《学前班家长会班主任发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前班家长会班主任发言稿（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学前班家长会班主任发言稿 在现在的社会生活中，我们运用上发言稿的状况与日俱增，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。怎么写发言稿才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的学前班家长会班主任发言稿,欢迎大家共享。 学前班家长会班主任发言稿1敬重的老师,家长挚友们: 大家下午好！ 我是X的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培育，正是因为有了你们的细心培育,才有了我们孩子的强壮成长。 今日,我非常感谢刘老师供应了这样一个平台，让我在这里发言。前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座，谈谈教化孩子
2、的阅历，让我感到非常惭愧，因为我觉得在座的各位家长在教化孩子方面都是特别优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教化孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同共享，如有不妥的地方,还请大家宽恕和指导。 一、家长要增加教化子女的责任感。 我认为教化孩子不光是学校的事，孩子的教化首先是父母的责任。我也是一名老师，我经常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了！”我认为这是最不负责任的一句话，她首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一尘不染。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从诞生到现在,大部
3、分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。XX写作业时，我一般是不开电视的。她在书桌上写作业，我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才过来问我，我忙我的，她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。假如哪天我开了电视，她就像心里长了草似得,一会儿喝水，一会儿找东西,总会以各种理由来电视旁边绕一绕,所以，我们家的电视一般只有周末才开。作为家长,应刚好提示孩子预习,复习,帮孩子制定学习安排。孩子终归是孩子,总是贪玩，做事也很难有规划。刚好提示她每个阶段该干什么，省得
4、接近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提示XXX该起先复习了，我们主要复习了语文的生字，背诵,词语盘点，英语单词等，所以XX这次期中考试语文、英语成果较为志向,数学一道题也没有做，数学成果就不够志向。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。 二、家长要做老师坚毅的后盾 作为家长，要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。 而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚毅的后盾。老师在教化孩子的过程中,可能会遭受孩子的不理解,这时,家长就应当晓之以情，动之以理,让孩子理解老
5、师的苦心。切不行只听孩子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再敬重和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密协作，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。 三、培育孩子的阅读习惯很重要。 当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以孩子们除了须要学会所学学问以外，更要学会怎么学习,这让学生的阅读实力变得至关重要。为了培育XX的阅读爱好,从她上幼儿园起我就为她定了幼儿画报、小猕猴智力画刊,升入小学后又随着年龄的增长定了自然探秘、我们爱科学、意林(少年版）等杂志。平常时时常也会给她买本课外书，寒暑假会多买
6、几本。经过这么长时间的培育,XX对阅读有着深厚的爱好，一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。 通过阅读,拓展了孩子的视野，陶冶孩子的情操,提高写作实力。过去，我曾经非常担忧XXX的作文实力。因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。但是,XX起先写作文后,我发觉这个担忧是多余的，因为大量的阅读，学问有了肯定的积累，她写出的作文总是言而有物，细腻而生动。 阅读也有一个特殊须要留意的一点，就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏挚友，会把孩子引入歧途，所以家长肯定要把好关。 以上是我在教化
7、孩子方面的一点体会,肯定有不足之处,敬请各位老师和家长指责指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最终希望全部的孩子都能在老师的辛勤教化下强壮成长，成果更上一层楼! 感谢大家！学前班家长会班主任发言稿各位家长: 下午好! 再一次感谢你们能抽空来参与我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关切。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺当开展。在次,我真诚地对你们说一声：“感谢”!同时更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。 首先，我自我介绍一下: 我是一名新来的老师周老师,由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正！ 来到小精灵幼儿园
8、已经有三个月了,也跟孩子们接触了三个月,在这些日子里，孩子们带给我许多许多的欢乐，看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我，真是天真烂漫！刚起先带班的几天,由于不了解孩子们的个体差异,在某些细微环节方面做得不够好,导致一些误会，但我在后面的工作中始终不断的改进,以为我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来,我基本上了解了孩子们的性格特征和个别须要特殊关注的地方。 我们知道现在的幼儿教化一以前的幼儿教化有了很大的差别，单一的教化已经远远不能达到现代幼儿教化的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据探讨表明，0岁是孩子智力发展最快速的阶段,在这个阶段存在着很多的
9、潜能,如:动作发展关键期、心情情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果是休戚相关的,信任家长们也特别重视。现在孩子在学前班起先渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培育孩子的创建实力，让孩子有发觉问题，通过探究从而提高自我解决问题的实力,假如家长干脆告知孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很简单遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。 下面我要说的是我的教学工作状况：我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺当地进入小学,我们学前班在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了，学龄前儿童没接触
10、过拼音，就象我们学英语一样。须要反复练习,所以下学期还会接着学习拼音，请家长们不要担忧。识字写字方面,我没有规定幼儿能相识多少字,会写多少字，本学期主要是让幼儿相识田字格，驾驭基本的笔画笔顺和一些简洁的汉字，驾驭正确的握笔姿态和坐姿，让幼儿根据汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外)来规范地学习写字,幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学,所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。起先把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力爱护。另外我说说语言课程,本学期的目标是:通过儿歌、看图讲解并描述和将故事,给字组词造句，激励幼儿大胆地、清晰地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发
11、展，养成留意倾听别人讲解并描述的习惯。 接下来是艺术课，艺术这门课程,包括音乐、手工和绘画,本学期的目标是：1、培育幼儿喜爱各种音乐体裁,了解不同音乐的特点及美丽旋律,能独立地、有表情地唱歌； 2、能正确协调地随歌曲演奏乐器,有观赏音乐的深厚爱好,会依据音乐节奏精确地做动作; 、培育幼儿合作绘画、制作手工作品的爱好，能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面； 4、能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品； 5、能观赏和评介自己及同伴的作品。 最终是关于保育工作:保育工作是由我和杨老师两个人共同负责，我们每天打扫卫生,保持室内外的整齐,孩子们每用完一餐后的餐具都刚好清洗消毒,口杯也是每天消
12、毒一次,枕头几乎每两周洗一次,孩子们的卧房每周大都用紫外线消毒,严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强,如何时用餐，何时起床,何时喝牛奶等,都能按时间进行。即使是新来的几位小挚友都能很快的融入集体生活。在进餐是,大多数幼儿都能够在老师规定的时间内吃完自己的饭菜,如子林、威宇、陈坤等。但有个别小挚友还不能在老师规定的时间内吃完饭菜,如康凯、黄婧、若妍等，这几位小挚友可能在家进餐时也比较慢,希望家长在家里用适当的方式让幼儿在肯定的时间内吃完自己的饭菜,时间久了，自然而然就会样成好习惯。中午大部分幼儿都能够很好地板入睡，只有几位小挚友须要老
13、师在旁边督促。 在幼儿园里,孩子身体的正常发展最重要，所以,我们依据孩子们的身体发展,合理地支配户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。 幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们始终努力做到最好，我们对孩子有信念，信任家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长刚好指正,我们不犯同样的错误。感谢家长们对这次家长会的主动协作。 感谢大家!学前班家长会班主任发言稿敬重的各位家长: 下午好！首先，我代表学前2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、
14、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的状况及本学期的工作安排和重点。先班级状况介绍：我们两位老师,协作默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。本班现有人。男孩子17人，女孩子23人。 上学期孩子们在各方面的实力上有很大的进步,特殊是在自我服务实力，例如:会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理,等等，在吃饭方面也有所进步,在这学期起先我们的孩子渐渐学会运用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还须要加油，在园我们多以激励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了许多，
15、对老师的问题能主动的回答,但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。 本学期，我们把幼儿入小学打算工作做为重点,加强前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 一、 幼小连接实施方案: 1、 学前思想打算:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲,也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。 2、 身体方面的打算: （1）通过体育熬炼、疾病预防
16、增加幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学; （2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3）注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了平安起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋,如发觉有危急物品,应马上取出，并刚好对孩子进行教化。 3、 独立生活实力的打算： (1) 培育幼儿的时间观念,在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事情并肯定要做好;什么时候什么事不该做,并限制自己的愿望和行
