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教学设计（教案）模板基本信息学 科汉语年 级三年级教学形式教 师热依汗古力.艾哈麦提单 位和什力克乡中学部课题名称槐乡的孩子学情分析教学目标分析要点：1.知识目标；有感情朗读课文；2.能力目标；培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用3.情感态度与价值观。；读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念；教学过程复习导入新课一、引导认识略读课文，略知学习方法；1、从“*”认识略读课文2、略知学习方法：通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文。二、引导自己读懂课文1、默读课文，借助拼音和字典认识生字，了解重点词语意思；2、再读课文。思考：（1）课文主要讲了什么事？（2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写重体会到的？（3）自己还有什么不动的地方？记下来，和同桌讨论一下；三、利用网站，交流反馈：1、打开网站：（1）积累词语；（2）在网站提示下理解：满载而归、耷拉（3）利用网站学习解疑，然后组内交流；2、反馈学习情况：从课文词句体会课文内容：槐乡孩子的可爱体现在：勤劳懂事、吃苦耐劳、以苦为乐；3、读出劳动的欢快、轻松、活泼。四、巩固练习1、完成网上练习：交流学习体会。2、积累自己喜欢的句子；3、说说自己课余所从事过的劳动内容；板书设计作业或预习自我评价组长评议或同行评议（可选多人）： 评议一单位： 姓名： 日期：
