原因。从而好在以后的工作中去解决问题。 2014-10-20
