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1、思政课实践报告随着个人的素养不断提高，须要运用报告的状况越来越多，报告成为了一种新兴产业。我们应当如何写报告呢？下面是我收集整理的思政课实践报告，欢迎大家共享。思政课实践报告1随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善，务工人员的流淌也日益频繁。由于在城市能够找到酬劳相对较高的工作，很多原本生活在农村的人来到城市找寻工作以改善自己的生活。这些外出的农夫工得生活状况和工作环境原委如何?为了切实的了解外出农夫工的工作环境，特此绽开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深化走进农夫工的生活，以寻求相关信息。一、概述依据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外社会
2、实践将于今年暑期绽开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此绽开了此次调查。此次调查主要实行实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农夫工为调查主体，以切实了解这些农夫工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈，基本驾驭了这一地区所调查的范围内农夫工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善看法。经过这次调查我自身也有许多收获。二、活动的绽开工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系，住宿和饮食的环境，工作之余的生活状况(精神文明生活)等等很多与工人工作休戚相关的各类各种各样的周边环境的总和。一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身
3、心健康，非常有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见，一个良好的工作环境是极其重要的。为了能够更好的了解外出务工的农夫工的工作环境原委如何，以便更好的改善农夫工的工作环境，特以此次暑期实践调查为契机，开展了对杭州城东农夫工的工作环境的调查。杭州城东郊区地形困难，街道纵横，工厂种类和数量众多，状况非常不利于个人开展逐一的参观和调查。所以我对工厂进行了分类，主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。对于工厂数量多这一点，我实行了随机抽取的方法，对于同一地点的同一类型工厂，只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。出于此次实践的人数要求(人数
4、不得多于两人)和经费上的限制，本次社会实践无法采纳问卷调查的方式绽开。确定了调查的地点和调查方法，接下来的就是实地的考察。我首先来到杭州五堡的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。在说明来意后，大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人的访谈。随后我来到七堡和九堡的物流公司，布料、罗口加工厂和当地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。为了便于统计，在访谈中我提的问题比较集中，主要有以下问题： 您对您的工作环境是否满足? 2 哪些地方不满足? 3 您希望您的工作环境在哪些方面能够改进? 4 如何改进?大部分工人对我提出的问题做出了具体的回答，通过与他们的交谈，我也详细了解了这些
5、工人的工作环境现状。另外，我也在这些考察地点的周边进行了视察。对当地的生态环境和消遣设施进行了考察。不同的地点周边的生态有着比较大的差异，消遣设施和消遣生活也有一些不同。这也在访谈中影响了农夫工对我提出的问题所做出的回答。通过此次调查，我共走访了杭州城东二十余家各类的工厂和公司，与不同年龄段不同性别的农夫工进行了对话，并记录了部分访谈的结果。在现有的时间、精力和经费的前提下，我走访参观了最大范围、尽可能多的各类工厂和个体户。所以，调查所得出的结果也是当前条件限制下最为精确的。三、结果统计与分析通过实地调查参观和访谈所得出的结果比较分散，我对这些结果进行了统计和分析。主要将访谈的人群在年龄上进行
6、了分类，再在不同的年龄段的人所得到的反应进行归纳和统计。通过调查发觉，大部分的农夫工每天的工作时间都很长，基本没有节假日，所以工人的工后生活是极其匮乏的。实地参观发觉，农夫工的工作所在地生态环境也不是很好，自然的河流都有严峻的污染，这主要是工厂的污水和生活污水排放所导致的。对于访谈所的出的结果分析后得出：只有30%左右的人对自己的工作环境感到满足。 年龄在xx年龄在4050的工人有40%左右的人觉得工作时间过长，而3040岁的工人则只有xx年 月 日起与某化工公司建立劳动关系，任销售职务，适用不定时工作制，工作地点为新桥。xx年3月29日，某化工公司口头通知郑某将其岗位调至外地山东，郑某并未同
7、意。4月2 日，某化工公司则以郑某未到新岗位报到工作，也未向直线经理请假为由通知郑某解除劳动关系。郑某经与某化工公司协商不成，向靖江市劳动争议仲裁委员会提起仲裁申请。虽然结果是郑某胜诉，可是他失去了自己的工作，我从中相识到到一个单位劳动合同肯定要签署并细致阅读，个人利益要刚好维护。3.仔细学习劳动仲裁法，在学习的过程中主动向同事请教问题并从他们与上访者沟通中有所学习，有一次有个上访者多次上访未果，心情比较激烈，但是接待人员仍旧细心解答，没有表现出一丝不耐烦，这令我看了后深有感受，工作过程中肯定要有做够的耐性和毅力。三.实践结果：1.学习到了专业学问以外的学问。虽然劳动仲裁与我的专业英语毫不相干
8、，但是单有一技之长并不能应对今后巨大的工作竞争，而且这对于我以后的工作却有着很大的帮助，知道如何与单位或企业进行协商，如何正确处理所遇到的问题。2.对于今后处理人际关系有帮助。在这一个月的工作过程中，虽然与同事之间有时也有小的摩擦，但是退一步海阔天空，总的来说我们还是相处的挺融洽的，其他同事之间虽然有些共事许多年了却仍旧相处得特别好。肯定要做到多做事少说话，遇到问题虚心提问，接到任务主动去做。四.实践总结及体会：参与完社会实践，我明白学校里要求我们参与社会实践是为了引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会
9、的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。 个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!虽然在这假期我没有在我的专业学问、专业实力上有所提升。但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增加了我的办事实力交
10、往实力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。思政课实践报告2姓名联系电话内容摘要：随着社会的发展，当今的消费市场中出现了多种多样的购物方式，而网上购物作为一个新兴购物方式也因为其简便和快捷的特性受到了越来越多的消费大众的喜爱。而在消费群体中，高校生作为一个特别的消费群体也正受到越来越多的关注。一方面，高校生较年轻，有着旺盛的消费需求;另一方面，高校生普遍尚未获得经济独立，很大程度上制约了其消费。消费观念的超前和消费实力的滞后，难免会让高校生存在一些非理性的消费问题。为此，了解当前高校生的网上消费状况，分析高校生的网上消费现状，解开高校生的网上消费误区，对社会市场发展具有重
11、要影响。本文通过对华中科技高校部分高校生的网上消费状况的调查，进而了解并分析当代高校生的各种网上消费状况，并对这种现状提出肯定的看法与建议。希望有助于高校生树立正确的消费观念。关键字：高校生网上消费现状建议一、调研背景和意义高校生消费始终是社会关注的焦点问题，高校生是充溢活力和社会发展新趋势的一代，高校生的消费是与学生青春活力和心理特征有肯定的联系，而网上消费作为高校生一个重要消费部分特别值得我们调查和探讨，对高校生的网上消费问题做简洁的调研，并就相关问题分析探讨。高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性确定了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校
12、生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控实力不强，多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。而又由于高校生大多没有太多时间去细心选择选购因此网上购物也成为高校生消费的一个重要方式。所以通过调查探讨，了解高校生消费来源，网上消费水平和网上消费心理的关系。其中，希望通过消费上主动的一面和消极的一面，吸引社会去关注，借此来提高高校生的生活质量。二、调研方法与步骤1.调研对象：华中科技高校在校高校生2.调研方法：网上问卷调查(在QQ群、好友上随机发布问卷链接，让同学们自由填写问卷)3.调研内容：通过问卷形式了解高校生的网上消费状况，其购买物品包括关于(学习、通信、衣食、住行
13、、休闲和网络)、主要经济来源和消费安排等方面。4.调研过程：确定调研主题后，小组成员经仔细探讨后制定好调研方案，然后设计编写调查问卷，经小组全部成员审核后在QQ和微博上随机发布问卷链接以供同学填写，最终整理统计问卷结果，书写调研报告。5.问卷状况：本问卷经随机在网上发布问卷链接后，实际回收有效问卷171.三、调查结果与分析华科月生活水平主要集中在8001000，相比高校生平均水平要略高一点，华科学子又实力进行网购。想为此知道华科网购消费之所以极大的缘由，可能与做兼职或领取奖学金有关系，但调查结果事与愿违。对步入高校的12级新生来说，对网络的平安，技术比较了解占主要比例，这可能是导致华科学子网购
14、费极大的主要缘由之一。主要集中在100500元内，相当占生活费用的30%左右，华科高校生追求网上购物的这一现象很明显。大部分选择BC，这比较符合大众的思维，这也说明白地方商品物价高，可能因为武汉是个大城市吧。主要是服饰，尤其是女同志，花费的金额大的惊人。想为此了解华科高校生在网购中所表现的看法。可能由于购物频繁，购物品出现差错在所难免，可信度没有想象的那么高。同学之间可能会相互影响，网购信息转达比较快。再次反应了华科高校生网购的频繁性。4.调查结果总结(1)高校生网上购物消费特点高校生网上购物消费大部分在穿着上，而且在他们生活的各处，都有网购商品的身影，大至电脑，洗衣机，小如各种文具，零食。网
15、络购物已经覆盖了生活的各个方面，网上电子商城，网上文体用品店.科技的发展促进了高校生消费取向的多元化。网上购物也促进来了高校生养成合理的理财观念。大多数同学在购买商品时往往会在多家网店中进行对比，尽量选出价格合理且便宜的商品。(2)高校生网上购物风险分析但是网络购物也暗藏风险，琳琅满目的商店虽为高校生供应了便利，但是也为那些黑心商人供应了机会。不少高校生表示网购商品与描述不符合甚至有被骗钱货两空的状况发生。我们分析，有以下缘由：高校生社会阅历不足，对一些骗子的骗术认知不足，导致被骗。由于网上购物是新兴的电子商务，对其的记录不深，高校生不能刚好了解各种骗术。且各种制度还不健全，让心怀不轨的人有机可乘。高校生的人生观价值观还不成熟，有时候一味追求低廉的价格，而忽视了正规产品所须要的成本。5.对策与建议高校生活是走向独立生活的起先，学会理性消费是我们的必修课。购物如此便利的今日，我们更应当谨慎健康的消费，树立正确的消费观念，学会实惠购物与平安购物相协调，最终，达成开心购物的目标。对于社会(1)完善法律法规，尽快建立网上购物的消费者权益爱护体系针对网上购物中出现的一些新的法律问题、新的法律关系等，相关
