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1、东北大学21春创造学在线作业三满分答案1. 创造学是一门有具体物质系统研究对象的硬科学。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 下列属于精细观察的要求的是( )。A.对事物的各个方面都要看个明白，不留死角B.对事物发展过程要格外留心C.不能光靠眼睛，有时还要借助一定的试验仪器D.需要观察者一种体察入微的气质参考答案：ABCD3. 高夫认为人格分为( )。A.2种B.6种C.8种D.10种参考答案：C4. 发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想?( )A.流畅性B.灵活性C.独特性D.逆向性参考答案：BC5. 所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的
2、事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 按照马斯洛理论，人类的需要有( )。A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要参考答案：ABCD7. 创造学是一项复杂的系统工程，它通常单一要素所构成。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 特性列举法的发明者是( )A.奥斯本B.居里C.克拉福德D.诸葛亮参考答案：C9. 灵感是一种高度复杂的思维活动，它是以已有信息材料为基础，在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 求解问题的信息转化过程包括( )。A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体
3、信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案：ABCD11. 宏观环境主要指创造主体所处社会的价值观、社会制度、国家政策及社会风气等。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 学科能力指的就是学科知识。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 智力包括：( )A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力参考答案：ABCD14. 对个体创造力的唤醒、启发，强调受教育者以新的观念、新的视角审视自己，发挥潜在的创造才能是指：( )A.创造才能的发现B.创造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案：A15. 求解问题的信息转化过程包括：( )A.获取外界信息B.经编码后作为主体
4、信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息参考答案：ABCD16. 对希望点的鉴别包括( )。A.表面希望与内心希望B.现实希望与潜在希望C.一般希望与特殊希望D.可实现希望与不可实现希望参考答案：ABC17. 所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案：B18. 工作动机是指个人对工作特征和工作状态作出的反映，它依赖对工作内部动机初始水平、社会环境压力和个体对各种压力的认知因素。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 科学方法论的首倡者是( )。A.黑格
5、尔B.亚里士多德C.笛卡儿D.康德参考答案：C20. 创造性问题的提出需要创造性智慧的支持。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 观察是实验的( )。A.前提B.发展C.条件D.结果参考答案：A22. 发散思维能力的最高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案：C23. 创造力评测的基本原则包括( )。A.一致性原则B.多样性原则C.适用性原则D.客观性原则参考答案：ABC24. 将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为：( )A.直接移植B.间接移植C.推测移植D.特殊移植参考答案：A25. 选择科学实验的反应变量时，应注意( )
6、。A.客观性和重现性B.合理性、正确性和特异性C.灵敏性、无偏性和技术上的可能性D.可转换性参考答案：ABCD26. 观察工具的作用在于( )A.扩大观察范围B.把人类感官难以感知的现象变成可感知的现象C.减轻观察者的劳动强度D.使观察结果更为可靠、准确参考答案：ABCD27. 默写式激励法，又称“635法”，请问该会议的参加人数为( )A.9人B.8人C.7人D.6人参考答案：D28. 创造技法的两种应用模式为( )。A.问题技法B.技法问题C.问题问题D.技法技法参考答案：AB29. 医学教授在给同学上课时，用手指在尿样里蘸了一下，然后放进嘴里，叫同学照他的样子重复一遍，因为教授放进的是中
7、指，舔的是食指，使同学们上了当。此案例说明：( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案：C30. 所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。( )A.正确B.错误参考答案：B31. 中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是( )。A.智力激励法B.问题列举法C.信息交合法D.产品组合法参考答案：A32. 观察类型包括( )。A.直接观察和间接观察B.质的观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察参考答案：ABCD33. 通过列举事物缺点获得新信息或改进方
8、案的一种创造方法( )。A.希望点列举法B.特性列举法C.缺点列举法D.案例列举法参考答案：C34. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案：B35. 常用的观察方法有：( )A.寻根溯源观察法B.比较对照观察法C.顺序方位观察法D.全面综合观察法参考答案：ABCD36. 归纳法的应用方式包括( )。A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法参考答案：ABCD37. 为了保证创造力测评的信度和效度，要尽可能多的使用测评工具。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 再造想象力受两方面因素的制约：一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量，贮存的信息越多，反映现实的直
9、观材料越丰富，再造想象的内容越正确，二是掌握信息标志的涵义，对信息标志意义的理解越正确，再造想象的内容也就越确切。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于( )A.问题的提出B.问题的解决C.问题的分析D.问题的设计参考答案：B41. 创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和( )。A.主观能动性B.客观能动性C.创造性D.创新性参考答案：A42. 根据实验者的直接目的不同，实验可分为( )。A.探索性实验B.验证性实验C.测定实验D.析因实验参考答案：A
10、BCD43. 偶然性是事物发展过程中非本质的联系。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 追踪研究法是一种有目的、有计划的向前延伸式的研究方法。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 作为学科能力材料的知识经验，在内容上主要是语言、数和形，在形式上大致可分为两类：一类是感性材料，一类是理性材料。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 艺术家的人格特征( )A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案：D47. 创造技法的协同的模式包括：( )A.串联B.并联C.反馈D.类比参考答案：ABC48. 创造过程包括的因素有( )。A.创造主体B.创造对象C.创造手段D.创
11、造工具参考答案：ABC49. 下列属于发明成果的是( )。A.电灯B.复印机C.青霉素药品D.光参考答案：ABC50. “谁的想法花样最多，最不固执”体现了哪项创造力测评标准?( )A.流畅性B.多样性C.独创性D.周全性参考答案：B51. 人类创造过程，也可以描述为以思维为中心的智力活动过程。( )A.正确B.错误参考答案：A52. 根据揭示实验对象质和量的不同特征，实验可分( )。A.定性实验B.定量实验C.结构分析实验D.验证性实验参考答案：ABC53. 在一切创造活动领域中都起作用的、代表创造者心理能力水平的最普遍的创造力是：( )A.一般创造力B.特殊创造力C.知识经验D.非智力因素
12、参考答案：A54. 从科学发现成果的性质看，科学发现可分：( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案：A55. 实验过程的要点有( )A.反应变量选择B.实验条件控制C.科学仪器利用D.实验对象选择参考答案：ABCD56. 观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。( )A.正确B.错误参考答案：A57. 重演现象的种类包括( )。A.连续性重演B.离散性重演C.时间重演D.空间重演参考答案：AB58. 下列属于创造性观察的是：( )A.浮光掠影B.见微知著C.走马观花D.一叶知秋参考答案：BD59. 社会科学领域不需要科学实验的帮助来进行理论创新。( )A.正确B.错误参考答案：B60. 偶然型科学发现是一种预见性的活动。( )A.正确B.错误参考答案：A
