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1、学习操作系统心得体会摘要：操作系统是控制其他程序运行，管理系统资源并为用户提供操作界面的 系统软件的集合。操作系统身负诸如管理与配置内存、决定系统资源供需的优 先次序、控制输入与输出设备、操作网络与管理文件系统等基本事务。转眼间，学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。在这个学期中， 通过老师的悉心教导，让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操 作过程。在学习操作系统之前，我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算 机方面的操作应用，并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学 习，我才知道操作系统（Operating System，简称OS）是管理计算机系统的全
2、部 硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用 软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便 的、有效的、友善的服务界面。经过一个学期的学习，我也知道了计算机操作系统是铺设在计算机硬件上的 多层系统软件，不仅增强了系统的功能，而且还隐藏了对硬件操作的细节，由它 实现了对计算机硬件操作的多层次的抽象。操作系统的一些原理在生活中也有所 应用，以下是我通过这一学期的学习，把操作系统的一些原理联系生活所得的心 得体会：1. 生产一消费者问题在实际的操作系统操作过程中，经常会碰到如下场景：某个模块负责产生数 据，这些数据由另一个模块来负责处理（此处的
3、模块是广义的，可以是类、函数、 线程、进程等）。产生数据的模块，就形象地称为生产者；而处理数据的模块， 就称为消费者。单单抽象出生产者和消费者，还够不上是生产者一消费者问题。该问题还需 要有一个缓冲区处于生产者和消费者之间，作为一个中介。生产者把数据放入缓 冲区，而消费者从缓冲区取出数据。为了理解这一问题，我们举一个寄信的例子。假设你要寄一封平信，大致过 程如下：1、你把信写好一一相当于生产者制造数据2、你把信放入邮筒一一相当于生产者把数据放入缓冲区3、邮递员把信从邮筒取出一一相当于消费者把数据取出缓冲区4、邮递员把信拿去邮局做相应的处理一一相当于消费者处理数据2、银行家算法一一避免死锁死锁的
4、产生是指两个或两个以上的进程在执行过程中，因争夺资源而造成的 一种互相等待的现象，若无外力作用，它们都将无法推进下去。此时称系统处于 死锁状态或系统产生了死锁，这些永远在互相等待的进程称为死锁进程。由于资 源占用是互斥的，当某个进程提出申请资源后，使得有关进程在无外力协助下， 永远分配不到必需的资源而无法继续运行，这就产生了一种特殊现象死锁。我觉 得操作系统所讲的死锁就好像两个人竟过独木桥，两辆车竟过单行桥等阻塞现 象，原因是共享资源，即道路。为提高系统资源的利用率，避免死锁并不严格限制死锁必要条件的存在，而 是在资源的动态分配过程中，使用某种方法去防止系统进入不安全状态，从而避 免死锁的最终
5、出现。然而，最有代表性的避免死锁的算法，是Dijkstra的银行 家算法。在该方法中把系统的状态分为安全状态和不安全状态，只要能使系统始 终都处于安全状态，便可以避免发生死锁。银行家算法的基本思想是分配资源之 前，判断系统是否是安全的；若是安全的，才分配。我们可以把操作系统看作是银行家，操作系统管理的资源相当于银行家管理的资 金，进程向操作系统请求分配资源相当于用户向银行家贷款。为保证资金的安全， 银行家规定：（1）当一个顾客对资金的最大需求量不超过银行家现有的资金时就可接纳该顾 客；（2）顾客可以分期贷款，但贷款的总数不能超过最大需求量；（3）当银行家现有的资金不能满足顾客尚需的贷款数额时，
6、对顾客的贷款可推 迟支付，但总能使顾客在有限的时间里得到贷款；（4）当顾客得到所需的全部资金后，一定能在有限的时间里归还所有的资金。另外，我们也可以把操作系统看作是建造房子，操作系统的资源看作是造房子 的起吊机台数，进程向操作系统请求分配资源相当于建造房子时申请的起吊机台 数。为保证工程的顺利进行，其操作过程如下：1当一栋房子对起吊机的最大需求量不超过建造房子现有的起吊机时可接 纳该房子的建造；1所要建造的房子可以分开几次申请起吊机，但申请的起吊机的总数不能超 过最大需求量；1 当现有的起吊机台数不能满足某栋房子尚需的起吊机时，对该栋房子所需 的起吊机数可推迟给予，但总能是房子在有限的时间里得
7、到贷款；1 当建造的房子得到所需的全部起吊机后，一定能在有限的时间里归还所有 的起吊机数。2进程同步问题一个进程到达了确定的点后，除非另一些进程已经完成了某些操作，否则不 得不停下来等待另一进程为它提供的消息，早未获得消息前，该进程处于等待状 态，获得消息后被唤醒处于就绪状态，这就是进程同步。我们在生活中也可以找 到相应的例子：例如汽车司机和售票员，汽车司机负责开车、进站、开车门、关车门与进站； 售票员负责售票、进出站后观察车门，给司机发开关门信息；正常状态下，各自 活动，司机开车，售票员售票；在进出站时双方要进行进程同步。小结：总而言之，操作系统的一些原理在生活中都可以找到相应的例子。结合生活 中的例子，可以化抽象为具体，我们会更加清楚地了解到其原理与操作过程。我 觉得通过我们的不断学习，结合生活中的实际问题，我们就会把操作系统学得更 好。
