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1、关于自习迟到保证书5篇关于自习迟到保证书1尊敬的_：早在我踏进校们，辅导员就已三申五令，一再强调，全校同学制止旷课早读。我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在早读的时候认真学习。假设说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗?不能，所以我相信你一定能原谅我这次所犯的错误，希望辅导员能原谅。对不起，辅导员!这次我犯的是一个严重的原那么性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。辅导员反复教诲言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深化的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深化保证，认为在本人的思想中已深藏了致
2、命的错误：思想觉悟不高，本人对别人的尊重不够，以后我将对辅导员有更多的尊重。对重要事项重视严重缺乏。平时生活作风懒散，假设不是因为过于懒散也不至于如此。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，我的思想觉悟不高，对错误的认识缺乏，试想假设当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代大学生应具有的认识问题程度，为能对辅导员的辛勤劳作作出回报，我越来越明晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的时间里更严格地要求自己，在早读的时候睡懒觉地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。作为在早读的旷课，我觉得有必要对我们的行为作出保证，所以按照辅
3、导员的要求激纳保质保量的.保证书一份。对自己的错误根进展深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望辅导员能念在我认识深化而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心保护我的辅导员同学继续监视，帮助我改正缺点，获得更大的进步。今后我一定会好好学习，早读不缺，并且积极为班级做奉献，为班级添荣耀!请辅导员相信我!保证人：_20_年_月_日关于自习迟到保证书2尊敬的教师：您好!我是高一年级_班的学生，在昨天晚上的晚自习中，我迟到了，特此写下这一份保证书，还望教师可以在百忙之中抽出时间来看。昨晚晚自习迟到了，说到底其实和自己有很大一部分原因，经过这次迟到，我身上的缺点全部一览无遗。昨晚，我和同学一行人回
4、到宿舍里，如同往常一样，我直接睡在了自己的床上，等到我洗澡的时候将我喊醒就行。在半梦半醒中，同学确实叫了我，我也容许了，但是因为刚打球所以我非常累，想着再睡一会。等到我再起来，同学们已经都分开了寝室，我看了一眼钟表，发现间隔 晚自习还有20分钟，于是我又松了一口气，拿着衣服就去洗澡了。其实那时候我并没有感觉到那里奇怪，而是想着今天睡了这么久还能有20分钟给我洗澡。就在我刚刚翻开热水洗澡时，晚自习的铃声响起来了，我有些惊讶，但是想着闹钟上还显示有20分钟，想必是学校今天弄错了，于是便悠哉悠哉的耍着。等我到了教室的时候，才发现不对劲，走廊间非常的安静，而且同学们已经进入自习的状态了。你从教室窗外发
5、现了，看到您严肃的表情，我就知道出事了，我肯定是迟到了。您将我叫到办公室，我也给您说明了原因，如今想来，应该是那闹钟的原因，知道我今天回到宿舍再看这个闹钟的时候，我才发现它已经坏了。我顿时惊了，肯定是我刚睡醒，也没看个仔细，我就说怎么还多了20分钟给我洗澡，原来是坏了。教师，我也知道，不管是不是这闹钟的问题，我自己也存在一定的问题。作为一名高中生，也不是小孩子了，应该更加热爱学习，把学习放在第一位。这次事件中，我发现了自己没有一个很好的自觉性，同时也没有时间观念，并且贪玩。教师，我真的知道错了。晚自习迟到，给班上同学有带来的影响。这次我深化保证和反思自己。假设人人都像我这样没有时间观念，那会变
6、成什么样，作为一名高中生，还有两年的时间比俺要高考了，这三年的每一个学习时间都无比珍贵，我将来要面向的是我的大学，假设我不好好努力，那么我不敢想象以后的我会是怎样的。教师，谢谢您点醒了我，通过这次反省，我已经深化认识到了自身的缺点和错误，下次再也不会迟到了。请教师原谅!此致敬礼!保证人：_20_年_月_日关于自习迟到保证书320_年_月17日，星期一的早自习，我迟到了。而在前一天晚上班会课，班主任教师已经三令五申，一再要求，全体同学必须按时上课，作息时间已改为春季的了，大家切记不要迟到!其实教师反复教诲言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，已经深化认识到此事的重要性。迟到大概有半分钟之
7、久，虽然半分钟不算很长时间，但也是迟到了。那么，为什么会迟到半分钟呢?想了想列出以下假设干个原因：首先，起来得晚，七点二十上早自习，应该提早些起床，防止因为其他特殊未能及时意料的原因此迟到;其次，昨晚没按时睡觉，导致早上未能醒来等等原因。这此都是客观，可以成为一切迟到的理由，所以，真正迟到的原因还是主观方面!主观上没有意识到迟到的严重性啊!由于一时的粗心大意，我酿成了今天之大祸，事后，我已明白，由于我一时大意造成的严重后果可能有如下：1、耽误教师和后勤处各位负责教师的正常工作;2、破坏班集体形象;3、给自己养成不良习惯等等。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深化保证，认为深藏在本人思想中的致命错
8、误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视缺乏;2、平时生活作风懒散;3、纪律观念认识不到位;4、集体荣誉感不强。据上，我决定有如下个人整改措施：1、按照教师要求缴纳保质保量的一千字保证书一份;2、对自己思想上的错误根进展深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果;3、制定，认真抑制生活懒散、粗心大意的缺点;4、保证不再犯同样的错。800字迟到保证书范文800字迟到保证书范文。请关心我的教师及同学继续监视，帮助我改正缺点。教师要求我写一千字保证书绝不是目的，目的是要我们汲取教训，以后不要迟到，迟到确实不对的。在学校迟到写一份千字的保证书就了事了，想象一下，假设以后在外面上班，那迟到可不是一
9、千字的保证书就可以了事的。那结果就是扣工资，搞不好连饭碗都要丢掉。虽然迟到是一件在现代学生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一个人的品行，从小事就能看出一个人面对生活的态度。然而在这件小事上，我摔跟头了，而且摔得很惨，我的行为，连这一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事来，所以小事见人品，这一点也不为过。因此在我今后的人生中，我会注意，我会慎重，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，无论在什么地方，我一定会记住教师对我的教诲，不辜负教师对我的一片良苦用心，严格要求自己。一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你得先尊重别人的时间，而当你不守时，不公是你自己的问
10、题，也将连带地造成别人的不守时。是啊!为了我的迟到，教师在课堂上训了我一节课，对我一个人来说是一节课，可我们班有三十七位同学啊!这加起来就是二十八个小时了，实在对不起我的同学啊!希望教师看在我是初犯，又花了一个晚上认真、深化、真心反思写保证的份上，原谅我的错误，我知道错了，给我个时机改正吧!申请人:_20_年_月_日关于自习迟到保证书4尊敬的系指导：我是_的_，在此对3月29号星期日晚上迟到一事做深化保证。星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿顶峰期，交通拥堵，路上等车近一个小时造成没能按时返校，迟到了近30分钟，同时也是对我们_集体的一种不荣耀，使系指导对我，对我们班都留下了极为不好
11、的.印象。究其根本，谈其关键，还是对时间关念的一种莫视和放松，从而导致了我的迟到。世界上没有懊悔药。事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事为警，借此检查为契机。从如今起，进步自身对时间的警觉性。在此，我向系指导成认错误，承受系里对我的处分，并且也向系里保证，保证以后不会再出现类似的错误，保证以后每个星期天都在学校规定的时间里按时返校。检查人：_20_年3月31日关于自习迟到保证书5尊敬的教师：您好!首先向您表达我诚挚的歉意，作为一名高中生，我非但没有遵守学校的规章制度，反而在早自习这么重要的事件里迟到了。要知道一日之计在于晨，早晨是最好的学习光阴，因为那个时候的人精神是最好的，精力是最充
12、分的，在这个时间段里学习往往是事半功倍。而我却没有意识到这些，反而在早上的时候迟到了，我想我不是一个足够合格的高中学生。假设是一个合格的高中学生是一定不会在早上这么重要的事件里迟到的，也更不会在高中这个重要的学习时间段犯这种错误，耽误自己的学习。而是会在早上早早的就起床，预防自己的迟到也能呼吸早上的新颖空气更好的学习知识。但我却愚蠢的犯下了这种错误，这种低级的错误在小学生经过教师的教诲之后都不会犯，而我却没有铭记教师您对于我们的教诲，导致出现这种错误。在事情发生之后我也对自己的行为进展了反省，也深化的意识到了自己的错误。假设不是这次错误发生的话，我想我还是那个教师眼中的好学生，家长眼里的好孩子
13、。我如今也对自己的行为感到深深的懊悔和自责，假设可以更早的意识到自己的错误的话，就不会有这样的事情发生了。在昨天晚上我做完作业之后躺在床上准备睡觉了的，但我的同桌给我发来了消息让我和他打游戏。本来我是应该回绝的因为当时也确实有点晚了，但是我自己也很久没玩有些手痒，加上他也是一直蛊惑我，我就还是容许了他的要求和他玩起了游戏。而这一玩就玩到了凌晨去了，等我们发现时间的时候已经来不及了，只能匆匆的说两句辞别之后便睡去了。而我也害怕自己醒不过来，便定下了好几个闹钟，但好似并没有什么效果。在我早上醒过来的时候外面的阳光就已经有些刺眼了，等我一看手机发现已经快到了上早自习的时间，所以我又是飞快的洗漱穿衣前往学校。我想我的问题还是在于自己的自控才能还是不够强，心里意志还不够坚决还是会受到这些外界因素的影响，而让自己做出一些错误的决定和判断。如今的我也已经深化的认识到自己的错误也希望教师您可以给予我一次时机，我以后一定全身心的投入到学习之中，不再犯下这种低级的错误。此致敬礼!保证人：_20_年_月_日第 页 共 页
