一元二次方程学生教案

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1、第一讲 一元二次方程一【基础知识讲解】1.定义一元二次方程的一般式:,为二次项系数,为一次项系数,为常数项。2.一元二次方程的解法(1) 直接开平方法 (也可以使用因式分解法) 解为: 解为: 解为: 解为:(2) 因式分解法:提公因式分,平方公式,平方差,十字相乘法 (3) 配方法二次项的系数为“1”的时候:直接将一次项的系数除于2进行配方,如下所示:示例:二次项的系数不为“1”的时候:先提取二次项的系数,之后的方法同上:示例: (4)公式法:一元二次方程,用配方法将其变形为:当时,右端是正数因此,方程有两个不相等的实根: 当时,右端是零因此,方程有两个相等的实根: 当时,右端是负数因此,方

2、程没有实根。备注:公式法解方程的步骤:把方程化成一般形式:一元二次方程的一般式:,并确定出、求出,并判断方程解的情况。代公式:(要注意符号)3、一元二次方程的根与系数的关系一元二次方程的两个根为:所以:,定理:如果一元二次方程定的两个根为,那么:二【例题讲解】考点1:直接开平方法1、方程的根是 2、(2007湖南株州)已知x1是一元二次方程的一个解,且,求的值.4、解下列方程: (2) (3)(2x1)2(3x)2 (4) 变式训练1、解下列方程(1) (2) (4)3x2+27=02、已知的值是10,则代数式的值是 。3、关于的一元二次方程的解为( )A,BCD无解4、已知,是方程的两个实数

3、根,则2+2+2+2的值为_。考点2:因式分解法1、方程的解是 。2、方程的解是 ;3、方程的根的情况是( )A、无实数根B、有两个不相等的实数根C、两根互为倒数D、两根互为相反数4、用换元法解方程(x2x)2(x2x)6时,如果设x2xy,原方程可变形为( )A、y2y60 B、y2y60 C、y2y60D、y2y605、关于的方程的解为 A. B. C. D. 6、方程的解是 ()A B C D 无解7、解下列方程:(1)(1-x)2 - 9=0 (2)x(x-3)+ 4(3-x)=0(3) (4)(5)x24x+4=0 (6)(7) (8)变式训练(1)x233(x1) (2)(3) (

4、4)2(2x3)23(2x3)=0考点3:配方法(一)二次项系数是1的一元二次方程的配方1x25x =( )22x2x+ =( )23x2 =( )24 =( )25x2px+ =( )26、 。7、已知:x2 y24x6y13=0,且x、y为实数,则xy= 8、已知关于x的方程4x24kxk2=0的一个根是2,则k= 9、已知二次三项式x2+2mx+4是一个完全平方式,则m= 。10、用配方法解下列方程:() ();(3)x2+10x+10=0 (4)x2+2x-3=0(5) . (6). y2+2y-4=0 11、用配方法解关于x的方程:x22mx=n2m212、用配方法证明m28m+20

5、大于013、如果是一个完全平方式,则_。变式训练1用配方法解下列方程:(1)x2+4x-12=0 (2)2. 不论取何值,代数式的值总大于0。再求出当取何值时,代数式的值最小?最小是多少?(二)二次项系数不是1的一元二次方程的配方1、- =( )22、用配方法解下列方程时,配方错误的是-( )A 化为 B 化为C 化为 D 化为3、配方:(1).y=2x2-5x+2 (2)y=.-3x2+4x+1 4、已知y=当x取何值时,y的值最小,最小值是多少?5、变式训练1. 配方(1).y= (2).y=2.试说明不论m取何值,关于x的方程都是一元二次方程?考点4:公式法1、方程是一元二次方程,则 ,

6、根的判别式= 。2、方程中,a=_,b=_,c=_,=_,方程的根为。3、 方程中,= ,根的情况是 ;4、用公式法解方程,得到( )A、 B、 C、 D、5、关于的方程的判别式是 ( )A. B. C. D. 6、方程化简整理后,写成形式,其中a、b、c分别是( )A、 B、C、 D、7、了解一元二次方程根的判别式。 x23x2 = 0 2 x27x = 48、用公式法解下列方程:(1) (2)(3) (4)(5)9.,是方程的两实数根,则的值为_变式训练1.式法解下列方程(1) (2)考点5:判别法(1)当b24ac0时,该方程有两个不相等实数根;(2)当b24ac0时,该方程有两个相等实

7、数根;(3)当b24ac0时,该方程没有实数根.1、方程的判别式为= ,这个方程 实数根。2、若关于的方程的判别式=4,则= 3、若关于的方程没有实数根,则的取值范围为 4、若关于的方程有两个不相等的实数根,则的最大整数值为 。5、方程的根的情况是 6、下列关于的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是() 7、若关于的方程有两个相等的实数根,则的取值为( )A、 B、 C、1 D、-18、不解方程,判别下列方程根的情况:(1)2x2-3x-4=0 (2)162+9=24(3)5(x2+1)-7=0 9、已知关于的方程有两个不相等的实数根,求的取值范围。10、求证:关于y的方程:y2-(a+2)y+2(a-1)=0一定有两个不相等的实数根。11、(2007安徽泸州)若关于z的一元二次方程没有实数根,则实数m的取值范围是

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