2017级理科试验班类培养方案

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1、2017级理科试验班类培养方案、大类介绍北京交通大学理学院理科试验班类包括:光电信息科学与工程、信息与计算科学、统计学和材料化学四个本科专业。理科试验班类学生第一学年按照理学大类培养模式进行通识培养,后三学年进入四个专业进行特色培养。学生在第二学期末进行专业分流,根据个人志愿,参考专业容量以及第一学期成绩绩点进行分流。二、大类培养特色理科试验班类致力于厚基础与宽口径相结合、基础学科与交叉学科相结合,为学生系统学习数理基础知识、提高实验动手能力、利用数理思维和扎实数理基础进行多学科应用提供良好的教育环境。学生就业面广,本科生深造率一直名列学校前茅。三、大类课程及进程计划基本学制四年共包括八个春秋

2、长学期和三个夏季小学期。春秋学期按照学期顺序从1至8编号,小学期按照学年顺序从S1至S3编号。春秋长学期(18周)为基本授课学期,主要安排课堂理论教学和实践教学。夏季小学期(约3周),用于开展集中实践、国际交流、科研训练项目和学科竞赛等。表1.1理学大类培养教学进程计划课程体系课程类别课程名课程号必修/选修理论/实践学分总学时理论学时实践学时考试/考查记分方式先修课建议学期要求学分思想道德修养与法律基础61L020T必理2.5483216查五级1思中国近现代史纲要61L016T必理232248查五级2想马克思主义基本原理61L021T二必理2.5483216查五级3政毛泽东思想和中国特色社会主

3、必查五级13治义理论体系概论61L022T理36432324课思想政治理论课社会实践61S021T必实12周2周查两级5通形势与政策61L007T二必理2321616查两级1-7识公综合英语基础62L211T选理4806416查五级与外语初级综合英语62L212T选理4806416查五级共基公中级综合英语62L213T:选理4806416查五级1-312高级综合英语:选查五级共础类课62L214T理4806416基大学英语拓展课程62L219T选理4806416查五级础英语综合能力62L215T选理12查五级1-8类大学计算机基础85L073T:选理1321616查两级1计菅C语言程序设计85

4、L074T选理3482424查五级2C+程序设计85L075T选理3482424查五级2机课JAVA语言程序设计85L076T;选理3482424查五级24VB程序设计85L077T选理3482424查五级2Web程序设计基础85L078T选理3482424查五级2Python语言程序设计85L082T选理3482424查五级2年事军事理论00L133T必埋0.51616查两级13课军事训练00S001T必实2.518天18天查两级1体育课体育I60L009T必实13232查五级14体育选修课程选实39696查两级2-4数学分析I70L167Q必理69696试百分1数学高等代数I70L154Q

5、必理46464试百分1几何学基础73L287Q必理34848试百分127课数学分析II70L168Q:必理69696试百分数分I2模块高等代数II70L155Q必理46464试百分高代I2数学分析III70L568Q必理46464试百分数分II3数学及自然科A物理课大学物理(A)I73L149Q:必理46464试百分2物理实验I73S194Q必理13232查五级210大学物理(A)II73L150Q必理46464试百分3物理实验II73S195Q:必理13232查五级3It-学课无机及分析化学I73L288Q必理34848试百分23学数几何与代数(B)70L160Q必理3.55656试百分1类

6、学微积分(B)I73L187Q必理69696试百分114.5课微积分(B)II73L178Q二必理58080试百分微积分I2模物理课大学基石fli物理I73L224Q必理23232试百分1块大学基石fli物理II73L225Q必理46464试百分大物I28B大学物理基础实验I70S348Q:必理13232查五级2大学物理基础实验II:必理13232查五级大物实验I3学课无机及分析化学I73L288Q必理34848试百分23创新创业学分选2查两级2素质全数学与自然科学类:选查两级2校工程与技术类选查两级1类任经济管理类选查两级2选人文与社会科学类二选查两级2课艺术与美育类选查两级2大类交通运输概

7、论50L097T必理116161公共课工程基础课理学导论70L175Q必理11616查两级12专专业选化学与创新70L045X;选理11616查两级2至多选一门业.仕果数学家与数学史70L047X选实11616查两级2类探索“光”的世界70L048X选理11616查两级2光电信息科学与工程专业培养方案一、学制标准学制:4年;学习年限:3-6年二、授予学位理学学士学位三、专业定位坚持党的教育方针和社会主义办学方向,紧跟国家经济发展和行业需求,面向光电信息行业,以光学工程、物理学等一级学科为支撑,以“发光与光信息技术”教育部重点实验室、国家级教学基地和国家级实验教学中心为依托,坚持与研究型大学定位

8、相适应的“厚基础,强能力,重素质,理工融合”的人才培养理念,培养优秀的光电信息科学与工程本科专业人才。四、培养目标毕业后5年左右,毕业生在社会与专业领域达到与工程师相当的执业水平,具体预期目标为:具有扎实的数理基础、合理的光电专业知识结构和技能,并能将数学、自然科学、专业知识用于解决复杂的光电专业问题;具有深厚的光电专业综合能力和多学科知识交叉融合能力,能够应用光电专业的基本原理,识别、表达实际复杂的问题,并通过检索文献,研究分析问题,获得初步、有效的结论;通过专业知识学习和技能训练,具有基于科学原理并采用科学方法对科学问题进行研究的能力和工程实践技能,在光电检测与传感、光纤通信系统与技术、激

9、光科学与工程、光电子材料与器件等光电专业领域具有科研创新能力;在光学仪器、光纤通信、光电子制造和测试、光电探测与传感、激光与应用、照明与显示、新能源等光电行业具有产品研发、技术创新、光学设计、质量检测与监测技能;具备使用现代工具,持续学习提高的能力;能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色,成为具有科学素养、学术道德、社会责任感,能够在实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任。五、毕业要求修满164.5学分(其中:必修107.5学分,选修57学分)的课程并符合北京交通大学本科生学籍管理规定要求的学生,可获得光电信息科学与工程专业本科毕业证书。符合毕业要求并达到北京交通大学授

10、予普通本科毕业生学士学位实施细则要求的学生,经学校学位委员会审核批准,可授予理学学士学位。学生毕业时在专业基础理论、实践能力、创新能力、学习能力等方面应达到以下水平要求:1 .专业知识:具有合理的专业知识结构和专业技能,能够将数学、自然科学、专业知识用于解决复杂专业问题。1.1 具有合理的数学和自然科学知识结构1.2 具有必备的工程基础1.3 具有合理的专业知识结构1.3.1 获得了合理的专业知识1.3.2 获得了必备的专业技能1.3.3 对复杂工程问题有明确的认识1.4 具有解决复杂工程问题的自觉意识1.5 能够在工程实践、科技活动、课程设计、毕业设计(论文)中主动应用数学、自然科学和专业工程基础解决复杂专业问题。2 .问题分析:能够应用数学、自然科学的基本原理,识别表达具体专业实际问题,并通过文献研究分析解决方案,以获得初步、有效结论。2.1 具有文献检索和文献综述分析能力。2.2 在撰写研究报告、实验报告、实习报告、课程专题报告和各类环节设计报告等环节中,能

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