健康教育在预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作中的临床应用

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1、安康教育在预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作中的临床应用【摘 要】目的:分析p 讨论安康教育在预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作中的临床应用效果。方法:本次采取随机分组法,将我院于2022年1月2022年1月收治的携带传染性病毒的孕产妇120例分成2组;其中,对照组60例采取一般干预方法,观察组60例加强安康教育干预方案的施行,进一步比较两组干预效果。结果:1观察组成功阻断母婴传播有效率为95.00%,明显高于对照组的81.67%,两组数据之间具备统计学差异P0.05,有可比价值。1.2 方法此次对照组采取一般干预方法,即根据妇产科孕妇的孕产期常规宣教形式,施行常见宣教,并处理好干预期间出现的

2、问题。观察组那么加强安康教育干预方案,包括:1安康宣教活动的开展。针对入选的携带传染性病毒的孕产妇开展安康宣教活动,讲述有关传染性病毒的知识,包括:艾滋病、梅毒以及乙肝等疾病的知识,同时普及在孕产期需注意的根本领项,进步孕产妇的危机意识及医护期间的依从性、配合度。2疑惑解答干预。在安康宣教活动开展过后,孕产妇会有心理疑惑,因此需加强与孕产妇之间的沟通交流,理解孕产妇的详细心理疑惑,然后根据其心理疑惑进展耐心解答;同时疏导孕产妇的消极心理焦虑、抑郁等,增强孕产妇对抗疾病的自信心。3母婴阻断干预。对存在传染性病毒的孕产妇,需做好母婴阻断干预工作,以此使新生儿的成长安康发育得到有效保障。对于相关医护

3、工作人员来说,需做好孕产妇的指导工作,使孕产妇遵医嘱服药,并根据母婴阻断干预方法,亲密配合干预工作的进展。4宣教管理干预。针对存在传染性病毒的孕产妇,加强宣教管理干预,配置管理干预的专业医师及专科护理工作人员,在宣教管理工作开展期间,相关医护工作人员需发挥自身专业才能技巧,加强对孕产妇的环境干预,指导保持个人卫生,合理科学饮食,注意睡眠休息,定期复诊等。1.3 评价标准比较两组成功阻断母婴传播有效情况,统计有效率%;并采取自制调查问卷,将孕产妇对干预工作的满意程度分为:满意、根本满意、不满意三个等级;总满意度为前两项满意度总和。1.4 统计学分析p 本次使用统计学软件SPSS21.0处理本次涉及数数据,计数数据用百分率%表示,并用2检验;此外,P第 页 共 页

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